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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁我心中一個(gè)可愛的人請做一個(gè)可愛的人

七(4)班曾慧敏

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是七(4)班的曾慧敏,今日我演講的題目是《請做一個(gè)可愛的人》。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是揚(yáng)名海外的禮儀之邦,文明禮貌是我國上下五千年的顯著里程碑?!吨型瑢W(xué)日常行為規(guī)范》明確要求:現(xiàn)代中同學(xué)要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己,遵守公德。在學(xué)校里,“文明”“禮貌”“衛(wèi)生”這三個(gè)詞的知名度不亞于校訓(xùn)“嚴(yán)”“誠”“勤”“拼”。的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的抱負(fù)胚芽,每個(gè)人都有自己的追求。在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫人生路上,文明、禮貌、衛(wèi)生如同夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤,是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞說:生活里沒有書籍,就似乎地球失去了陽光。而我想說:當(dāng)一個(gè)人不知文明、禮貌、衛(wèi)生為何物時(shí),就如同鳥兒失去了翅膀,這個(gè)人空得一融身軀,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西。

而在生活中,我們也不乏看到這樣的現(xiàn)象:

在公共場所,碰了別人,不知道打招呼;阻礙了別人,不懂得倒歉;為了一點(diǎn)小事,發(fā)生了摩擦,就拔拳相向,肯定要把別人壓倒才算“英雄”,這是光榮嗎?不!這是霸道!這是野蠻!

開口閉口滿嘴臟話,甚至大庭廣眾,公開罵那些不堪入耳的臟話,這是光榮嗎?不!這是無恥!

披肩散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏圬納垢,這是瀟灑嗎?不!這是邋遢!這是不講衛(wèi)生!

一個(gè)人的素養(yǎng)是如此重要??!從長遠(yuǎn)的角度看,我們莘莘學(xué)子是國家未

來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。就近而看,我們是學(xué)校的代言人,在學(xué)校這個(gè)大搖籃中,要展現(xiàn)出自我的風(fēng)采,建立良好的形象,為旗風(fēng)學(xué)校添加一抹亮色!同學(xué)的思想道德建設(shè)是眼前迫切的任務(wù),各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視對我們學(xué)子的訓(xùn)練培育。

那么,身為仆人翁的我們,又該怎么做呢?

蜘蛛無捕獲昆蟲之意,織不出精密的絲網(wǎng);大雁無渴求暖和之意,飛不到千里之外的南方;人無自我要求的意愿,就做不出傲人的成就!

誰若不能主宰自己,誰就永久是一個(gè)奴隸!誰若像纖夫一樣拉緊律己的纖繩,誰就能奮勉有為!

因此,我們必需用我們青春的熱血,青春的信念,青春的力氣塑造一個(gè)更好的現(xiàn)代文明學(xué)子的新形象!我們必需嚴(yán)格要求自己從小事做起,時(shí)時(shí)講文明,到處講衛(wèi)生!

契訶夫說過:“人應(yīng)當(dāng)一切都美,外貌、衣裳、靈魂、思想。

培根說:把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧,只有這樣,美才會放射出真正的光輝。

是的,說的特別有道理。

講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,嚴(yán)于律紀(jì),遵守公德,而是有特定內(nèi)容的,講文明,講禮貌、講衛(wèi)生,不是固定不變的條框,把人定格為一成不變的模子,而是我們必需把講文明,講禮貌、講衛(wèi)生與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時(shí)不刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完善的和諧!

你的一個(gè)小小的動作一撿起地上的紙屑,或者,在競賽過程中,保持寧靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾,這個(gè)小小的動作會像雪白的云,讓你吸到一絲新奇的空氣!那種感覺是特殊奇妙的!

人不是因?yàn)槠敛趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄牌粒?dāng)你把講文明講禮貌講衛(wèi)生這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r(shí),那么,你就是一個(gè)可愛的人了!

在這股熱潮中,你就是弄潮兒!

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