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文檔簡介
河北省保定高碑店市2024年八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.如圖,這款圖釘來自于一個初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預(yù)留下施力空間.當(dāng)拔起圖釘時,將圖釘看作杠桿,其支點為()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點2.茶杯放在水平桌面上,下列各對力中,屬于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力3.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識中正確的是()A.分子間只存在引力B.在分子、原子和電子中,尺度最小的是分子C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應(yīng)用建立“模型”的方法4.一支密度計分別放入兩種液體中,靜止時位置如圖所示。若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙,甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.ρ甲<ρ乙D.ρ甲>ρ乙5.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.一校雞蛋的質(zhì)量約為5kgB.一枚藥片的質(zhì)量約為500gC.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD.一間空教室的空氣質(zhì)量大約是20kg6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的音調(diào)7.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示.在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體,質(zhì)量之比是1∶1.那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是A.1∶3 B.3∶1 C.1∶1 D.1∶18.如圖甲所示,水平桌面上盛滿水的容器中放有一個鋼珠。把木塊輕輕放入容器中,木塊靜止時如圖乙所示。以下說法正確的是A.鋼珠不受浮力作用B.木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C.兩圖中容器對桌面的壓強相等D.兩圖中水對容器底的壓強不相等二、多選題9.如圖所示設(shè)備利用了連通器原理的是()A.茶壺B.船閘C.活塞式抽水機D.微小壓強計10.如圖所示,不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦,米袋靜止在地面上且總重為800N,而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N,則米袋對地面的壓力和繩子對米袋的拉力分別為()A.500N B.250N C.300N D.800N三、填空題11.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________;運動員用力向后劃水,艇快速向前運動,這表明物體間力的作用是_________的。12.超速和超載是造成重大交通事故的主要原因,當(dāng)汽車______時(選填“超速”或“超載”),它的慣性將變大。在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球,當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在向右做______運動(選填“加速”、“勻速”或“減速”)。13.用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)。正確調(diào)節(jié)后用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示。用量筒量出礦石的體積如圖3所示,由此可知,礦石的質(zhì)量為____g,礦石的密度ρ=____kg/m314.物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。古希臘偉大的哲學(xué)家、物理學(xué)家______________________發(fā)現(xiàn):浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。__________________實驗第一次測出了一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。15.如圖所示的裝置,在水平方向力F作用下,使重40N的物體A在水平方向上勻速移動5m,已知A受地面的摩擦力為5N,則拉力F的大小為________N,拉力F做的功為____________J。(滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計)16.一個物體在水平拉力作用下沿水平桌面運動,其路程與時間的關(guān)系圖象如圖所示。則:(均選填“>”、“=”或“<”)(1)在①和②兩個過程中,物體受到的拉力的大小關(guān)系是F1____F2(2)在①和②兩個過程中,拉力做功的功率大小關(guān)系是P1___P2四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,畫出球所受浮力F浮的示意圖。(_______)18.如圖所示小女孩用80N的力將水桶提起(如圖甲),請在圖乙中畫出女孩提桶力的示意圖.(___________)19.(10分)在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。如圖所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,推動水平面的木塊運動一段距離。(1)小球滾下斜面的過程中,它的______能轉(zhuǎn)化為動能;其動能大小是通過______(選填“小球”或“木塊”)移動的距離來反映的。(2)假設(shè)水平面絕對光滑,小球到達水平面推動木塊后,木塊將做______運動,此時______(選填“能”或“不能”)完成實驗。(3)比較圖甲、乙的實驗,探究的是動能與______的關(guān)系;該探究過程中用到的研究方法有______法和轉(zhuǎn)換法。(4)比較圖______的實驗,可以說明汽車不能超載。五、計算題20.(6分)某汽車生產(chǎn)廠家新生產(chǎn)一種新型載重汽車,以下是他測量的一些數(shù)據(jù):六輪卡車自重10t,滿載貨物時總質(zhì)量為25t,并以5m/s的速度勻速的沿鹽山公路從山底運動到100m高的山頂,用了20min時間,發(fā)動機所產(chǎn)生的牽引力為貨車總質(zhì)量的0.02倍。(g取10N/kg)卡車滿載貨物時,求:(1)卡車裝載的貨物重力是多少?(2)卡車將貨物運至山頂時,所做的有用功為多少?(3)卡車將貨物運至山頂時,牽引力所做的總功為多少?卡車在盤山公路上將貨物運至山頂?shù)臋C械效率為多少?21.(6分)為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml790200350(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個鐵球受到的重力是多大?(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ鉛=11.3×103kg/m3,g取10N/kg)
參考答案一、單選題1、D【解析】
這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來,該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是這樣的:用力向上撬杠桿的A點,設(shè)備繞著D點順時針轉(zhuǎn)動,使圖釘被拔出.由此可知作用在A點使杠桿順時針轉(zhuǎn)動的力是動力;作用在B點,阻礙圖釘拔出的力是阻力;D點是支點,此杠桿是一個省力杠桿.故D選項符合題意.2、A【解析】
A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力,滿足平衡力的四個條件,是平衡力,故A符合題意;B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力,這兩個力都作用在一個物體上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選:A。3、D【解析】
A.分子間同時存在著引力和斥力,故A錯誤;B.在分子、原子和電子中,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,所以尺度最小的是電子,故B錯誤;C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,光年為光走一年的距離,可知光年是長度單位,故C錯誤;D.科學(xué)家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu),故D正確。故選D。4、C【解析】解:AB、由于密度計兩次靜止時都處于漂浮,則F浮=G,即密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G.故AB錯誤;CD、由圖知,密度計排開液體的體積:V甲排>V乙排,由F浮=ρ液gV排可知:ρ甲<ρ乙;故C正確,D錯誤。故選:C。點睛:同一密度計在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計所受到的重力。5、C【解析】
A.10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故A不符合題意;B.一枚藥片的質(zhì)量約為0.5g,故B不符合題意;C.一個普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為40~60kg,故C符合題意;D.普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m,教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3,則教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。6、D【解析】
A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變,故C正確,C不符合題意;D.“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。7、B【解析】
由圖可知,甲物質(zhì)的密度為:ρ甲===2g/cm2;乙物質(zhì)的密度為:ρ乙===1g/cm2.因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的,則它們對水平桌面的壓強可以用進行計算.所以,它們對水平桌面的壓強之比為:====.8、C【解析】
A.鋼珠浸沒在水中,排開了一定體積的水,會受浮力作用,故A錯誤;B.由可知,浮力與液體密度和排開水的體積有關(guān),因不知道木塊和鋼珠排開水的體積關(guān)系,故無法比較木塊和鋼珠受到的浮力關(guān)系,故B錯誤;C.兩圖中容器對桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力;根據(jù)阿基米德原理分析,乙圖中減少的水的重力,即為木塊排開水的重力,而木塊漂浮,則,所以,即木塊的重力等于排開水的重力即溢出水的重力;則兩圖中容器對桌面的壓力相等,底面積相同,由可知,兩圖中容器對桌面的壓強相等,故C正確;D.已知容器中裝滿水,把木塊輕輕放入容器中,雖然有水溢出,但水的深度不變,由可知,兩圖中水對容器底的壓強相等,故D錯誤;故選C。二、多選題9、AB【解析】
根據(jù)連通器定義:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。A.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器,故A符合題意;B.船閘在工作時,閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,故B符合題意;C.活塞式抽水機是利用大氣壓的原理來工作的,故C不符合題意;D.微小壓強計上端不全開口、下端連通,不是連通器,故D不符合題意。故選AB。10、CA【解析】
A.由圖知該滑輪為定滑輪,根據(jù)定滑輪的特點,由于“紳士”重500N,所以繩子對米袋的拉力為500N,故A符合題意;B.對米袋進行受力分析可知,米袋對地面的壓力等于米袋的重力減去繩子對米袋的拉力,即800N-500N=300N,故B不符合題意;C.對米袋進行受力分析可知,米袋對地面的壓力等于米袋的重力減去繩子對米袋的拉力,即800N-500N=300N,故C符合題意;D.由圖知該滑輪為定滑輪,根據(jù)定滑輪的特點,由于“紳士”重500N,所以繩子對米袋的拉力為500N,故D不符合題意。故選CA。三、填空題11、形變相互【解析】
第一空.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,給跳板施加壓力作用,跳板發(fā)生彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變;第二空.運動員用力向后劃水,槳給水一個向后的力,同時水給槳一個大小相等向前的力,所以艇向前運動,這表明物體間力的作用是相互的。12、超載加速【解析】
[1]慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),當(dāng)汽車超載時,質(zhì)量增大,它的慣性變大。[2]車上的小球開始隨車一起向前運動,當(dāng)車突然加速時,小球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向后運動。13、左73.43.67×103【解析】
[1]如圖,指針偏向分度盤的右側(cè),說明橫梁的右端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,所以平衡螺母向左移動。[2]游碼對應(yīng)的刻度值,標(biāo)尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的刻度值是3.4g,礦石的質(zhì)量:m=50g+20g+3.4g=73.4g;[3]礦石的體積:V=40ml?20ml=20ml=20cm3,礦石的密度:。14、阿基米德托里拆利【解析】
第一空.浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力,即阿基米德原理,是由古希臘偉大的哲學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的;第二空.測量大氣壓的實驗叫托里拆利實驗,托里拆利第一次測出了一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。15、1025【解析】
第一空.滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計,圖中滑輪為動滑輪,拉力作用在滑輪的軸上,所以F=2f=2×5N=10N;第二空.物體A在水平方向上勻速移動5m,則F在水平方向上移動的距離s=×5m=2.5m,拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。16、=【解析】
[1]同一物體沿同一水平面運動,則壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以物體受到的摩擦力大小不變;則拉力等于摩擦力,所以=;[2]由于拉力相同,但0~6s過程中的速度小于6~12s過程中的速度,根據(jù)P=Fv可知,0~6s拉力對物體做功的功率小于6~12s拉力對物體做功的功率,所以。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
從球的重心豎直向上作一條帶箭頭的線段,并標(biāo)出F浮。如圖:18、【解析】小女孩用F=80N的力將水桶提起,力F的方向豎直向上,作用在水桶系上,從力的作用點豎直向上作力F的示意圖,如圖所示:19、重力勢能木塊勻速直線不能速度控制變量甲、丙【解析】
(1)[1]小車下滑時,質(zhì)量不變,高度減小,速度越來越大,因此是由重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能。[2]其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的,木塊移動的距離越遠(yuǎn),小球的動能越大。(2)[3][4]由上述實驗可推理得:假設(shè)水平面絕對光滑,小球在沒有受到摩擦力的作用時,將做勻速直線運動。這是由實驗推理得到的,所以不能完成實驗。(3)[5]圖甲、乙的實驗,控制了小球的質(zhì)量一樣,
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