2024年安徽省沿淮教育聯(lián)盟物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2024年安徽省沿淮教育聯(lián)盟物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下列有關(guān)人體物理量估測(cè)正確的是A．成人的體重約50NB．中學(xué)生步行的速度約10m/sC．人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1500PaD．中學(xué)生正常上樓的功率約120W2．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．撬棒B．羊角小錘C．核桃?jiàn)AD．面包夾3．如圖所示，蘋(píng)果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說(shuō)法正確的是（）A．若蘋(píng)果的體積大于梨子的體積，則蘋(píng)果的密度大于梨子的密度B．若蘋(píng)果和梨子的體積相等，則蘋(píng)果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若蘋(píng)果和梨子排開(kāi)水的體積相等，則蘋(píng)果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量D．若蘋(píng)果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋(píng)果排開(kāi)水的質(zhì)量等于梨子排開(kāi)水的質(zhì)量4．如圖所示，水平地面上的物體在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直線運(yùn)動(dòng)，已知AB=BC。設(shè)AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功為W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功為W2，則W1和W2的關(guān)系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能確定5．某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則A．物塊會(huì)浮在水面上 B．物塊會(huì)懸浮在水中C．物塊會(huì)沉入盆底 D．無(wú)法判斷6．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力7．如下圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（）A．自行車的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D．大門(mén)上的門(mén)把手8．運(yùn)用杠桿的知識(shí)判斷，圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是（）A． B． C． D．9．用30N的水平推力推著重50N的購(gòu)物小車，在水平地面前進(jìn)10m，則推力做的功是（）A．300J B．500J C．0J D．150J10．把體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中，物體靜止時(shí)，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N11．小原將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，將溢水杯放到電子秤上，按實(shí)驗(yàn)操作將溢水杯中裝滿水，此時(shí)讀出電子秤的示數(shù)。然后再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中，鋁塊始終不與溢水杯接觸，如圖所示。則鋁塊緩慢浸入水中到恰好浸沒(méi)的過(guò)程中，下列電子秤示數(shù)的變化情況判斷正確的是A．變小 B．不變 C．變大 D．先變大后變小12．如圖所示，一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止，現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m，而m仍保持靜止時(shí)，則A．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C．物體m受到的靜摩擦力可能為零D．物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下二、填空題13．圖所示是“無(wú)人機(jī)”為隔離人員運(yùn)送物資的情景。無(wú)人機(jī)下降時(shí)，以地面為參照物，無(wú)人機(jī)是____的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；下降過(guò)程中，其重力勢(shì)能___，慣性___（選填“增大”、“不變”或“減小”）。14．小華行走時(shí)突然被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小華行走中突然被石塊絆了一下時(shí)，他的腳隨即_____運(yùn)動(dòng)，而他身體的上部要_____運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此身體向而傾倒。15．運(yùn)動(dòng)員投擲鐵餅，鐵餅離開(kāi)手后能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)殍F餅具有____________，最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?，落到地面時(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的___________．16．如圖所示儀器的用途是測(cè)______,它的量程為_(kāi)____牛.實(shí)驗(yàn)室常用_____測(cè)量物體的質(zhì)量，用_____測(cè)量液體的體積。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次65/15/（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼沿豎直方向_____________上升；同組的小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，如果將彈簧測(cè)力計(jì)靜止，再利用公式：η=，通過(guò)測(cè)算重力、拉力和承擔(dān)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)就能得到機(jī)械效率．但小明認(rèn)為如果這樣，測(cè)量的結(jié)果甲將比真正的滑輪組效率________（選填“高”或“低”）其原因是______________．（2）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_(kāi)_______（保留三位有效數(shù)字）．18．（8分）小偉同學(xué)猜想：物體動(dòng)能的大小可能跟物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿光滑斜面自由向下滾動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。（1）該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________。（選填“小球”或“紙盒”）（2）圖甲是控制兩球的________相等，探究的是物體動(dòng)能跟________的關(guān)系。（3）在探究“物體動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，讓兩個(gè)小球達(dá)到水平面時(shí)，具有相同的初速度。（4）通過(guò)圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能越________。（5）若水平面足夠光滑（完全沒(méi)有阻カ），則________（選填“能”或“不能”）得出以上結(jié)論，其原因是紙盒被撞擊后將________________。19．（8分）在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的測(cè)量，應(yīng)該測(cè)量_____數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得出比較完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還需選擇_____物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“相同”或“不同”）．“測(cè)定某種液體的密度”實(shí)驗(yàn)的原理是_____，主要實(shí)驗(yàn)器材有電子天平、______、燒杯、待測(cè)液體等．四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，畫(huà)出拉力F的力臂，并用字母標(biāo)明。（_______）21．（8分）如圖所示,物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物體受力的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3200t，已知g取10N/kg，海水的密度取，求：(1)潛艇所受浮力多大?(2)潛水艇體積是多少?(3)處于水下200m深度處有一個(gè)面積為的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大？23．（12分）如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面積0.01m2，內(nèi)裝40N的水，水深0.15m?，F(xiàn)將重為17.8N的實(shí)心銅塊系在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，并把它完全浸沒(méi)于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3）。求：（1）銅塊未放入水中時(shí)，容器底部受到水的壓力是多少？（2）銅塊完全浸沒(méi)于水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少？（3）銅塊完全浸沒(méi)于水中后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．成人的重力約500N，故A不符合題意；B．中學(xué)生步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．中學(xué)生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為：p==1×104Pa，故C不符合題意；D．中學(xué)生體重約500N，上樓的速度約0.2m/s，上樓的功率為：P==Fv=500N×0.2m/s=100W，故D符合題意．2、D【解析】

A．使用撬棍時(shí)，由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點(diǎn)位支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故A不符合題意；B．使用羊角錘拔釘子時(shí)，以羊角錘與桌面接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃?jiàn)A以頂端為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故C不符合題意；D．面包夾以后端為支點(diǎn)，動(dòng)力臂小于阻力臂，則為費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。3、C【解析】

A．因?yàn)樘O(píng)果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以蘋(píng)果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以蘋(píng)果的密度小于梨子的密度，故A錯(cuò)誤；B．若蘋(píng)果和梨子的體積相等，蘋(píng)果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排開(kāi)水的體積大，由浮力公式F浮＝ρC．若蘋(píng)果和梨子排開(kāi)水的體積相等，所受的浮力相同，蘋(píng)果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于蘋(píng)果的重力，所以蘋(píng)果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量，故C正確；D．若蘋(píng)果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋(píng)果排開(kāi)水的質(zhì)量等于本身的質(zhì)量，梨子排開(kāi)水的質(zhì)量小于本身的質(zhì)量，故蘋(píng)果排開(kāi)水的質(zhì)量大于梨子排開(kāi)水的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。4、A【解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。5、C【解析】

將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，根據(jù)阿基米德原理，其受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根據(jù)浮沉條件可知，物體會(huì)沉至盆底。故C正確。6、B【解析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，乙對(duì)甲豎直向上的支持力，在這兩個(gè)力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，符合題意；C．甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意；D．桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意。7、B【解析】

簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過(guò)程中，有的是為了節(jié)省距離，有的是為了省力，在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂的機(jī)械均是省力機(jī)械，動(dòng)力臂小于阻力臂的機(jī)械均是費(fèi)力省距離的機(jī)械，自行車的腳踏板、水管上的水龍頭、大門(mén)上的門(mén)把手都是變形的杠桿—輪軸，而且使用時(shí)輪半徑大于軸半徑，動(dòng)力作用在輪上，不符合題意；旗桿定的定滑輪是等臂杠桿，能改變施力方向，不能省力，故答案選B．8、B【解析】

生活中常見(jiàn)的杠桿有三種：省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿．省力杠桿動(dòng)力臂長(zhǎng)阻力臂短；費(fèi)力杠桿阻力臂長(zhǎng)動(dòng)力臂短；等臂杠桿動(dòng)力臂等于阻力臂．適合剪斷鐵片的剪刀是省力杠桿，分析得出B正確．9、A【解析】

功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過(guò)的距離；功的大小等于力乘以距離，即；深入理解功的概念，熟練運(yùn)用功的計(jì)算公式，即可解答。【詳解】由題可知，小車沿水平推力的方向移動(dòng)了10m，則推力做功故選A。10、C【解析】

物體的質(zhì)量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。11、B【解析】

由于溢水杯中裝滿水，鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開(kāi)的水重，鋁塊對(duì)水的壓力大小與浮力相等，所以溢水杯對(duì)電子秤的壓力不變，即電子秤的示數(shù)不變，故B正確。ACD錯(cuò)誤。12、C【解析】

未加F時(shí)，在垂直于斜面方向上，支持力與重力的分力相等，沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物體m所受斜面的支持力變大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，靜摩擦力可能沿斜面方向上，可能為0，可能沿斜面方向下．故C正確，ABD錯(cuò)誤．二、填空題13、運(yùn)動(dòng)減小不變【解析】

本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止，機(jī)械能，慣性等基礎(chǔ)知識(shí)?！驹斀狻縖1]無(wú)人機(jī)下降時(shí)，以地面為參照物，無(wú)人機(jī)相對(duì)與地面的位置發(fā)生變化，所以無(wú)人機(jī)以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的。[2]無(wú)人機(jī)下降過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能減小。[3]物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以無(wú)人機(jī)的慣性不變。14、停止保持原來(lái)的【解析】

第一空．第二空．小華行走時(shí)，上身和腳相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的，他的腳由于受石塊的力由運(yùn)動(dòng)變成靜止，他的上身由于具有慣性仍向前運(yùn)動(dòng)，所以身體向前傾倒；15、慣性形狀【解析】

(1)運(yùn)動(dòng)員投擲鐵餅時(shí)，鐵餅離開(kāi)手后，由于慣性，鐵餅仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以鐵餅離開(kāi)手后能繼續(xù)前進(jìn)；(2)鉛球落到地面上留下一個(gè)坑說(shuō)明了力可以改變物體的形狀．16、力的大小0~10N天平量筒【解析】

[1]圖中所示儀器是彈簧測(cè)力計(jì)，其作用是測(cè)量力的大??；[2]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為10N，即它的量程為0~10N；[3]實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具是天平；[4]實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量液體體積的工具是量筒。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速高沒(méi)有考慮摩擦力，導(dǎo)致額外功減少83.3%【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；第二空、第三空．如讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，繩子和滑輪之間沒(méi)有摩擦力，拉力示數(shù)會(huì)變小，導(dǎo)致額外功減小，有用功在總功中占的比例增大，因此測(cè)得的機(jī)械效率偏大；第四空．由第3次圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；根據(jù)表格中第3次測(cè)量數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率：η=≈83.3%．18、小球質(zhì)量運(yùn)動(dòng)速度重力勢(shì)動(dòng)大不能做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)[1]研究物體動(dòng)能的影響因素實(shí)驗(yàn)中，研究對(duì)象是小球。(2)[2][3]通過(guò)控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等，小球從不同高度滾下，探究的是物體動(dòng)能跟運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。(3)[4][5]在探究“物體動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，讓兩個(gè)小球達(dá)到水平面時(shí)，具有相同的初速度。(4)[6]通過(guò)圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，小球撞擊紙盒后紙盒運(yùn)動(dòng)的距離越大，即小球的動(dòng)能越大。(5)[7][8]若水平面足夠光滑（完全沒(méi)有阻カ），根據(jù)牛頓第一定律，紙盒被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故不能得出以上結(jié)論。19、多組不同量筒【解析】

為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進(jìn)行多次測(cè)量，具體做法：應(yīng)測(cè)量多組數(shù)據(jù)．為了得到可靠的結(jié)論，還要選擇不同物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．而在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)的目的是為了求出密度，原理是,實(shí)驗(yàn)中測(cè)密度，要用天平側(cè)出質(zhì)量，用量筒測(cè)出液體的體積．才能求出密度，所以還需量筒．四、作圖題20、【解析】

首先延長(zhǎng)力F的作用線，然后由點(diǎn)O作力F的作用線的垂線，垂