江蘇省東臺(tái)市2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末預(yù)測(cè)試題含解析

江蘇省東臺(tái)市2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運(yùn)東西時(shí)猶如玩雜?！隘B羅漢”的精彩畫(huà)面;無(wú)風(fēng)時(shí),最上端的螞蟻馱著果實(shí)靜止不動(dòng),對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說(shuō)法正確的是A．果實(shí)受到的重力和螞蟻對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力一對(duì)相互作用力C．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力D．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力2．如圖所示的是小明騎電動(dòng)平衡車(chē)的情景，當(dāng)小明騎著平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A．小明受到的重力與平衡車(chē)對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力B．平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力C．平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．小明對(duì)平衡車(chē)的壓力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力一對(duì)相互作用力3．動(dòng)物大都有各自的“絕活”，圖所示的“絕活”中，可以減小壓強(qiáng)的是（）A．駱駝的腳掌 B．野牛的角C．鷹爪 D．啄木鳥(niǎo)的嘴4．如圖所示實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是（）A．起重機(jī)吊起大象 B．馬拉車(chē)前進(jìn)C．跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D．杠鈴紋絲未動(dòng)5．下列說(shuō)法中正確的是A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落的過(guò)程中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中受到踢力和重力的作用C．人推車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車(chē)有作用力，車(chē)對(duì)人也有作用力D．正在上升的氫氣球不受重力作用6．如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是A．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等7．下列對(duì)駕駛小汽車(chē)人員的交通安全提示語(yǔ)中，不是為了防止慣性帶來(lái)的危害是（）A．系安全帶，平行平安出行 B．遵章守規(guī)，拒絕超速C．文明駕駛，合理用燈 D．保持車(chē)距，安全駕駛8．下列屬于功的單位是A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳9．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．液壓機(jī)是利用連通器原理工作的B．水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓C．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大D．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的10．下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名壓強(qiáng)單位的是A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳11．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P212．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．高速路上汽車(chē)限速行駛 B．拍打衣服灰塵脫離衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽車(chē)駕乘人員系安全帶二、填空題13．作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力_____維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。14．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對(duì)箱子的支持力大小為_(kāi)_______N，小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)箱子的摩擦力大小為_(kāi)_______N，若改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力________。(填“變大”“不變”或“變小”)。（g=10N/kg）15．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓減小時(shí)，沸點(diǎn)_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.16．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)錐形瓶，質(zhì)量、容積都相同，里面裝滿水。則容器底受水的壓強(qiáng)p甲___________p乙,容器底受水的壓力F甲_________F乙(均選填“>”、“<”或“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓兩輛小車(chē)分別從同一斜面相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。（1）甲、乙兩圖探究的是小車(chē)的動(dòng)能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小。（2）若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓同一輛小車(chē)從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放。（3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。A．木板、棉布、毛巾B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、棉布、木板D．毛巾、木板、棉布（4）要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼，還需要添加的器材是______。實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小。18．（8分）用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_________知識(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)在木塊上加重物的方法改變壓力的大小，測(cè)量所受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，記錄的數(shù)據(jù)如下表。①在圖乙中畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力的大小隨壓力的大小變化的圖像。______②通過(guò)對(duì)圖像的分析，可以得到的結(jié)論是：____________________________________。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中．（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于_______．（2）乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A處下方再掛一個(gè)相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)_______格．（3）若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處對(duì)杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力方向是_______．（4）此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力，動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_______（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）四、作圖題20．（8分）如圖，物體A靜止在斜面B上，作出斜面B受到的壓力的示意圖．（________）21．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中，畫(huà)出靜止在斜面上物體的受力示意圖。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）工程隊(duì)為了打撈沉在河底的物體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。已知物體的質(zhì)量為3.9×103kg，體積為1.5m3，所用的拉力F的大小是2.0×104N，物體在20s內(nèi)勻速上升了2m。（物體未露出水面，不計(jì)水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3）求：(1)物體受到的浮力；(2)滑輪組對(duì)物體做的功；(3)滑輪組的機(jī)械效率及物體從接觸水面到剛好離開(kāi)水面的過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率的變化情況。23．（12分）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭?，F(xiàn)有一輛如圖所示的質(zhì)量為1.2t的小轎車(chē)，一個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.02m2。若其勻速直線行駛時(shí)受到的阻力是2000N，則（g=10N/kg）（1）小轎車(chē)受到的牽引力?（2）小轎車(chē)勻速直線行駛1.5km牽引力做的功是多少？（3）該小轎車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（4）近幾年電動(dòng)汽車(chē)占據(jù)汽車(chē)市場(chǎng)的份額越來(lái)越多，請(qǐng)從物理角度說(shuō)一點(diǎn)電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說(shuō)法正確；B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故B說(shuō)法不正確；CD．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力等于果實(shí)受到的重力，故C、D說(shuō)法不正確。2、A【解析】

A．小明受到的重力與平衡車(chē)對(duì)小明的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反，大小相等，故是一對(duì)平衡力，故A正確；B．地面對(duì)平衡車(chē)的支持力等于平衡車(chē)的重力與小明重力之和，平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力大小不相等，故不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．地面對(duì)平衡車(chē)的支持力等于平衡車(chē)的重力與小明重力之和，平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力大小不相等，故不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．地面對(duì)平衡車(chē)的支持力等于平衡車(chē)的重力與小明重力之和，小明對(duì)平衡車(chē)的壓力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力大小不相等，故不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】

A．駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時(shí)，可減小壓強(qiáng)，符合題意；B．野牛的角，受力面積非常小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意；C．老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意；D．啄木鳥(niǎo)的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意．4、D【解析】

A．起重機(jī)吊起大象，起重機(jī)給大象一個(gè)力，大象在這個(gè)力的作用下通過(guò)了一段距離，同時(shí)具備了做功的兩個(gè)必要因素，故做了功．故A不合題意；B．車(chē)在拉力的作用下通過(guò)了一段距離，同時(shí)具備了做功的兩個(gè)必要因素，故拉力對(duì)車(chē)做了功．故B不合題意；C．跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下，在重力的作用下，人通過(guò)了一定的距離，同時(shí)具備了做功的兩個(gè)必要因素，故做了功．故C不合題意．D．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，雖然此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有一個(gè)支持力的作用，但此時(shí)杠鈴不再運(yùn)動(dòng)，有力但沒(méi)有距離，不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素，故支持力沒(méi)有做功．故D符合題意．5、C【解析】

（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（2）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近的物體都會(huì)受到重力作用。（3）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力?！驹斀狻緼、由于運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落，所以其受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。故A錯(cuò)誤。B、踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中，因?yàn)檫@時(shí)腳已與足球脫離，所以足球不會(huì)受到踢力的作用，但受到重力和空氣阻力的作用，故B錯(cuò)誤。C、人推車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車(chē)有作用力；由于力的作用是相互的，所以車(chē)對(duì)人也有作用力，故C正確；D、地球附近的一切物體都受重力作用，所以正在上升的氫氣球仍受重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選：C。6、B【解析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時(shí)，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機(jī)械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者的大小，再根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值比較兩者機(jī)械效率之間的關(guān)系；（4）根據(jù)W＝Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪（即動(dòng)滑輪重更?。?，所以由W總=（G物+G動(dòng)）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機(jī)械效率高，故B正確，C錯(cuò)誤；D．兩物體被提升的高度相同，動(dòng)滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動(dòng)h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，使用滑輪或滑輪組時(shí)，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．7、C【解析】

A．系安全帶是防止慣性帶來(lái)的危害，防止在剎車(chē)時(shí)人受到傷害，故A不符合題意；B．如果超速，汽車(chē)的動(dòng)能大，由于慣性剎車(chē)后汽車(chē)會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，如果超速，會(huì)增大剎車(chē)距離，拒絕超速能防止慣性帶來(lái)的危害，故B不符合題意；C．合理用燈與慣性無(wú)關(guān)，故C符合題意；D．汽車(chē)行駛過(guò)程中如果緊急剎車(chē)，汽車(chē)因?yàn)閼T性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車(chē)距，防止慣性帶來(lái)的危害，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

A．牛頓是力的單位，故A錯(cuò)誤；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故B錯(cuò)誤；C．瓦特是功率的單位，故C錯(cuò)誤；D．焦耳是功的單位，故D正確．9、B【解析】試題分析：A、液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞，在一個(gè)小面積的活塞上施加一個(gè)很小的力，在另一邊的面積大的活塞上就會(huì)產(chǎn)生更大的力．故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，所以，水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓．故B正確；C、浮力的大小跟排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟液體的深度無(wú)關(guān)．潛入水中的潛水艇，其排開(kāi)水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不變，故C錯(cuò)誤；D、密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體密度的儀器，它是利用漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體自身重力的原理制成的．故D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)，阿基米德原理10、B【解析】

A．牛頓是力的單位；故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故B符合題意；C．瓦特是功率的單位；故C不符合題意；D．焦耳是功和能量的單位；故D不符合題意．11、C【解析】

由題知身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和身高160cm的運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運(yùn)動(dòng)員比身高160cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因?yàn)閮蛇\(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的時(shí)間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口．12、B【解析】高速路上汽車(chē)限速行駛是防止慣性帶來(lái)傷害的，故A錯(cuò)；拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開(kāi)衣服的，故B正確；人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來(lái)的傷害，故C錯(cuò)；汽車(chē)駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B．二、填空題13、不是改變【解析】

[1][2]伽利略實(shí)驗(yàn)：讓小球從一個(gè)斜面從靜止?jié)L下來(lái)，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度。伽利略在可靠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，推論出：如果減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上達(dá)到原來(lái)的高度就要通過(guò)更長(zhǎng)的路程，繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，使它最終成為水平面，小球就再也達(dá)不到原來(lái)的高度，而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略由此揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。14、50040不變【解析】

[1]箱子的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N因?yàn)槟鞠湓谒降孛嫔?，所以它受的重力和支持力是一?duì)平衡力，地面對(duì)箱子的支持力F＝G＝500N[2][3]小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，箱子受的摩擦力f＝F＝40N改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N。【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)公式G＝mg可求物體的重力，在水平面上靜止的物體，地面對(duì)物體的支持力和物體的重力是一對(duì)平衡力；（2）箱子勻速運(yùn)動(dòng)，所受的摩擦阻力和推力是一對(duì)平衡力，大小相等；摩擦力大小和壓力、接觸面積大小有關(guān)。15、水再次沸騰降低冷【解析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，氣壓越低沸點(diǎn)越低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時(shí)液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化，使得瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時(shí)液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。16、=>【解析】

[1]由圖知道，甲、乙兩容器中注滿水時(shí)，水的深度相同，又因?yàn)閜=ρgh，所以，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p甲=p乙；[2]兩容器的底面積S甲＞S乙，且p甲=p乙，根據(jù)F=pS知道，水對(duì)兩容器底部的壓力是：F甲＞F乙。三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量木塊移動(dòng)的距離不同C彈簧測(cè)力計(jì)二力平衡【解析】

第一空．當(dāng)小車(chē)分別從同一斜面相同高度滑下時(shí)，到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，而乙圖中小車(chē)上方加了一個(gè)鉤碼，故兩次質(zhì)量不同，所以甲乙兩圖探究動(dòng)能與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系；第二空．實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的動(dòng)能做功，推動(dòng)木塊移動(dòng)，可以通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大??；第三空．探究動(dòng)能大小與另一個(gè)因素，即動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，故應(yīng)使相同的小車(chē)從斜面的不同高度滑下；第四空．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)論為：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，即小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢，再據(jù)此進(jìn)行推理，所以水平面材料放置順序應(yīng)由粗糙到光滑，故C符合題意；第五空．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，除了長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼外，因?yàn)橐獪y(cè)量摩擦力（拉力）的大小，所以還需要彈簧測(cè)力計(jì)；第六空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡的原理知，此時(shí)摩擦力等于拉力。18、二力平衡接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力大【解析】

(1)[1]木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小與摩擦力大小相等。(2)①[2]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，先畫(huà)點(diǎn)，再用平滑的線進(jìn)行連接，如圖所示②[3]4次實(shí)驗(yàn)都是在木板上進(jìn)行，控制接觸面的粗糙程度相同，通過(guò)對(duì)圖像的分析，可以得出：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力大。19、右杠桿自重測(cè)量力臂1豎直向上尋找普遍規(guī)律【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，應(yīng)將右端的平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)；使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；根據(jù)杠桿的平衡條件可得：解得：故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)：格；（3）阻力與阻力臂一定時(shí)，由杠桿平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最??；力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)一定，最大力臂為支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，所以力應(yīng)與杠桿垂直；即為使拉力最小，應(yīng)豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)；（4）探究杠桿平衡的條件時(shí)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力，動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普