三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4篇

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4篇三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動。

7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領(lǐng)導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。

長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。

大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎(chǔ)，我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂。

一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2

今天是一個令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情，經(jīng)過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣?？吹搅艘粋€民風淳樸的優(yōu)美地方。

這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下展開的。經(jīng)過黃書記的安排以后，經(jīng)過熟悉，我們開始了第一天的工作。

昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我們參加了河南中醫(yī)藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學的博大精深！我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。

下午，學長學姐給我們詳細講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動的相關(guān)知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫(yī)學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎(chǔ)。

為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識，并且在并肩作戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)學生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。

我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務(wù)社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐活動。我們會更加努力學習醫(yī)學知識，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力量。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3

盛夏七月，我跟隨XXXX社會實踐隊來到了xx中學，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動，實踐隊一共20人，而我就是其中的一名隊員。我主要的工作安排有寫新聞稿、負責教“第二課堂”交際禮儀課程以及為文藝匯演準備的手語表演。雖然任務(wù)有點繁重，但我一想到能給學生授課，能成為一名小老師，便頓時有了挑起重任的信心與激情，心里想再苦再累也無怨無悔。

最終確定安排我教初二（3）、（4）班的交際禮儀課程，自己心中多少有點緊張和期待，畢竟這是自己第一次當老師。10日下午2：30正式開始第一堂課，當我提前兩分鐘到初二（3）班的課室時，班上只有寥寥幾人，當時我就打趣地問了一句：“哇，怎么這么多人??！”，那些來到的學生也很誠實地回答：“還沒到”。不知怎地，我對這班學生很是喜歡。我第一堂課的內(nèi)容是首先從禮儀的內(nèi)涵、實質(zhì)、原則等理論性的方面出發(fā)，讓學生先大概了解什么是禮儀。我不直接把答案告訴他們，讓他們動腦筋想，然后告訴我他們的想法。令我高興的是學生們都很積極回答問題，對我的禮儀課程表現(xiàn)出濃厚的興趣，這個讓我很開心，至少沒有學生討厭我的課。特別我說要教他們手語的時候，他們很是興奮，有些男生不敢舉手說要學，這讓我想起初中時代的自己也是這樣，對一些事情既感興趣但又不敢說出來。我走到他們身邊，告訴他們一個人連自己喜歡的東西都不敢積極爭取，到以后你們肯定會后悔的。最后結(jié)果是，全班都愿意跟我學手語。

第一堂課，我深深感受到了當一名教師的快樂，能把自己的知識教授給學生，而學生又很尊重自己，這讓我在第一堂課下課后心情非常激動，第一次嘗到了當老師的甜頭。

晚上的時候，學生們居然跑來讓我們教他們手語，學生的積極性如此之高，我就感覺到自己作為一位老師就更應(yīng)該盡職盡責，把心思都放在學生身上。

當然，自己初次當老師，也遇到了一些調(diào)皮，不太聽話的學生，弄得自己差點控制不了場面。在今天的講課的過程中，初二（4）班的一些學生就很調(diào)皮，吃硬不吃軟，只有我大聲、強制性地命令他們，他們才照我的話去做。當時我就想了很多，其實做老師是不容易的，但也可以說是容易的，學生需要的是一位能講到他們心里去的老師，一位朋友，而不是有尊卑等級的師生關(guān)系。

小老師，易當？不易當？對我來說，小老師這個稱呼并不是那么輕易就受得起的，我既不能太有老師的那種嚴肅、威嚴，但又不能太過放縱學生，忘記了我這個老師的身份，總的來說，我需要把學生看做是我的朋友，我給學生們上課不僅只是看成簡單的向他們傳授知識，更是和學生們談心，就像朋友間的談話一樣，輕輕松松，不需要太多的顧忌。希望在以后的教師生涯中，我可以成為一位受到學生歡迎和愛戴的老師。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4

齊魯工業(yè)大學暑期社會實踐活動，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學會了尊老愛幼；