福建省晉江安海片區(qū)五校聯(lián)考2024年八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省晉江安海片區(qū)五校聯(lián)考2024年八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)不對應(yīng)的是()A.牛頓—牛頓第一定律 B.托里拆利—測出大氣壓值C.伽利略—證明大氣壓存在 D.阿基米德—杠桿平衡條件2.下列器材中,利用連通器原理工作的是()A.用吸管吸飲料B.密度計C.水位計D.氣墊船3.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是A.靜止的物體不受力的作用B.運動的物體一定受到力的作用C.沒有力的作用運動物體會慢慢停下來D.物體的運動并不需要力來維持4.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以A.減小所必需的牽引力 B.提高機械效率C.減小牽引力所做的功 D.增大功率5.如圖所示,下列屬于費力杠桿的是()A.鋼絲鉗 B.撬棒 C.獨輪車 D.釣魚竿6.如圖所示的實例中,為了減小摩擦的是()A.飲料瓶蓋上刻有花紋B.乒乓球拍上粘貼橡膠C.軸承中有滾珠D.汽車輪胎上有花紋7.停在粗糙的水平地面上的汽車,受到的力有A.重力、摩擦力B.重力、支持力C.重力、支持力和摩擦力D.重力、壓力、支持力和摩擦力8.如圖所示的滑輪組中,動滑輪重1N,小強用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10N的物體,物體沿豎直方向上升0.4m.此過程中,額外功和機械效率分別是()A.0.4J83.3% B.0.8J91.7% C.0.8J83.3% D.0.4J91.7%9.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是A.B.C.D.10.如圖所示,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是A.三種液體的密度關(guān)系為:ρ甲=ρ乙>ρ丙B.雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:m甲>m乙=m丙C.雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:F甲<F乙=F丙D.三種液體對容器底部的壓強關(guān)系為:p甲=p乙>p丙11.在圖所示的四種情景中,說法正確的是()A.小車受力被拉動,沿水平方向運動一段距離,小車所受重力沒有做功B.木筏沿著水平方向勻速直線運動時,所受浮力等于木筏自身重力C.水桶提得越高,它具有的重力勢能就越小D.彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長12.下列現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識之間的關(guān)系中,不正確的是A.助跑可以提高跳遠(yuǎn)的成績一物體具有慣性B.熱氣球升空——大氣壓與海拔高度的關(guān)系C.同學(xué)們用吸管吸牛奶——利用大氣壓D.五月登頂珠峰的運動員在山頂上煮米不成飯——海拔高氣壓低沸點低13.下列機械或工具的使用,屬于費力杠桿的是A.羊角錘 B.筷子 C.起瓶器 D.獨輪車14.用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動。第一次拉力為15N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了30J的功;第二次將拉力增大為30N,拉力對物體做了60J的功,分析兩次做功過程,以下判斷正確的是()A.第一次物體受到的摩擦力是15N,物體運動了1mB.第一次物體受到的摩擦力是30N,物體運動了2mC.第二次物體受到的摩擦力是15N,物體運動了2mD.第二次物體受到的摩擦力是30N,物體運動了4m15.水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆,平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時,像的高度為h1,像到平面鏡的距離為s1;當(dāng)該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時,像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是()A.h1<h2 B.h1=h2 C.s1<s2 D.s1=s216.如圖,雅安市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點,市民可通過手機支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是()A.采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B.輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C.軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D.車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力17.為探究液體內(nèi)部壓強的特點,用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示),當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后,圖中符合實際情況的是()A. B. C. D.18.如圖所示,小明正用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,人和箱子均沒有運動.下列說法正確的是A.推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等19.以下是同學(xué)們對機械效率的一些理解,其中正確的是()A.做有用功越多的機械,機械效率定越高B.機械效率越高,機械做功一定越快C.功率越大的機械做功一定越多D.有用功在總功中所占的比例越大,機械效率一定越高20.下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是A.冬天曬太陽取暖 B.用酒精燈加熱燒杯中的水C.將燒紅的工件放入冷水中降溫 D.古人鉆木取火21.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的22.將一個形狀規(guī)則的鐵塊放在一個玻璃杯內(nèi),再將玻璃杯漂浮在一個盛有水的容器中(如圖).若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里,則此時容器底面受到水的壓強,比在鐵塊被取出前受到水的壓強A.增大 B.減少 C.不變 D.條件不足,無法判斷23.下列情景中,重力對物體有做功的是()A.足球在水平地面上滾動 B.籃球由高處落下C.背著書包在水平路面上前進(jìn) D.小車在水平地面做勻速直線運動24.下列現(xiàn)象中,物體受力平衡的是A.駐足站立的同學(xué) B.投出去的籃球C.跳繩的同學(xué) D.勻速轉(zhuǎn)彎的運動員25.如圖所示,兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空,則下列說法中正確的是A.F氫>F空B.F氫=F空C.F氫<F空D.條件不足,無法比較26.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重與摩擦,則()A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機械效率是80%27.下列現(xiàn)象中,不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是()A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味B.把糖放入水中后,不久整杯水都變甜了C.寒冷的冬季,漫天飛舞的雪花D.衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內(nèi)充滿樟腦味28.關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實例,下列分析合理的是()A.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同B.輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現(xiàn)的D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉29.下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是A.高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大,液體沸點升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強D.鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積,增大壓強30.天熱時,打開電風(fēng)扇,人感到?jīng)隹煨?,這是因為A.電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)B.空氣流動加快,使室內(nèi)溫度降低C.電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量D.電風(fēng)扇的風(fēng)使汗液蒸發(fā)加快,從而加快了從身體吸熱二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,先用彈簧測力計測出它的重力大小,再將它緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)會_________(選填“增大”“減小”或“不變”);若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度,當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面________(選填“高于”“等于”或“低于”)塑料袋外水面時,彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)榱?,由此驗證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實驗,操作時發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,這可能是________的緣故.(薄塑料袋的重力可忽略不計)32.如圖所示,一個木塊浮在容器中的水面上,設(shè)想將木塊露出水面的部分切去并取走,那么木塊將____,水對容器底的壓強將_________,容器對桌面的壓力將_________。33.如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面將會被向______(上/下)吸,原因是傘上方的空氣流速______(大于/小于/等于)下方的空氣流速.34.2014年4月16日,一艘載有470余名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿船艙,客輪的重力______(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉。事故發(fā)生后,潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時潛水員受到的壓強是______Pa(ρ海水=1×103kg/m3,g取10N/kg)。35.第24屆冬奧會將于2022年在北京﹣張家口舉辦,高山滑雪是冬奧會的重要競賽項目之一,如圖所示是滑雪運動員從山頂加速下滑訓(xùn)練的情境。在下滑過程中運動員的動能_____,重力勢能______(均選填“減小”、“增大”或“不變”)。36.物理課上,同學(xué)們在感受摩擦力:用手沿著課桌表面向前滑行,發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面,手越難前行。這說明_______越大,手受到的滑動摩擦力就越大;滑動摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相_____。37.我國高鐵技術(shù)處于世界先進(jìn)水平,高鐵給人們的出行帶來了便利!我國高鐵列車行駛的速度可達(dá)360______(填合適的單位符號)。坐在啟動的高鐵列車上,小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動,所選的參照物是______(寫出一個即可)。38.如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖,該老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌(掌不碰到大水缸),蠟燭竟然滅了,原因是受到手掌的作用,空氣向前運動,手掌停下后,空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍,因為流速大的地方壓強_______,于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。39.一人用50N的力往下按杠桿,把一個重為180N的物體舉高0.5m,若該杠桿的機械效率是90%,則這個人所做的額外功是______J,這個人將杠桿按下了________m。40.如圖是打開的汽車后備箱蓋,它被液壓桿支撐。關(guān)箱蓋時,我們忽略掉_____等次要因素,抓住_____等主要因素,它可看作一個_____模型。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在測量某鐵塊的重力時,發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程,為了測出該鐵塊的重力,他找來木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,并在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,如圖甲所示;步驟二:使用彈簧測力計測量前,應(yīng)對它進(jìn)行______;步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測力計豎直向下拉,如圖乙所示。(1)步驟一中“在木棒左端繞上適量細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡”的目的是為了防止________對測量結(jié)果的影響。(2)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則該鐵塊的重力是_____牛。42.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小明用同滑輪組作了3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)動滑輪重/N鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率112511566.7%21451.71531651583.3%(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)請在甲圖中完成滑轉(zhuǎn)輪組的繞線。(____)(2)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計。進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機械效率約為_____%(小數(shù)點后保留一位)(3)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)進(jìn)行第3次測量時,測力計示數(shù)如圖乙所示,則克服繩重和摩擦做_____J的功。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到12m高處,所用拉力為300N,時間為24s.不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)此過程中該裝置的機械效率;(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?44.某同學(xué)想測量某種液體的密度,設(shè)計了如圖所示的實驗,已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:(1)木塊受到的浮力是多少?(2)液體的密度是多少?(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

A.牛頓第一定律即慣性定律,是牛頓發(fā)現(xiàn)的,故A正確,不符合題意;B.托里拆利最早測出了大氣壓的值,故B正確,不符合題意;C.伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因,故C錯誤,符合題意;D.阿基米德是古希臘杰出的科學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件,故D正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】

A.用吸管吸飲料是利用了大氣壓,用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)嘴中,不是利用連通器原理工作,A項不合題意;B.密度計利用的是阿基米德原理,B項不合題意;C.水位計玻璃管和鍋爐組成連通器,利用了連通器原理,選項C符合題意;D.氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力,與連通器無關(guān),D項不合題意。故選C。3、D【解析】A.靜止的物體可能不受力,也可能受平衡力的作用,故A錯誤.B.由牛頓第一定律知道,運動的物體不受力的作用時,將保持勻速直線運動狀態(tài),故B錯誤.C.沒有力的作用,運動的物體將保持原來運動狀態(tài)不變做勻速直線運動.故C錯誤.D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體的運動并不需要力來維持,D正確為答案.4、A【解析】

A.盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理,采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力;B.盤山公路修的越長,斜面越緩,汽車上山做的額外功越多,機械效率越低;C.盤山公路本質(zhì)上是斜面,任何機械都不能省功;D.汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān),與斜面無關(guān).5、D【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,比如鋼絲鉗、撬棒和獨輪車,這幾個杠桿的動力臂都大于阻力臂,屬于省力杠桿;釣魚稈的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,但是能省距離,給我們提供方便,故D正確。故選D。【點睛】杠桿的分類6、C【解析】

A.瓶蓋上刻有紋線,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.B.乒乓球拍上粘貼橡膠,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.C.軸承中裝有滾珠,是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,是減小摩擦的一種方法,符合題意.D.汽車輪胎上刻有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.故C正確.ABD錯誤;7、B【解析】

在粗糙水平地面的汽車受到自身的重力、地面給予的支持力的作用,二者是一對平衡力.由于汽車沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢,所以汽車不受摩擦力;另外,壓力是地面受到的力,不是汽車受到的力,因此,汽車只受到重力和支持力的作用.8、C【解析】

根據(jù)圖知n=2,拉力端移動距離:s=2h=2×0.4m=0.8m,W總=Fs=6N×0.8=4.8J,W有用=Gh=10N×0.4m=4J,W額=W總﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J;滑輪組的機械效率:η=W有用/W總×100%=(4J/4.8J)×100%≈83.3%;故應(yīng)選C.9、B【解析】

A項,天平的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。B項,裁紙刀的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C項,筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。D項,釣魚竿的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。綜上所述,本題正確答案為B10、C【解析】

A.雞蛋在甲中下沉,甲的密度小于雞蛋密度;在乙中懸浮,乙的密度等于雞蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于雞蛋密度,所以,故A錯誤;B.雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量,所以,故B錯誤;C.由B知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:,故C正確;D.三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,根據(jù)得,三種液體對容器底的壓強關(guān)系是:,故D錯誤。故選C。11、A【解析】

A.重力方向豎直向下,而小車在豎直方向上沒有發(fā)生變化,所以小車所受重力沒有做功,故A正確;B.木筏沿著水平方向勻速直線運動時,因為兩人在木筏上,所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上兩人重力,故B錯誤;C.重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,物體具有的重力勢能越大,故C錯誤;D.在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長,故D錯誤。故選A。12、B【解析】

A.跳遠(yuǎn)運動員助跑可以使運動員在起跳時,獲得較大的速度,然后由于慣性保持原來的速度繼續(xù)向前運動,可以提高成績,故A正確不符合題意;B.熱氣球浸在空氣中時,浮力大于氣球自身的重力,從而升空,故B不正確,符合題意;C.用吸管吸牛奶,吸氣時,管內(nèi)壓強減小,牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里,故C正確不符合題意;D.山頂上氣壓較低,水沸點降低,米不容易煮熟,故D正確不符合題意。13、B【解析】

分析問題的關(guān)鍵找出動力臂和阻力臂,若動力臂大于阻力臂則省力,動力臂小于阻力臂為費力.羊角錘、起瓶器和獨輪車都是省力杠桿;筷子的支點在上端點,手到上端點為動力臂,所夾物體到上端點為阻力臂,動力臂小于阻力臂為費力杠桿.14、C【解析】

AB.物體在水平面上做勻速直線運動時,在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一對平衡力,故物體受到的拉力F1=f=15N根據(jù)W=Fs可知,第一次物體通過的距離s1==2m故AB錯誤;CD.若增大拉力,而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變,因此,物體受到的摩擦力不變,仍為15N;根據(jù)W=Fs可知,第二次物體通過的距離s2==2m故C正確,D錯誤。故選C。15、B【解析】

由平面鏡成的像特點可知,平面鏡成的像是正立等大的虛像,因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,所以鉛筆離鏡8cm,鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm,鉛筆離鏡6cm,鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm,故又因為不論物離鏡遠(yuǎn)還是近,像與物大小都相同,當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動時,鉛筆像的高度是不變的,即h1=h2故選B。16、D【解析】

A.根據(jù)氣體壓強和體積的關(guān)系可知,若采用充氣輪胎,車輛在高速行駛時,輪胎溫度升高,氣體的體積增大,壓強增大,容易爆胎。采用實心輪胎可以避免爆胎的危險,故A正確,不符合題意;B.輪胎表面有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B正確,不符合題意;C.軸承里面裝有鋼珠是用滾動代替滑動來減小摩擦,故C正確,不符合題意;D.車座做得扁平,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故D錯誤,符合題意。故選D?!军c睛】(1)利用氣體壓強和體積的關(guān)系分析解答;(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦。(4)減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。17、B【解析】

A.在容器兩邊分別裝入不同深度的水,深度越大,壓強越大,橡皮膜會向壓強小的即深度淺的一邊凸起,故A錯;B.兩邊水的深度相同,密度相同,壓強相等,故橡皮膜不會凸起,故B正確;CD.兩邊裝有相同深度的水和鹽水,鹽水的密度大壓強大,橡皮膜會向水的一邊凸起,故C、D錯。故選B。18、D【解析】

A.根據(jù)題意知道,箱子沒有運動,說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力與靜摩擦力是一對平衡力,所以,摩擦力等于推力的大小,故A錯誤;B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上,是一對平衡力,故B錯誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C錯誤;D.由于小明的推力與靜摩擦力是一對平衡力,小明受到的阻力與腳所受到的摩擦力是一對平衡力,而小明的推力與小明受到的阻力是一對相互作用力,故小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等,即D正確。19、D【解析】

A.機械效率是指有用功與總功的比值,做有用功越多的機械,機械效率不一定越高,故A錯誤;B.機械效率越高,說明有用功占總功的比例大,不能說明機械做功一定越快,故B錯誤;C.功率越大的機械做功越快,但不一定做功越多,故C錯誤;D.機械效率是指有用功與總功的比值,有用功在總功中所占的比例越大,機械效率一定越高,故D正確。故選D?!军c睛】機械效率是指有用功與總功的比值,其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關(guān)系。20、D【解析】

A.冬天曬太陽取暖,是通過熱傳遞的方式增加人的內(nèi)能,人感覺到暖和,故A不符合題意;B.用酒精燈加熱燒杯中的水,是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,故B不符合題意;C.將燒紅的工件放入冷水中降溫,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故C不符合題意;D.鉆木取火是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,故D符合題意。21、B【解析】

A.小朋友在空中上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,同時其高度變大,重力勢能增大,所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同時高度變小,重力勢能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢能增大,是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的,故D錯誤。22、B【解析】

原來F?。ㄨF+容)=G(鐵+容),后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里,則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容,則F浮鐵+F浮容G物+G容.所以此時水面下降,所以水對容器底的壓強變?。蔅正確.23、B【解析】

A.足球在水平地面上滾動,高度不變,重力未做功,故A不符合題意;B.籃球由高處落下,高度變小,重力勢能減小,重力做功,故B符合題意;C.背著書包在水平路面上前進(jìn),高度不變,重力未做功,故C不符合題意;D.小車在水平地面做勻速直線運動,高度不變,重力未做功,故D不符合題意。故選B。24、A【解析】

A.駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài),該同學(xué)受到的重力與支持力是一對平衡力,故A正確;B.投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用,二力不在一條直線上,大小也不相等,受力不平衡,故B錯誤;C.跳繩的同學(xué),運動狀態(tài)一直在發(fā)生變化,受合力不為0,受力當(dāng)然不平衡,故C錯誤;D.勻速轉(zhuǎn)彎的運動員,速度的大小不變,但方向一直在變化,受到的合力不為0,即受力不平衡,故D錯誤。25、B【解析】根據(jù)阿基米德原理,即F浮兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,排開空氣的體積相同,所以根據(jù)F浮故B正確。點睛:重點是阿基米德原理的應(yīng)用,即F浮26、C【解析】

A.利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯誤;C.拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確;D.滑輪組的機械效率η=≈90.9%故D錯誤;B.由圖可知,n=2,則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動的速度v==0.6m/s故B錯誤。故選C。27、C【解析】

A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味,是氣體分子的擴散,屬于分子的運動,故A項不符合題意;B.把糖放入水中后,慢慢變小,最后不見,發(fā)生了溶解現(xiàn)象,使整杯水變甜,是糖分子的擴散,屬于分子的運動,故B不符合題意;C.漫天飛舞的雪花,是物體在做機械運動,不屬于分子運動,故C符合題意;D.衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內(nèi)充滿樟腦味,是固體分子的擴散,屬于分子的運動,故D不符合題意。故選C。28、A【解析】

A.密度計漂浮,則由物體的沉浮條件知,重力等于浮力,密度計的重力不變,則浮力不變,故A項正確.B.輪船從長江駛?cè)霒|海,由于東海的海水密度大于長江的河水密度,根據(jù),浮力不變,排開水的體積減小,可知吃水深度變小,故B項錯誤.C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變排開水的體積實現(xiàn)漂浮的,故C項錯誤.D.潛水艇在水中,排開水的體積不會改變,它靠從艙內(nèi)抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力,從而實現(xiàn)上浮和下沉,故D項錯誤.29、D【解析】

液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān),氣壓增大,沸點越高;流體流速越快,壓強越小;流速越慢,壓強越大;當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;受力面積越大,壓強越小,據(jù)以上內(nèi)容即可解答.【詳解】液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān),氣壓增大,沸點越高,所以高壓鍋內(nèi),氣壓很大,故液體沸點高,即A正確;流體流速越快,壓強越小,反之壓強越大;當(dāng)臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐邥r,屋外流速較大,壓強較小,故B正確;當(dāng)壓力一定時,尖形物體的受力面積很小,壓強很大,故C正確;鐵路的鋼軌鋪在枕木,則增大了受力面積,從而減小壓強,故D錯誤,綜上所述,故選D.30、D【解析】

打開電風(fēng)扇后,空氣流動速度加快,就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度,蒸發(fā)過程中要從人體吸熱,所以人會感到?jīng)隹煨蔬xD.【點睛】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動的速度,蒸發(fā)具有致冷的作用.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、減小等于塑料袋接觸到容器底【解析】

第一空.在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大;彈簧測力計的示數(shù):F′=G-F浮,G不變,所以彈簧測力計的示數(shù)將變?。坏诙眨?dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即:V排=V水,此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力;所以彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱?。第三空.塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,說明此時袋內(nèi)水面與容器的水面相平,由于塑料袋尚未完全浸人水中,所以可能是容器的水太少,塑料袋接觸到容器底引起的。32、上浮減小減小【解析】

[1]將露出的那部分切去,木塊的密度不變?nèi)匀恍∮谒拿芏龋詻]入水中的那部分木塊將會上浮。[2]將木塊露出水面的部分切去并取走,木塊重力變小,因為仍然漂浮,所以受到的浮力會變小,根據(jù)公式可得,木塊排開水的體積變小,所以容器的液面下降,容器底所處的深度變小,根據(jù)公式可得,水對容器底的壓強變小。[3]將木塊露出水面的部分切去并取走后,木塊的重力變小,總的重力變小,所以容器對桌面的壓力變小,容器和桌面的接觸面積不變,根據(jù)公式可得,容器對桌面的壓強變小。33、上大于【解析】

由流體壓強與流速的關(guān)系知道,在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度?。簧戏娇諝饬魉俅?,則壓強越??;下方空氣流速小,則壓強大;所以,傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,傘會被向上吸起來。第一空.一陣大風(fēng)吹來,傘面將會被向上吸;第二空.傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速。34、大于2.5×105【解析】

[1]海水灌滿船艙時,客輪的重力將增大,當(dāng)客輪的重力大于所受浮力時,由物體的浮沉條件可知,客輪將下沉。[2]潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時潛水員受到的壓強是p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×25m=2.5×105Pa35、增大減小【解析】

[1][2]在下滑過程中運動員的質(zhì)量不變,速度變快,動能增大,位置變低,重力勢能減小。36、壓力反【解析】

[1]影響摩擦力大小的因素有:壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。[2]滑到摩擦力的方向與物體運動方向相反,物體運動方向是手拉的方向,因此滑動摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相反。37、km/h高鐵列車(或自己)【解析】

[1]生活中常見的運輸工具速度單位是km/h。[2]啟動的高鐵列車上,小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動,說明安全員相對于列車位置發(fā)生了變化,故參照物是高鐵列車(或自己)。38、慣性小【解析】

老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌(掌不碰到大水缸),受到手掌的作用,空氣向前運動,手掌停下后,空氣因為具有慣性,繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍;根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知,流速大的地方壓強小,所以產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅?!军c睛】注意對慣性的理解,慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),另外注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,是飛機產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。39、102【解析】

[1]使用杠桿提升物體是,有用功為克服重力做的功,則有用功為則總功為則額外功為故額外功是100J。[2]工人按下杠桿的距離為則按下的距離為4m。40、箱蓋的形狀可以繞固定點轉(zhuǎn)動杠桿【解析】

[1][2][3]能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點,叫做支點。如圖是打開的汽車后備箱蓋,它被液壓桿支撐。關(guān)箱

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