河南省三門峽市名校2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

河南省三門峽市名校2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則A．F1<F2，P1=P2 B．F1>F2，P1>P2 C．F1=F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P22．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大B．滑雪板底板面積較大C．安全錘頭部做成錐形D．盲道上凸起的圓點(diǎn)3．下列說法不正確的是A．盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B．阿基米德最早總結(jié)出有關(guān)浮力大小的原理C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而揭示原子是可以再分的D．最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是由托里拆利完成的4．如圖所示，物體重G=210N，若將物體勻速提高3m，用時(shí)1min，拉力所做的總功為720J，不計(jì)繩置和摩擦，下列說法正確的是A．拉力大小為240NB．拉力所做額外功為90JC．繩子移動(dòng)的速度為0.05m/sD．物體克服重力做功的功率為630W5．下列有關(guān)大氣壓的敘述，錯(cuò)誤的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在B．晴天、陰雨天等天氣的變化也會(huì)影響大氣壓C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×l05Pa6．下列過程中，由重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）A．墊起的排球向上運(yùn)動(dòng)B．跳高運(yùn)動(dòng)員過桿后下落C．拉滿弦的弓把箭射出D．出站的列車加速前進(jìn)7．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力8．關(guān)于本題圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是A．此圖為使杠桿水平平衡，可將平衡螺母向左調(diào)B．此圖托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mmC．此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力D．此圖向飲料管A中吹氣時(shí)，飲料管B中的液面會(huì)下降9．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達(dá)到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力10．在實(shí)驗(yàn)室，用彈簧測力計(jì)能直接測量的物理量是A．力 B．體積 C．密度 D．質(zhì)量11．下列物體中，重力的大小最接近0.5N的是（）A．一個(gè)雞蛋 B．一個(gè)大西瓜 C．一本物理書 D．一枚一元硬幣12．鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機(jī)車牽引力的功率是一個(gè)重要問題．已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機(jī)車．那么當(dāng)列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：1二、填空題13．據(jù)報(bào)道，我國科學(xué)家造出世界上最輕材料“全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，據(jù)此信息，請回答：(1)“0.16mg/cm3”表示的物理含義是___________________________________________；(2)一個(gè)中學(xué)生體積約為50L，與中學(xué)生體積相同的“全碳?xì)饽z”質(zhì)量為__________________g。14．如圖所示，小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上，隨著扶梯一起上行，在上行過程中：小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_________________（填“改變”或“不變”）；小紅的機(jī)械能______________________（選填"增大”、“不變”或"減小”）；小紅對書包______________（選填“做了功”或“沒做功”）。15．跳繩是我們初中生擅長的體育運(yùn)動(dòng)，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識(shí)：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他在1分鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm，測試成績是150次。那么在這測試中，他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率是____________，如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m，他在t時(shí)間跳繩測試中，每一次起跳的高度h，測試成績是n次，那么在這次測試中他的功率是P＝____________(用所給的字母表示)。16．如圖所示，當(dāng)木塊在水平桌面上保持______運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的拉力和______力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的______力是一對相互作用力。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮骸y量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F；C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D．用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計(jì)的方案回答以下問題：(1)測量中，分析研究的是大氣對____________（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，若不考慮其它因素，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會(huì)使測量結(jié)果____________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。如何將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是____________；(3)測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插人針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以減小____________。實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小活塞____________對實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度；(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時(shí)彈簧測力計(jì)被拉到5N?；钊詻]有滑動(dòng)。可改用圖乙中的____________（選填”A”或“C”）注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=____________。18．（8分）小軍在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別斜跨過左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示。此時(shí)小卡片保持靜止。他接下來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手，觀察小卡片的狀態(tài)。你認(rèn)為小軍要證明的是：“二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在______。”19．（8分）小王找來一個(gè)金屬圓柱體，彈簧測力計(jì)和燒杯等器材，進(jìn)行浮力大小是否跟物體浸在液體中的體積有關(guān)的探究，過程如圖所示．（1）分析圖中測力計(jì)示數(shù)的變化可知，排開液體的體積越大，所受的浮力________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明繪制了測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖A所示．分析圖象可知：曲線______（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。（3）小王繼續(xù)對“浸在液體中物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問題探究．請你幫小王明選擇合適的器材，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)器材：________實(shí)驗(yàn)步驟：________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，是一人用手托起一金屬球的情景，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿。請標(biāo)出支點(diǎn)O和畫出力F的力臂l。21．（8分）如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力、阻力和阻力臂。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，5s內(nèi)勻速上升了2m（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動(dòng)滑輪的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示小明站在高臺(tái)上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體，假設(shè)在拉繩子的過程中，小明對繩子的拉力與對高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg，物體的質(zhì)量為54kg，上升的高度為2m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg，小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2，（g=10N/kg）求：（1）滑輪對物體所做的有用功是多少？（2）當(dāng)提升物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為多少？（3）小明對高臺(tái)的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由圖可知，把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，斜面AB坡度較小，推力F1較小，斜面AC坡度較大，推力F2較大，即F1<F2；由于斜面是光滑的，即兩次推動(dòng)過程中沒有額外功，則兩次推力做功都為W=Gh，斜面高度相同，則兩次做功相同。又因兩次時(shí)間相同，根據(jù)P=可知，兩次功率相同，即P1=P2。A．F1<F2，P1=P2，與分析結(jié)論相符，故A正確；B．F1>F2，P1>P2，與分析結(jié)論不符，故B錯(cuò)誤；C．F1=F2，P1=P2，與分析結(jié)論不符，故C錯(cuò)誤；D．F1<F2，P1<P2，與分析結(jié)論不符，故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

A．壓路機(jī)裝有很重的碾子，是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．滑雪板底板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小對路面的壓強(qiáng)，故B正確；C．安全錘的錘頭做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．盲道上凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤．3、D【解析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子是類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，原子核位于原子的中心，核外是繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子；故A正確；B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，也是最早總結(jié)出的有關(guān)浮力大小的原理，故B正確；C.英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故C正確；D.最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是在馬德堡市由當(dāng)時(shí)的市長完成的，不是托里拆利完成的，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

A．由圖可知，承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的繩子根數(shù)n=3，物體提高的高度h=3m，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，則繩子移動(dòng)的距離為：s=nh=3×3m=9m。因拉力做的總功W總=720J，根據(jù)W=Fs得，拉力大小為：F===80N。故A錯(cuò)誤。B．有用功為：W有=Gh=210N×3m=630J，則拉力所做額外功為：W額=W總-W有=720J-630J=90J。故B正確。C．繩子移動(dòng)的速度為：v拉===0.15m/s。故C錯(cuò)誤。D．物體克服重力的做為有用功，其功率為：P===10.5W.故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

氣壓和海拔高度，以及天氣有關(guān)；證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多，而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．【詳解】A、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，故A正確，不符合題意；B、大氣壓和天氣有密切的關(guān)系，即晴天、陰雨天等天氣的變化也會(huì)影響大氣壓，故B正確，不符合題意；C、大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，空氣越稀薄，大氣壓越小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105Pa，故D正確，不符合題意．故選C．6、B【解析】

A．排球向上運(yùn)動(dòng)過程中，速度減小，動(dòng)能減小；位置高度不斷上升，重力勢能增大，所以此過程排球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員跨過桿后下落的過程，質(zhì)量不變，速度增加，高度減小，故重力勢能減小，動(dòng)能增加，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程，故B符合題意；C．弓將箭射出去的過程，消耗弓的彈性勢能，變成了箭的動(dòng)能，故是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程，故C不符合題意；D．出站的列車加速前進(jìn)，是將電能能轉(zhuǎn)為動(dòng)能的過程，故D不符合題意。7、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個(gè)力的“三要素”進(jìn)行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、由圖可知，杠桿左端下沉（說明左端較重），則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，故A錯(cuò)誤；B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細(xì)和傾斜程度都無關(guān)，管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān)；由于大氣壓大小不變，所以，玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm，故B正確；C、圖中將接觸面被削平的兩個(gè)鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明分子間存在相互作用的引力，故C錯(cuò)誤；D、向飲料管A中吹氣時(shí)，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升，故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時(shí)排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質(zhì)量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．10、A【解析】

A．測量力的工具是測力計(jì)，在實(shí)驗(yàn)室，用彈簧測力計(jì)測量力的大小，故A符合題意；B．體積用量筒或量杯來測量，對于規(guī)則物體也可以利用刻度尺來測量，故B不符合題意；C．根據(jù)密度公式，測量密度時(shí)用天平測質(zhì)量，用量筒測體積，故C不符合題意；D．實(shí)驗(yàn)室里用天平測物體的質(zhì)量，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】要知道常見物理量的測量工具并能正確熟練的使用。11、A【解析】

A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，故A符合題意；B．一個(gè)大西瓜的重力約為50N，故B不符合題意；C．一本物理書的重力約為2N，故C不符合題意；D．一枚一元硬幣的重力約為0.06N，故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

當(dāng)機(jī)車勻速前進(jìn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，機(jī)車的牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關(guān)系，根據(jù)公式P=Fv得到機(jī)車牽引力的功率之比。【詳解】已知列車勻速行駛時(shí)所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當(dāng)列車在水平軌道上勻速行駛時(shí)，牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當(dāng)列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車牽引力的功率之比P1故選D。二、填空題13、1cm3含碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg8【解析】

(1)[1]“0.16mg/cm3”表示的物理含義是1cm3含碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg。(2)[2]一個(gè)中學(xué)生體積約為50L，由密度計(jì)算公式可知，與中學(xué)生體積相同的“全碳?xì)饽z”質(zhì)量14、不變增大做了功【解析】

第一空．小紅乘坐自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中，處于平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；第二空．小紅勻速上升時(shí)，小紅的質(zhì)量不變、速度不變，其動(dòng)能不變；高度升高，所以重力勢能增加；機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能的總和，所以其機(jī)械能增大；第三空．小紅對書包有向上的作用力，書包在力的方向上移動(dòng)了距離，所以小紅對書包做了功。15、4500J75W【解析】

[1]他在1分鐘克服自身重力所做的功[2]他跳繩的功率[3]他在t時(shí)間跳繩測試中克服自身重力所做的功他跳繩的功率16、勻速直線摩擦支持【解析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力的作用，水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上，是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力。三、實(shí)驗(yàn)題17、活塞偏小在注射器內(nèi)抽滿水，然后推動(dòng)活塞排水，使針筒頂端留有水，再封口或推動(dòng)頂部后用橡皮泥將針頭部塞滿摩擦活塞自身重力（重力）C【解析】

(1)[1]測量中，活塞是將針筒的內(nèi)外分開的，活塞受到大氣壓的作用，所以分析研究的是大氣對活塞的壓力。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，即注射器中留存少量的空氣，這部分空氣要產(chǎn)生一定的壓力，這個(gè)壓力與測力計(jì)的拉力之和等于大氣壓的壓力，所以這將會(huì)使測量結(jié)果偏小。[3]聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡．方法是：將注射器內(nèi)抽滿水，然后推動(dòng)活塞排水，使得頂端保留水，再封口，這樣注射器中不會(huì)留存空氣。(3)[4]測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好，不容易漏氣；二是潤滑油油膜光滑，相當(dāng)于減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力。[5]實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以避免重力的影響，即減小活塞自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度。(4)[6]若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時(shí)，彈簧測力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒有滑動(dòng)，說明大氣壓力大于測力計(jì)的量程，所以要使實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，應(yīng)減小大氣壓力的作用，根據(jù)知，在大氣壓強(qiáng)不變的情況下，減小受力面積，可以減小壓力，所以可改用圖乙中直徑較小的C注射器。[7]大氣壓強(qiáng)表達(dá)式的求解：測力計(jì)的拉力即壓力為F；注射器為圓柱形，針筒上有刻度部分的容積為V，針筒上有刻度部分的長度L，所以其橫截面積可表示為所以大氣壓的值可表示為18、同一條直線上【解析】

手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最后小卡片靜止時(shí)，兩個(gè)力又處于同一直線上。所以這個(gè)操作是探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上。19、越大a見解析見解析【解析】

第一空．由圖知，隨著物體浸入水中體積的增大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說明物體受到的浮力越大；第二空．因?yàn)樵谖矬w全部浸沒前，物體