中考物理【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(江蘇專用)重難點(diǎn)27光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)及電磁學(xué)作圖(原卷版+解析)

專項(xiàng)十四作圖專題重難點(diǎn)27光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)及電磁學(xué)作圖考點(diǎn)一、光學(xué)作圖光的直線傳播作圖注意光的直線傳播原理平面鏡成像作圖如圖MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖分別過A、B點(diǎn)做垂直于平面鏡的垂線(用虛線表示)；在垂線和平面鏡的相交處標(biāo)出直角；在平面鏡的另一側(cè)找到A′點(diǎn)，使A′點(diǎn)到平面鏡的距離和A到平面鏡的距離相等。同理找B’。連接A′、B′畫虛像(用虛線)。如右圖所示：光的反射作圖反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)——法線居中反射角等于入射角——兩角相等光的折射作圖折射光線與入射光線、法線在同一平面上；(三線一面)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；(兩線分居)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角(折射光線向法線偏折)；光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；透鏡作圖過光心的光線，經(jīng)透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示。平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過另一側(cè)焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡折射后向外發(fā)散，但其反向延長(zhǎng)線過同側(cè)焦點(diǎn)，如圖所示。經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸，如圖所示?？键c(diǎn)二、力學(xué)作圖重力作圖力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)；力的表示方法：力的示意圖法。(畫圖時(shí)三要素不要忽略，用有向線段的長(zhǎng)短粗略表示力的大小)*力的作用點(diǎn)一定要畫在受力物體上，重力要畫在物體的重心上，壓力要畫在被壓物體的表面上。當(dāng)一個(gè)物體受多個(gè)力作用時(shí)，通常這幾個(gè)力的作用點(diǎn)都要畫在物體的重心上(共用一個(gè)作用點(diǎn))。彈力、摩擦力作圖在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)。確定力的方向并沿力的方向畫一條線段。在線段的末端畫上箭頭并在旁邊標(biāo)出力的符號(hào)，知道大小的要用數(shù)值標(biāo)出來。摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。二力平衡作圖同物：作用在同一物體上的兩個(gè)力等大：大小相等。反向：兩個(gè)力方向相反。共線：兩個(gè)力作用在同一條直線上。力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系作圖物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)根據(jù)平衡力中一個(gè)力的大小和方向，判定另一個(gè)力的大小和方向。力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，具體包括：改變速度的大小、方向以及速度大小和方向同時(shí)改變物體受平衡力(或不受力)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。物體受非平衡力作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(運(yùn)動(dòng)快慢或方向改變)?？键c(diǎn)三、簡(jiǎn)單機(jī)械作圖杠桿作圖先確定支點(diǎn)，即杠桿繞著某點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，用字母“O”表示。確定動(dòng)力和阻力。人的愿望是將石頭翹起，則人應(yīng)向下用力，畫出此力即為動(dòng)力用“F1”表示。這個(gè)力F1作用效果是使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。而阻力的作用效果恰好與動(dòng)力作用效果相反，在阻力的作用下杠桿應(yīng)朝著順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則阻力是石頭施加給杠桿的，方向向下,用“F2”表示如圖乙所示。畫出動(dòng)力臂和阻力臂，將力的作用線正向或反向延長(zhǎng)，由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，并標(biāo)明相應(yīng)的“l(fā)1”“l(fā)2”，“l(fā)1”“l(fā)2”分別表示動(dòng)力臂和阻力臂，如圖丙所示。甲乙丙滑輪組作圖求確定動(dòng)滑輪上繩的段數(shù)。 根據(jù)繩的段數(shù)，確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)：一個(gè)動(dòng)滑輪可拉2段繩，還能改變用力方向；但也可以拉三段繩，但就不能改變用力方向了。設(shè)想如果需要n段繩(n為偶數(shù))，那么就需要n/2個(gè)動(dòng)滑輪和n/2個(gè)定滑輪穿繩組裝時(shí)，繩的固定端要固定在定滑輪下的掛鉤上(這叫做“偶定”)，若不改變力的方向，還可少用一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。如果n為奇數(shù)，則需要個(gè)動(dòng)滑輪和同樣數(shù)目的定滑輪，穿繩時(shí)，繩的固定端要拴在動(dòng)滑輪上方的掛鉤上(這叫做“奇動(dòng)”)，這不能改變用力方向，如果還想改變用力方向，就應(yīng)再加一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。

上述方法叫“奇動(dòng)偶定”，如下圖所示?？键c(diǎn)四、電學(xué)作圖常規(guī)電路圖作圖合理安排電路元件的位置，使之均勻分布在電路中，元件符號(hào)不能畫在電路的拐角處；電路圖最好畫成長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要畫直，拐角要畫成直角；最好從電源的正極出發(fā)，沿電流的方向依次畫，在電路圖中導(dǎo)線無長(zhǎng)短之分能根據(jù)題目描述分析出電路圖的連接形式注意電流表和電壓表的連接方式家庭電路作圖家庭電路中有火線、零線和地線，單根保險(xiǎn)絲接在火線上，開關(guān)接在火線上。電燈的安裝：零線、火線并排走，零線直接進(jìn)燈座，火線通過開關(guān)進(jìn)燈座。如果燈泡是螺絲口的，尾部中心接火線，螺旋套接零線。插座的安裝：兩孔插座，左孔接零線，右孔接火線；三孔插座的左邊的孔接零線，右邊的孔接火線，中間的孔接地線，所以稱為“左零右火中接地”。如果在插座上接保險(xiǎn)絲，保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上。考點(diǎn)五、電磁學(xué)作圖了解條形磁體和蹄形磁體的磁感線圖的方向通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)磁極，通電螺線管外部的磁感線從N極出發(fā)，回到S極，內(nèi)部的磁感線從S極出發(fā)，回到N極。安培定則：通電螺線管中的安培定則：用右手握住螺線管，讓四指環(huán)繞的方向與電流方向相同，那么拇指的指向就是通電螺線管的N極。通電直導(dǎo)線中的安培定則：用右手握住通電直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流方向，那么四指指向就是通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向。電磁繼電器作圖當(dāng)較低的電壓加在接線柱D、E兩端，較小的電流流過線圈時(shí)，電磁鐵把銜鐵吸下，使B、C兩個(gè)接線柱所連的觸點(diǎn)接通，較大的電流就可以通過B、C帶動(dòng)機(jī)器工作?？键c(diǎn)一：光學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】注意區(qū)分光的反射定律與光的折射定律，注意無論是折射角還是入射角，在空氣中的角總是較大的；2.注意掌握透鏡的三條特殊光線；3.注意凸透鏡對(duì)光線的匯聚作用及凹透鏡對(duì)于光線的發(fā)散作用【真題精講】（2022·湖南岳陽）小貓叉不著魚，作圖可解釋。請(qǐng)完成小貓看見魚（圖中A點(diǎn)）的折射光路圖?！眷柟逃?xùn)練】（2022江蘇揚(yáng)州）如圖，請(qǐng)完成光線通過凸透鏡的光路圖。(F是凸透鏡的焦點(diǎn))考點(diǎn)二：力學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】1.注意彈力方向，垂直于接觸面；2.注意摩擦力方向的判斷；3.注意通過題目意思判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并能根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系作圖；4.注意相互作用力的原理；5.根據(jù)物體的平衡狀態(tài)，判斷物體的受力情況?！菊骖}精講】（2022·江蘇蘇州）圖中降落傘沿與豎直成30°的方向勻速下落，畫出重物A的受力示意圖。【鞏固訓(xùn)練】（2022黑龍江大慶）如圖所示，人隨電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出人所受各力的示意圖?？键c(diǎn)三：簡(jiǎn)單機(jī)械作圖【探究重點(diǎn)】1.注意最省力杠桿問題，即根據(jù)題目意思找到最長(zhǎng)的力臂；2.注意根據(jù)題目意思分析滑輪組的繞法，如向上拉、向下拉；3.注意可能存在一個(gè)滑輪是多余的情況【真題精講】（2022湖北恩施）如圖甲所示，清明假期，亮亮同學(xué)回到老家，看到工程隊(duì)正施工埋電線桿，進(jìn)行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)現(xiàn)他們挖坑形很特別，如圖乙所示。工程師告訴亮亮這種坑不僅省力，還能縮短移動(dòng)的距離。要把圖乙中的電線桿豎立到坑內(nèi)，請(qǐng)你畫出作用在桿上A點(diǎn)最小力的示意圖?！眷柟逃?xùn)練】（2022江蘇蘇州）在圖中畫出杠桿的阻力臂l，并在A點(diǎn)畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F；考點(diǎn)四：電學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】能根據(jù)題目描述分析出電路圖的連接形式注意電流表和電壓表的連接方式【真題精講】（2022江蘇南通）如圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中〇內(nèi)，分別填入×及A或V的符號(hào)，要求電鍵閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零?！眷柟逃?xùn)練】（2022·江蘇·蘇州市振華中學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，電路中有L1、L2兩盞燈，請(qǐng)?jiān)趫D中○內(nèi)分別填入A或V的符號(hào)，要求開關(guān)閉合時(shí)L1、L2都能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零?？键c(diǎn)五：家庭電路作圖【探究重點(diǎn)】1.注意火線零線判斷，開關(guān)連在火線上；2.注意小燈泡火線與零線的解法；3.注意串聯(lián)、并聯(lián)接線法的分析；【真題精講】（2022·江蘇蘇州·二模）如圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接教室中的電路，要求開關(guān)控制兩個(gè)日光燈?！眷柟逃?xùn)練】（2021廣東模擬）請(qǐng)將如題15-3圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．考點(diǎn)六：電磁學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】1.熟練掌握常見的條形磁體、蹄形磁體、通電直導(dǎo)線及通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布規(guī)律；2.能熟練掌握安培定則在通電直導(dǎo)線及通電螺線管中的區(qū)別并靈活應(yīng)用；3.注意電磁繼電器工作電路及控制電路的畫法，其中控制電路可能涉及并聯(lián)接法；【真題精講】（2022江蘇常州）條形磁體的磁感線如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：①磁感線點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向；②小磁針的極。【鞏固訓(xùn)練】（2021濟(jì)寧模擬）如圖為小明設(shè)計(jì)的高溫報(bào)警電路，其中R0為定值電阻、R1為金屬電阻（阻值隨溫度的升高而升高）、R2為半導(dǎo)體電阻（阻值隨溫度的升高而降低）當(dāng)環(huán)境溫度過高時(shí)，電鈴會(huì)被接通發(fā)出報(bào)警聲，但斷開控制電路中的開關(guān)S可關(guān)閉鈴聲。請(qǐng)?jiān)趫D中選擇器材，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成電路圖。（2022江蘇徐州）人在岸上透過池水看池塘底部，下列光路圖正確的是()A.B.C.D.（2022·河南南陽·八年級(jí)期末）如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（）A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃根據(jù)要求完成作圖．(1)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖甲所示)．請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．(2)如圖乙為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到的天空的范圍(畫出光路示意圖)．甲乙(2020黃岡)北京天壇的圜丘體現(xiàn)了我國(guó)古代高水平的建筑聲學(xué)成就，它將建筑學(xué)和聲學(xué)完美結(jié)合。當(dāng)人站在圜丘中心處說話，會(huì)覺得聲音特別洪亮。這是由于人說話的聲音有一部分被四周的石欄桿反射，射到稍有傾斜的臺(tái)面后又反射到圜丘中心(圖甲)，使回聲和原聲混在一起。若聲音的反射遵守光的反射定律，臺(tái)面和石欄桿表面光滑，請(qǐng)?jiān)趫D甲中完成人的聲音從A點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)石欄桿反射到C點(diǎn)的聲音路徑圖。（2022·河南許昌·八年級(jí)期末）圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過點(diǎn)P，請(qǐng)你作出入射光線、反射光線和折射光線。（2022江蘇泰州）如圖，請(qǐng)完成圖中光通過透鏡后的光路。（2022·江蘇·創(chuàng)新外國(guó)語學(xué)校一模）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線。(2021·湖北隨州市·中考真題)郝強(qiáng)同學(xué)是一位愛運(yùn)動(dòng)愛運(yùn)動(dòng)的好少年。他打完球賽回家，自己將汗?jié)竦谋承南春脪煸谝录苌?，如下圖。請(qǐng)畫出背心的受力示意圖(不考慮摩擦力)。（2022·江蘇無錫·一模）如圖所示，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出到達(dá)b點(diǎn)小球的受力示意圖。(2020德州)阿基米德在發(fā)現(xiàn)了杠桿原理之后，發(fā)出了“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬動(dòng)地球”的感慨，請(qǐng)?jiān)谠O(shè)想示意圖中，畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其動(dòng)力臂l1(圖中O為支點(diǎn))。如圖給出了幾種元件，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來，要求燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)接在干路上，且用滑動(dòng)變阻器控制燈泡L1的亮度。（2022·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè)）如圖，只閉合開關(guān)S，風(fēng)扇M工作；只閉合開關(guān)S1，燈泡和風(fēng)扇M都不工作；同時(shí)閉合開關(guān)S，S1風(fēng)扇M和燈泡都工作。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整。（2021鐵嶺模擬）根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，在括號(hào)里分別標(biāo)注出電源的“+”“﹣”極和靜止的小磁針的“N”“S”極。(2021哈爾濱模擬)如圖所示，通電螺線管的開關(guān)K閉合后，小磁針靜止時(shí)它的右端是N極。請(qǐng)?jiān)谔摼€框里標(biāo)出電源的“+”“﹣”極。(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖，其中______是入射光線，折射角的大小是_______。(2020棗莊)如圖所示，利用一塊平面鏡使太陽光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。（2022·四川資陽·八年級(jí)期末）如圖所示，清澈平衡的水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示），小翊（用A表示）既能看到水中的射燈，又能看到路燈在水中的像，請(qǐng)畫出：（1）水中射燈B射出的光進(jìn)入小翊眼睛A的合適光路圖；（2）路燈C發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛A的光路圖。(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·中考真題)如圖是投影儀的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡折射及再經(jīng)平面鏡反射后的光路圖。（2022·青海?。┱?qǐng)你將如圖所示的光路圖補(bǔ)充完整。(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)在水平向右勻速行駛的火車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，車廂水平地板上放置物塊A。在某時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)小球向右擺動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊A受力的示意圖。（2022·江蘇揚(yáng)州·二模）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖（細(xì)線處于豎直方向）。如圖乙，在水平力F的作用下木塊正向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊所受彈簧彈力的示意圖和木塊對(duì)桌面的壓力________；(2020衢州)在實(shí)際生活中，常用螺絲刀將螺絲釘擰進(jìn)(出)物體。圖甲中正在擰螺絲釘?shù)穆萁z刀，可視為圖乙所示的杠桿AOB，其中O為支點(diǎn)，B為阻力作用點(diǎn)，F(xiàn)2為阻力，動(dòng)力作用在手柄上。(1)圖甲中的螺絲刀屬于______杠桿；(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置圖中，畫出對(duì)應(yīng)F2的最小動(dòng)力F1的示意圖。______如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門，在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)?zhí)摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)出電路圖______，并在實(shí)物圖中連線（導(dǎo)線不要交叉）______。

（2022·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測(cè)）請(qǐng)用筆面線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中。（2021上海模擬）如圖是一款帶有小臺(tái)燈的多功能插座的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，插座和USB接口能正常工作，小臺(tái)燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，各元件都不工作；當(dāng)閉合開關(guān)S斷開S1時(shí)，小臺(tái)燈不發(fā)光，但USB接口和插座仍能正常使用且互不影響。請(qǐng)你在圖中將未完成的電路補(bǔ)充完整。(2021哈爾濱模擬)如圖所示，通電螺線管的開關(guān)K閉合后，小磁針靜止時(shí)它的右端是N極。請(qǐng)?jiān)谔摼€框里標(biāo)出電源的“+”“﹣”極。（2022·江蘇無錫·一模）如圖甲所示的“聰明電梯”在有、無人乘坐時(shí)會(huì)以不同的速度運(yùn)行，這樣可以節(jié)約用電。圖乙所示是其控制電路圖，R是一個(gè)壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當(dāng)所有人走出電梯后，則圖中電磁鐵的磁性將______（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變"），電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速將______（選填“變快”、“變慢”或“不變”）。（2022江蘇揚(yáng)州）在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在O點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心O與入射點(diǎn)的連線為法線。則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為()A.① B.② C.③ D.④(2020恩施)有一工作間，人在B處要想看到外間A處的花盆，需要在某處安裝一塊平面鏡。請(qǐng)把平面鏡C畫到合適的位置，并完成由B看到A的光路(只需在圖中畫出一條光的完整路徑)。（2022江蘇蘇州）在圖中畫出垂直于玻璃磚的光線OP經(jīng)過玻璃磚射出的光路圖；（2022·湖南常德）圖中的光線經(jīng)過平面鏡反射后水平射向豎直放置的凸透鏡，請(qǐng)畫出平面鏡的入射光線和凸透鏡的折射光線。（2022·江蘇南京·二模）如圖所示，一條入射光線過凹透鏡光心，一條折射光線與主光軸平行。請(qǐng)將光路補(bǔ)畫完整?（2022·江蘇無錫·一模）如圖所示，一雨傘靜止在水平木板上。請(qǐng)畫出雨傘所受到的力；（2022·湖北宜昌）如圖所示，木塊正在水平地面上向右滑動(dòng)并壓縮彈簧，請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫出木塊水平方向受力的示意圖。(2020本溪)如圖甲中是用來壓制餃子皮的“神器”，壓皮時(shí)壓桿可視為一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化示意圖。圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為壓動(dòng)杠桿時(shí)作用在B點(diǎn)的阻力。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出：阻力臂l2、作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其動(dòng)力臂l1。（2021甘肅模擬）如圖是小雪連接的用伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)電路。請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)兩根導(dǎo)線連接，使開關(guān)閉合后電路正常工作（用“×”標(biāo)出改動(dòng)導(dǎo)線，以筆畫線代替導(dǎo)線，畫出改接導(dǎo)線，導(dǎo)線不許交叉）。（2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲為某品牌帶指示燈插座，使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)，指示燈不發(fā)光，插座不能提供電壓；開關(guān)閉合時(shí)，指示燈發(fā)光，插座提供電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)，插座也能提供電壓。請(qǐng)根據(jù)要求和安全用電原則在圖乙中完成電路連接。()（2021南充模擬）如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個(gè)條形磁體，開關(guān)閉合后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)。請(qǐng)標(biāo)出電磁鐵上端的極性及電源正負(fù)極。（2021成都模擬）如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“﹣”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）。專項(xiàng)十四作圖專題重難點(diǎn)27光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)及電磁學(xué)作圖考點(diǎn)一、光學(xué)作圖光的直線傳播作圖注意光的直線傳播原理平面鏡成像作圖如圖MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖分別過A、B點(diǎn)做垂直于平面鏡的垂線(用虛線表示)；在垂線和平面鏡的相交處標(biāo)出直角；在平面鏡的另一側(cè)找到A′點(diǎn)，使A′點(diǎn)到平面鏡的距離和A到平面鏡的距離相等。同理找B’。連接A′、B′畫虛像(用虛線)。如右圖所示：光的反射作圖反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)——法線居中反射角等于入射角——兩角相等光的折射作圖折射光線與入射光線、法線在同一平面上；(三線一面)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；(兩線分居)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角(折射光線向法線偏折)；光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；透鏡作圖過光心的光線，經(jīng)透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示。平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過另一側(cè)焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡折射后向外發(fā)散，但其反向延長(zhǎng)線過同側(cè)焦點(diǎn)，如圖所示。經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸，如圖所示?？键c(diǎn)二、力學(xué)作圖重力作圖力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)；力的表示方法：力的示意圖法。(畫圖時(shí)三要素不要忽略，用有向線段的長(zhǎng)短粗略表示力的大小)*力的作用點(diǎn)一定要畫在受力物體上，重力要畫在物體的重心上，壓力要畫在被壓物體的表面上。當(dāng)一個(gè)物體受多個(gè)力作用時(shí)，通常這幾個(gè)力的作用點(diǎn)都要畫在物體的重心上(共用一個(gè)作用點(diǎn))。彈力、摩擦力作圖在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)。確定力的方向并沿力的方向畫一條線段。在線段的末端畫上箭頭并在旁邊標(biāo)出力的符號(hào)，知道大小的要用數(shù)值標(biāo)出來。摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。二力平衡作圖同物：作用在同一物體上的兩個(gè)力等大：大小相等。反向：兩個(gè)力方向相反。共線：兩個(gè)力作用在同一條直線上。力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系作圖物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)根據(jù)平衡力中一個(gè)力的大小和方向，判定另一個(gè)力的大小和方向。力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，具體包括：改變速度的大小、方向以及速度大小和方向同時(shí)改變物體受平衡力(或不受力)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。物體受非平衡力作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(運(yùn)動(dòng)快慢或方向改變)?？键c(diǎn)三、簡(jiǎn)單機(jī)械作圖杠桿作圖先確定支點(diǎn)，即杠桿繞著某點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，用字母“O”表示。確定動(dòng)力和阻力。人的愿望是將石頭翹起，則人應(yīng)向下用力，畫出此力即為動(dòng)力用“F1”表示。這個(gè)力F1作用效果是使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。而阻力的作用效果恰好與動(dòng)力作用效果相反，在阻力的作用下杠桿應(yīng)朝著順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則阻力是石頭施加給杠桿的，方向向下,用“F2”表示如圖乙所示。畫出動(dòng)力臂和阻力臂，將力的作用線正向或反向延長(zhǎng)，由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，并標(biāo)明相應(yīng)的“l(fā)1”“l(fā)2”，“l(fā)1”“l(fā)2”分別表示動(dòng)力臂和阻力臂，如圖丙所示。甲乙丙滑輪組作圖求確定動(dòng)滑輪上繩的段數(shù)。 根據(jù)繩的段數(shù)，確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)：一個(gè)動(dòng)滑輪可拉2段繩，還能改變用力方向；但也可以拉三段繩，但就不能改變用力方向了。設(shè)想如果需要n段繩(n為偶數(shù))，那么就需要n/2個(gè)動(dòng)滑輪和n/2個(gè)定滑輪穿繩組裝時(shí)，繩的固定端要固定在定滑輪下的掛鉤上(這叫做“偶定”)，若不改變力的方向，還可少用一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。如果n為奇數(shù)，則需要個(gè)動(dòng)滑輪和同樣數(shù)目的定滑輪，穿繩時(shí)，繩的固定端要拴在動(dòng)滑輪上方的掛鉤上(這叫做“奇動(dòng)”)，這不能改變用力方向，如果還想改變用力方向，就應(yīng)再加一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。

上述方法叫“奇動(dòng)偶定”，如下圖所示?？键c(diǎn)四、電學(xué)作圖常規(guī)電路圖作圖合理安排電路元件的位置，使之均勻分布在電路中，元件符號(hào)不能畫在電路的拐角處；電路圖最好畫成長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要畫直，拐角要畫成直角；最好從電源的正極出發(fā)，沿電流的方向依次畫，在電路圖中導(dǎo)線無長(zhǎng)短之分能根據(jù)題目描述分析出電路圖的連接形式注意電流表和電壓表的連接方式家庭電路作圖家庭電路中有火線、零線和地線，單根保險(xiǎn)絲接在火線上，開關(guān)接在火線上。電燈的安裝：零線、火線并排走，零線直接進(jìn)燈座，火線通過開關(guān)進(jìn)燈座。如果燈泡是螺絲口的，尾部中心接火線，螺旋套接零線。插座的安裝：兩孔插座，左孔接零線，右孔接火線；三孔插座的左邊的孔接零線，右邊的孔接火線，中間的孔接地線，所以稱為“左零右火中接地”。如果在插座上接保險(xiǎn)絲，保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上?？键c(diǎn)五、電磁學(xué)作圖了解條形磁體和蹄形磁體的磁感線圖的方向通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)磁極，通電螺線管外部的磁感線從N極出發(fā)，回到S極，內(nèi)部的磁感線從S極出發(fā)，回到N極。安培定則：通電螺線管中的安培定則：用右手握住螺線管，讓四指環(huán)繞的方向與電流方向相同，那么拇指的指向就是通電螺線管的N極。通電直導(dǎo)線中的安培定則：用右手握住通電直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流方向，那么四指指向就是通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向。電磁繼電器作圖當(dāng)較低的電壓加在接線柱D、E兩端，較小的電流流過線圈時(shí)，電磁鐵把銜鐵吸下，使B、C兩個(gè)接線柱所連的觸點(diǎn)接通，較大的電流就可以通過B、C帶動(dòng)機(jī)器工作?？键c(diǎn)一：光學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】注意區(qū)分光的反射定律與光的折射定律，注意無論是折射角還是入射角，在空氣中的角總是較大的；2.注意掌握透鏡的三條特殊光線；3.注意凸透鏡對(duì)光線的匯聚作用及凹透鏡對(duì)于光線的發(fā)散作用【真題精講】（2022·湖南岳陽）小貓叉不著魚，作圖可解釋。請(qǐng)完成小貓看見魚（圖中A點(diǎn)）的折射光路圖。【解析】從A點(diǎn)反射的光傳播到水和空氣的交界面處，會(huì)發(fā)生折射，折射光線偏離法線折射，折射角大于入射角，折射光線的反向延長(zhǎng)線的A′點(diǎn)就是虛像的位置，作圖如下：【鞏固訓(xùn)練】（2022江蘇揚(yáng)州）如圖，請(qǐng)完成光線通過凸透鏡的光路圖。(F是凸透鏡的焦點(diǎn))【答案】【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)，過焦點(diǎn)的光線經(jīng)過凸透鏡折射后光線與主光軸平行，光路圖如下圖所示：考點(diǎn)二：力學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】1.注意彈力方向，垂直于接觸面；2.注意摩擦力方向的判斷；3.注意通過題目意思判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并能根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系作圖；4.注意相互作用力的原理；5.根據(jù)物體的平衡狀態(tài)，判斷物體的受力情況?！菊骖}精講】（2022·江蘇蘇州）圖中降落傘沿與豎直成30°的方向勻速下落，畫出重物A的受力示意圖?！窘馕觥恐匚顰做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，因此作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，從物體的重心沿豎直向下和豎直向上分別畫出重力和拉力的示意圖，如圖所示：【鞏固訓(xùn)練】（2022黑龍江大慶）如圖所示，人隨電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出人所受各力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥咳穗S電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，人處于平衡狀態(tài)，人受到了重力和支持力，若受到了摩擦力，則沒有力與之平衡，故人不受摩擦力，故過重心向下畫一條線段，并在末端標(biāo)上箭頭和G，即為重力，過重心向上畫一條等長(zhǎng)的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和F，即為支持力，故如圖所示：考點(diǎn)三：簡(jiǎn)單機(jī)械作圖【探究重點(diǎn)】1.注意最省力杠桿問題，即根據(jù)題目意思找到最長(zhǎng)的力臂；2.注意根據(jù)題目意思分析滑輪組的繞法，如向上拉、向下拉；3.注意可能存在一個(gè)滑輪是多余的情況【真題精講】（2022湖北恩施）如圖甲所示，清明假期，亮亮同學(xué)回到老家，看到工程隊(duì)正施工埋電線桿，進(jìn)行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)現(xiàn)他們挖坑形很特別，如圖乙所示。工程師告訴亮亮這種坑不僅省力，還能縮短移動(dòng)的距離。要把圖乙中的電線桿豎立到坑內(nèi)，請(qǐng)你畫出作用在桿上A點(diǎn)最小力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥坑蓤D可知，O為支點(diǎn)，要使作用在A的力最小，需力臂最大，當(dāng)OA作為力臂時(shí)，拉力的力臂最大，力最小，作圖如下：【鞏固訓(xùn)練】（2022江蘇蘇州）在圖中畫出杠桿的阻力臂l，并在A點(diǎn)畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F；【答案】【解析】由圖可知，O為支點(diǎn)，重物向下拉杠桿的力為阻力，則過支點(diǎn)做阻力作用線的垂線段即為阻力臂l；；由杠桿平衡條件可知，在阻力、阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小。最小力F作用在A點(diǎn)，當(dāng)OA為F的力臂時(shí)，力臂最長(zhǎng)，此時(shí)力F最小，且F的方向垂直杠桿向上，從A點(diǎn)垂直O(jiān)A向上畫出F的示意圖，如圖所示：考點(diǎn)四：電學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】能根據(jù)題目描述分析出電路圖的連接形式注意電流表和電壓表的連接方式【真題精講】（2022江蘇南通）如圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中〇內(nèi)，分別填入×及A或V的符號(hào)，要求電鍵閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零?！敬鸢浮俊窘馕觥?、如果兩燈串聯(lián)，則電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)過開關(guān)、已有的燈泡以及另一個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此最上面〇中為燈泡，另外兩個(gè)〇內(nèi)為電壓表；2、如果兩燈并聯(lián)，一種情況為電流表測(cè)電路中一個(gè)小燈的電流，電壓表測(cè)電源并聯(lián)電路兩端電壓；另一種情況為電流表測(cè)干路中的電流，電壓表仍然測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓。如下圖所示或或【鞏固訓(xùn)練】（2022·江蘇·蘇州市振華中學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，電路中有L1、L2兩盞燈，請(qǐng)?jiān)趫D中○內(nèi)分別填入A或V的符號(hào)，要求開關(guān)閉合時(shí)L1、L2都能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零?！敬鸢浮俊窘馕觥咳粝逻叺碾姳頌殡娏鞅?，則會(huì)造成電源短路，故下邊的電表是電壓表；通過L1、L2的電流通過上邊的導(dǎo)線回到電源負(fù)極，故上邊的電表為電流表；此時(shí)L1、L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表測(cè)量干路電流，都有示數(shù)，如圖所示考點(diǎn)五：家庭電路作圖【探究重點(diǎn)】1.注意火線零線判斷，開關(guān)連在火線上；2.注意小燈泡火線與零線的解法；3.注意串聯(lián)、并聯(lián)接線法的分析；【真題精講】（2022·江蘇蘇州·二模）如圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接教室中的電路，要求開關(guān)控制兩個(gè)日光燈?！敬鸢浮俊窘馕觥坑深}可知，要求開關(guān)控制兩個(gè)日光燈，根據(jù)家庭電路接線原則，兩燈應(yīng)并聯(lián)，兩盞燈由一個(gè)開關(guān)控制，開關(guān)應(yīng)接在干路上，火線首先通過開關(guān)再連接日光燈，如圖所示【鞏固訓(xùn)練】（2021廣東模擬）請(qǐng)將如題15-3圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．【答案】如圖所示考點(diǎn)六：電磁學(xué)作圖【探究重點(diǎn)】1.熟練掌握常見的條形磁體、蹄形磁體、通電直導(dǎo)線及通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布規(guī)律；2.能熟練掌握安培定則在通電直導(dǎo)線及通電螺線管中的區(qū)別并靈活應(yīng)用；3.注意電磁繼電器工作電路及控制電路的畫法，其中控制電路可能涉及并聯(lián)接法；【真題精講】（2022江蘇常州）條形磁體的磁感線如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：①磁感線點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向；②小磁針的極。【答案】【解析】在磁體外部，磁感線是從N極出發(fā)回到S極，故條形磁鐵的磁感線由左側(cè)指向右側(cè)，A點(diǎn)處磁場(chǎng)方向指向S極；小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的原理，小磁針的左端為S極，右端為極，如下圖所示【鞏固訓(xùn)練】（2021濟(jì)寧模擬）如圖為小明設(shè)計(jì)的高溫報(bào)警電路，其中R0為定值電阻、R1為金屬電阻（阻值隨溫度的升高而升高）、R2為半導(dǎo)體電阻（阻值隨溫度的升高而降低）當(dāng)環(huán)境溫度過高時(shí)，電鈴會(huì)被接通發(fā)出報(bào)警聲，但斷開控制電路中的開關(guān)S可關(guān)閉鈴聲。請(qǐng)?jiān)趫D中選擇器材，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成電路圖?！敬鸢浮拷猓河深}知，斷開控制電路中的開關(guān)S，電磁鐵中無磁性，銜鐵被拉起，此時(shí)可關(guān)閉鈴聲，即工作電路（電鈴電路）應(yīng)斷開，所以工作電路由電源、電鈴與電磁繼電器下方觸點(diǎn)及銜鐵構(gòu)成，為了電路安全，電源的火線接電磁繼電器下方觸點(diǎn)；當(dāng)環(huán)境溫度過高時(shí)，電鈴會(huì)被接通發(fā)出報(bào)警聲，此時(shí)控制電路中電流足夠大，電磁鐵吸下銜鐵，使工作電路成為通路；說明控制電路在溫度升高時(shí)電路的電阻減小，所以應(yīng)選擇半導(dǎo)體電阻R2串聯(lián)在控制電路中。電路連接如圖所示：。（2022江蘇徐州）人在岸上透過池水看池塘底部，下列光路圖正確的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】人在岸上透過池水看池塘底部，是池塘底部發(fā)出的光線從水中射入空氣中時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。（2022·河南南陽·八年級(jí)期末）如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（）A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃【答案】D【解析】已知MN是界面，過入射點(diǎn)O作出法線，則由圖可知，∠AOM=60°，則∠BON=60°，所以入射角∠BOE=90°-60°=30°，而∠COM=40°，則折射角∠COF=90°-40°=50°；因折射角大于入射角，所以MN的右邊是空氣，左邊是玻璃，故選D。根據(jù)要求完成作圖．(1)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖甲所示)．請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．(2)如圖乙為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到的天空的范圍(畫出光路示意圖)．甲乙【答案】(1)甲(2)乙【解析】（1）因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播，所以分別反射延長(zhǎng)兩條光線，交點(diǎn)即為燈的位置，如圖：（2）因?yàn)檠刂本€傳播，所以分別連接井沿和青蛙的眼睛的兩條光線，注意光線的方向由上向下，則兩條光線之間的部分為青蛙的視野范圍，如圖：(2020黃岡)北京天壇的圜丘體現(xiàn)了我國(guó)古代高水平的建筑聲學(xué)成就，它將建筑學(xué)和聲學(xué)完美結(jié)合。當(dāng)人站在圜丘中心處說話，會(huì)覺得聲音特別洪亮。這是由于人說話的聲音有一部分被四周的石欄桿反射，射到稍有傾斜的臺(tái)面后又反射到圜丘中心(圖甲)，使回聲和原聲混在一起。若聲音的反射遵守光的反射定律，臺(tái)面和石欄桿表面光滑，請(qǐng)?jiān)趫D甲中完成人的聲音從A點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)石欄桿反射到C點(diǎn)的聲音路徑圖?！敬鸢浮俊窘馕觥?1)根據(jù)光的反射定律：反射光線與入射光線與法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。若聲音的反射遵守光的反射定律，在臺(tái)面的C點(diǎn)作出入射線，與入射線與石欄桿表面相交點(diǎn)，將其與A點(diǎn)連接即為人聲音的入射線；如圖所示。（2022·河南許昌·八年級(jí)期末）圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過點(diǎn)P，請(qǐng)你作出入射光線、反射光線和折射光線。【答案】【解析】根據(jù)平面鏡成像規(guī)律可知，像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱；平面鏡成的像是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以，像在反射光線的延長(zhǎng)線上。先做光源S關(guān)于水面對(duì)稱找到像的位置S′，連接S′和點(diǎn)A，與水面交點(diǎn)O就是入射點(diǎn)，OA為反射光線，連接SO就是入射光線，連接OP就是折射光線，如圖所示：（2022江蘇泰州）如圖，請(qǐng)完成圖中光通過透鏡后的光路?！敬鸢浮俊窘馕觥窟^光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變，過焦點(diǎn)入射的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸，如圖所示：（2022·江蘇·創(chuàng)新外國(guó)語學(xué)校一模）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線?！窘馕觥科叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)。(2021·湖北隨州市·中考真題)郝強(qiáng)同學(xué)是一位愛運(yùn)動(dòng)愛運(yùn)動(dòng)的好少年。他打完球賽回家，自己將汗?jié)竦谋承南春脪煸谝录苌希缦聢D。請(qǐng)畫出背心的受力示意圖(不考慮摩擦力)?！敬鸢浮俊窘馕觥肯春玫谋承膾煸谝录苌希承氖艿截Q直向下的重力作用G及衣架兩邊施加的垂直衣架斜向上的支持力和的作用(力的作用點(diǎn)均畫在重心上)，在這三個(gè)力的作用下，背心處于靜止?fàn)顟B(tài)，背心的受力示意圖如下圖所示：（2022·江蘇無錫·一模）如圖所示，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出到達(dá)b點(diǎn)小球的受力示意圖。【答案】【解析】根據(jù)題意知道，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩個(gè)力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示，如下圖(2020德州)阿基米德在發(fā)現(xiàn)了杠桿原理之后，發(fā)出了“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬動(dòng)地球”的感慨，請(qǐng)?jiān)谠O(shè)想示意圖中，畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其動(dòng)力臂l1(圖中O為支點(diǎn))。【答案】【解析】根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，力的作用點(diǎn)確定，從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離便為最長(zhǎng)的力臂；圖中O為支點(diǎn)，要使杠桿平衡且動(dòng)力最小，就應(yīng)該讓力F1作用在A點(diǎn)，OA是最長(zhǎng)的力臂L1，則力F1應(yīng)與OA垂直且向下，如圖所示。如圖給出了幾種元件，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來，要求燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)接在干路上，且用滑動(dòng)變阻器控制燈泡L1的亮度。【答案】【解析】燈泡L1與L2并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器控制燈泡L1的亮度，因此滑動(dòng)變阻器與燈泡L1串聯(lián)，開關(guān)接在干路上，如下圖所示：（2022·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè)）如圖，只閉合開關(guān)S，風(fēng)扇M工作；只閉合開關(guān)S1，燈泡和風(fēng)扇M都不工作；同時(shí)閉合開關(guān)S，S1風(fēng)扇M和燈泡都工作。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整?！敬鸢浮俊窘馕觥坑深}知，只閉合開關(guān)S，風(fēng)扇能單獨(dú)工作，燈和風(fēng)扇為并聯(lián)；若只閉合開關(guān)S1，燈泡不亮，由此可知S1在燈所在支路上，S在干路上，如圖所示：（2021鐵嶺模擬）根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，在括號(hào)里分別標(biāo)注出電源的“+”“﹣”極和靜止的小磁針的“N”“S”極?！敬鸢浮拷猓涸诖朋w的外部磁感線從N極出來，回到S極，所以螺線管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可知，電源的左端為正極；根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左端為N極，右端為S極，如圖所示：(2021哈爾濱模擬)如圖所示，通電螺線管的開關(guān)K閉合后，小磁針靜止時(shí)它的右端是N極。請(qǐng)?jiān)谔摼€框里標(biāo)出電源的“+”“﹣”極。【答案】由圖可知，小磁針的S極指向螺線管的右端，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管的右端為N極，根據(jù)安培定則可知，電流從螺線管的右端流入，左端流出，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖：(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖，其中______是入射光線，折射角的大小是_______?！敬鸢浮緽O【解析】[1]根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射角等于入射角，所以我們需要在圖中首先找到角度相等的兩條光線，不難發(fā)現(xiàn)，AO與BO與NO的夾角相同，所以可知這兩條為入射光線與反射光線，則OC為折射光線，據(jù)此可以判斷BO為入射光線，OA為反射光線。[2]折射角為折射光線與法線的夾角，根據(jù)前面的判斷可知MO為界面NO為法線，所以可以計(jì)算出折射角為所以折射角為。(2020棗莊)如圖所示，利用一塊平面鏡使太陽光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。【答案】【解析】圖中給出了入射光線和反射光線，根據(jù)反射角等于入射角的關(guān)系做入射光線和反射光線的角平分線，即為法線；過入射點(diǎn)作法線的垂線即為平面鏡的位置；入射光線與水平面成60°，水平射入隧道內(nèi)，即入射光線和反射光線夾角為120°，則反射角為60°，如圖所示.（2022·四川資陽·八年級(jí)期末）如圖所示，清澈平衡的水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示），小翊（用A表示）既能看到水中的射燈，又能看到路燈在水中的像，請(qǐng)畫出：（1）水中射燈B射出的光進(jìn)入小翊眼睛A的合適光路圖；（2）路燈C發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛A的光路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥浚?）從水面上看水中的射燈，看到射燈的位置比實(shí)際的要淺，這是由于當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，射燈射出的光線折射時(shí)偏離法線，所以小明看到的射燈的位置比實(shí)際的要淺。水中射燈（B）射出的光進(jìn)入小明眼睛（A）的徑跡如圖所示：（2）過水面作出路燈C的對(duì)稱點(diǎn)C′，即路燈C在水中的像，連接AC′與水面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），連接CO就得到入射光線，路燈C發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入小明眼睛（A）的徑跡，如圖所示：(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·中考真題)如圖是投影儀的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡折射及再經(jīng)平面鏡反射后的光路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥窟^焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線平行于主光軸；過平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，因?yàn)槿肷涔饩€與鏡面的夾角為45，則入射角為90-45=45，則反射角也為45，在法線右側(cè)作出反射光線；如圖所示：（2022·青海?。┱?qǐng)你將如圖所示的光路圖補(bǔ)充完整?！窘馕觥坑蓤D可知，這是凹透鏡，凹透鏡有三條特殊光線：其一是過光心的光線傳播方向不變；其二是射向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線折射后與主光軸平行射出，如圖，過光心的光線，沿光線方向延長(zhǎng)；另一個(gè)光線，先用虛線連接入射點(diǎn)和右側(cè)焦點(diǎn)F，然后用實(shí)線延長(zhǎng)做出入射光線。(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)在水平向右勻速行駛的火車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，車廂水平地板上放置物塊A。在某時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)小球向右擺動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊A受力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥勘緛韯蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)的火車上懸掛的小球，在某一時(shí)刻，小球向右擺動(dòng)，說明此時(shí)火車突然減速，那么車廂水平地板上的物塊A相對(duì)車廂有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以在水平方向上受到地板向左的摩擦力，在豎直方向上受到重力和支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。三個(gè)力的作用點(diǎn)都在A的重心上，所以作圖如下：（2022·江蘇揚(yáng)州·二模）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖（細(xì)線處于豎直方向）?！敬鸢浮俊窘馕觥坷K子處于豎直狀態(tài)（球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；則小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在球的重心上，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，作圖時(shí)兩條線段的長(zhǎng)度相等。如圖所示：如圖乙，在水平力F的作用下木塊正向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊所受彈簧彈力的示意圖和木塊對(duì)桌面的壓力________；【答案】

【解析】在水平力F的作用下木塊正向右運(yùn)動(dòng)，木塊所受彈簧彈力方向向右，作用點(diǎn)在彈簧與木塊的接觸點(diǎn)；木塊對(duì)桌面的壓力作用點(diǎn)在接觸面上，過壓力的作用點(diǎn)，沿壓力的方向畫一條有向線段，如下圖(2020衢州)在實(shí)際生活中，常用螺絲刀將螺絲釘擰進(jìn)(出)物體。圖甲中正在擰螺絲釘?shù)穆萁z刀，可視為圖乙所示的杠桿AOB，其中O為支點(diǎn)，B為阻力作用點(diǎn)，F(xiàn)2為阻力，動(dòng)力作用在手柄上。(1)圖甲中的螺絲刀屬于______杠桿；(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置圖中，畫出對(duì)應(yīng)F2的最小動(dòng)力F1的示意圖。______【答案】省力【解析】(1)[1]螺絲刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。(2)[2]由杠桿平衡條件知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，動(dòng)力作用在手柄上即A處，因此OA作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)；由圖知F2使杠桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則動(dòng)力F1應(yīng)使杠桿沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，故F1的方向應(yīng)該垂直于OA向下；則過A點(diǎn)垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖。如圖所示。如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門，在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)?zhí)摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)出電路圖______，并在實(shí)物圖中連線（導(dǎo)線不要交叉）______。

【答案】【解析】[1][2]由題意知，甲乙兩個(gè)電燈并聯(lián)，前門開關(guān)控制甲燈、后門開關(guān)控制電燈；即甲燈亮?xí)r表示前門有人；乙燈亮?xí)r，表示后面有人，實(shí)物電路圖和電路圖如下圖所示（2022·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測(cè)）請(qǐng)用筆面線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)安全用電的要求，火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接在燈泡的螺旋套上，圖中火線和開關(guān)連接，零線和燈上另一條線連接，如圖所示：（2021上海模擬）如圖是一款帶有小臺(tái)燈的多功能插座的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，插座和USB接口能正常工作，小臺(tái)燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，各元件都不工作；當(dāng)閉合開關(guān)S斷開S1時(shí)，小臺(tái)燈不發(fā)光，但USB接口和插座仍能正常使用且互不影響。請(qǐng)你在圖中將未完成的電路補(bǔ)充完整?！敬鸢浮?2021哈爾濱模擬)如圖所示，通電螺線管的開關(guān)K閉合后，小磁針靜止時(shí)它的右端是N極。請(qǐng)?jiān)谔摼€框里標(biāo)出電源的“+”“﹣”極?！敬鸢浮坑蓤D可知，小磁針的S極指向螺線管的右端，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管的右端為N極，根據(jù)安培定則可知，電流從螺線管的右端流入，左端流出，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖：（2022·江蘇無錫·一模）如圖甲所示的“聰明電梯”在有、無人乘坐時(shí)會(huì)以不同的速度運(yùn)行，這樣可以節(jié)約用電。圖乙所示是其控制電路圖，R是一個(gè)壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當(dāng)所有人走出電梯后，則圖中電磁鐵的磁性將______（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變"），電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速將______（選填“變快”、“變慢”或“不變”）?！敬鸢浮?/p>

減弱

變慢【解析】當(dāng)所有人走出電梯后，壓力減小，則壓敏電阻R的阻值增大，左側(cè)控制電路中的電流減小，電磁鐵磁性變?nèi)酰瑒t銜鐵被拉起，與觸點(diǎn)1接觸，此時(shí)電動(dòng)機(jī)與電阻R1串聯(lián)，通過電動(dòng)機(jī)的電流減小，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變慢。（2022江蘇揚(yáng)州）在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在O點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心O與入射點(diǎn)的連線為法線。則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為()A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】如圖所示，連接O2與O，即為第二次折射的法線；B．從水中斜射入空氣，會(huì)發(fā)生偏折，而②是傳播方向不變，故B不符合題意；C．從水中斜射入空氣，折射角大于入射角，故C不符合題意；D．根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，故D不符合題意；A．綜上所述，只有①滿足折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，且折射角大于入射角，故A符合題意。故選A(2020恩施)有一工作間，人在B處要想看到外間A處的花盆，需要在某處安裝一塊平面鏡。請(qǐng)把平面鏡C畫到合適的位置，并完成由B看到A的光路(只需在圖中畫出一