2020運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生語(yǔ)文模擬試卷一

2020年全國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)單招單考模擬卷（一）班級(jí)姓名成績(jī)一、語(yǔ)文知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是

（

）

A.待價(jià)而沽(gū)剛愎自用（bì）

亙古不變(gèn)B.篳路藍(lán)縷(1ǒu)

奉為圭臬(niè)

少不更事(gèng)C.

笑靨如花

(yàn)

沆瀣一氣（hàng）不稂不莠（liáng）D.釜底抽薪(fǔ)

對(duì)簿公堂(bó)

斂聲屏氣(lǐn)2.下列各項(xiàng)錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是

（

）A.風(fēng)麋一時(shí)酣暢淋漓耳濡目染B.青春靚麗高屋建瓴負(fù)偶頑抗C.脫穎而出備受矚目大放厥詞D.粱上君子滄海一栗單食瓢飲3.句中應(yīng)該填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（

）

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要廣泛健康理念，建立評(píng)比制度，以喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注，吸引家庭和社會(huì)力量共同支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。A．傳達(dá)

表?yè)P(yáng)

反而

B．傳播

表彰

反而

C．傳播

表彰進(jìn)而

D．傳達(dá)

表?yè)P(yáng)

進(jìn)而

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A.改革開(kāi)放40年，是中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、眾志成城、取得輝煌成就的40年。B.9月1日，在“雷霆1號(hào)”統(tǒng)一行動(dòng)中，杭州警方成功搗毀了一個(gè)販毒團(tuán)伙。C.如果能深化市場(chǎng)改革并激發(fā)市場(chǎng)活力，我們就能接受住中美貿(mào)易摩擦的沖擊。D.根據(jù)修改后個(gè)稅法提出，現(xiàn)行每月3500

元的個(gè)稅起征點(diǎn)調(diào)整到每月5000元。5.下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用，正確的一項(xiàng)是（

）A.他一發(fā)不可收拾，再接再厲，先后三次在不同的比賽中奪得了這個(gè)項(xiàng)目的金牌。B.只要抱定這山望見(jiàn)那山高的勇氣和決心，在前進(jìn)的道路上就沒(méi)有克服不了的困難。C.他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但在學(xué)術(shù)研究上成就突出，這所大學(xué)破天荒開(kāi)綠燈錄取他讀博士。D.如果訓(xùn)練出了問(wèn)題，我們一定要抓住機(jī)會(huì)，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，及時(shí)解決。6.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）A.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人目不暇接。B.這次的奧運(yùn)會(huì)女排決賽，失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們黯然神傷。C.浙江文化資源極其豐富，發(fā)展文化旅游有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。D.各類培訓(xùn)班粉墨登場(chǎng)，為孩子們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。7.請(qǐng)把下面的句子組成連貫的一段話（）=1\*GB3①她叫張偉麗，在前不久的UFC格斗之夜中，開(kāi)場(chǎng)僅42秒就TKO（技術(shù)擊倒）對(duì)手，不僅成為中國(guó)首個(gè)，更是亞洲、甚至黃種人中首位UFC世界冠軍。②最近，一個(gè)90后中國(guó)姑娘在短短42秒時(shí)間里，成為了國(guó)內(nèi)外媒體追逐的焦點(diǎn)，連央視爸爸都忍不住為她點(diǎn)贊。③唯一不同的是，她的一戰(zhàn)成名，不只是努力，而是拼盡全力。④誰(shuí)都無(wú)法想象，八年前只能賺1200塊每個(gè)月的北漂前臺(tái)，如今竟站在世界之巔，成為了世界上最能打的女人。=6\*GB3⑥或許不了解UFC的人會(huì)不屑一顧，不就是世界冠軍嗎，中國(guó)的世界冠軍那么多；⑤可擂臺(tái)之下的張偉麗，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為了理想不停努力的你我，毫無(wú)差別。A.=6\*GB3⑥⑤②④①③B.②①④=6\*GB3⑥⑤③C.③⑤②④=6\*GB3⑥①D.④①=6\*GB3⑥③②⑤8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

B．現(xiàn)在的大青山，樹(shù)木不多，但在漢代，這里卻是一個(gè)“草木茂盛，多禽獸”的地方（《漢書?匈奴傳》）。C．我無(wú)聊賴地到窗下的案頭一翻，只見(jiàn)一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部“近思錄集注”和一部“四書襯”。D．“就是——”她走近兩步，放低聲音，極神秘似的切切的說(shuō)：“一個(gè)人死后，究竟有沒(méi)有魂靈？”9.下列對(duì)作家作品的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()A．在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常被人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。B．“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱，作者是明代的馮夢(mèng)龍和湯顯祖。C．“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就，“三蘇”指的是宋朝的蘇洵與他的兩個(gè)兒子蘇軾與蘇轍，他們?cè)谠?shī)歌和散文上各有成就。D．唐代“古文運(yùn)動(dòng)”是我國(guó)一次文體改革運(yùn)動(dòng)，到了宋代繼續(xù)提倡這種改革，出現(xiàn)了被世人稱頌的“唐宋八大家”：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。10.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．世界名著《哈姆雷特》《羊脂球》《母親》《競(jìng)選州長(zhǎng)》的作者依次是莎士比亞、莫泊桑、高爾基、歐·亨利。B．凡爾納，法國(guó)小說(shuō)家，寫有許多科學(xué)幻想小說(shuō)，重點(diǎn)作品有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》。C．司湯達(dá)、列夫·托爾斯泰、塞萬(wàn)提斯、狄更斯的代表作品依次是《紅與黑》《復(fù)活》《堂·吉訶德》《雙城記》。D．奧地利著名作家卡夫卡，其作品具有濃厚的神秘主義色彩，開(kāi)西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先河，代表作有《變形記》等。二、現(xiàn)代文閱讀=1\*GB3①和那個(gè)陽(yáng)光般的男孩相見(jiàn)時(shí)，抬頭就是被雨淋濕的古塔。那是一片老城區(qū)，黑色的、赭色的屋脊，高低交錯(cuò)，如波浪翻滾，把一塊塊光投射到遠(yuǎn)處的天幕、山巒、島嶼、湖泊。塔就站在一眼望不見(jiàn)盡頭的“波浪”之上，瘦削的身體，穿一身褶皺青衣，臉色永遠(yuǎn)白皙。=2\*GB3②“塔，記錄了我對(duì)這座城市的初印象。”我和男孩說(shuō)起25年前的記憶。成長(zhǎng)于鄉(xiāng)野之地的少年，14歲離家，尚未脫去稚氣，求學(xué)而來(lái)，懵懂無(wú)知地“探”進(jìn)這座城市。那時(shí)候，我乘坐的大客車要搭上輪渡才能抵達(dá)城市。汽車排著老長(zhǎng)的隊(duì)伍，把前面的車擠上船，然后等著后面的車把自己擠上去。我在車上伸長(zhǎng)脖子，也看不清城市的面目，只能眺望車窗外一湖闊朗的水波。在我“渡”到這座城市的漫長(zhǎng)分秒中，屹立水邊的塔，若隱若現(xiàn)。=3\*GB3③男孩恰是那一年出生在塔下人家。那時(shí)的老城區(qū)是衰頹、晦舊的，塔下人家的生活也多艱澀愁郁。“你到魚(yú)巷子，離塔就不遠(yuǎn)了，我家就在塔下面?！蹦泻⒌碾娫捴嘎罚屛蚁肫鸲嗄昵皩に慕?jīng)歷，同樣被人這般介紹而記住了呈“7”字形的魚(yú)巷子。多少年過(guò)去，魚(yú)巷子的市井氣魚(yú)腥味仍絲絲縷縷飄在城市的上空，湖里的魚(yú)和別的水產(chǎn)把狹長(zhǎng)的巷子弄得濕漉漉的。塔整天看著巷子里的“人間煙火”，喜笑怒哀的人們從這里走過(guò)，又回到柴米油鹽的生活軌道上。=4\*GB3④男孩的父親在這里販賣過(guò)魚(yú)，這位中年男人下崗后，干過(guò)多種活計(jì)，孩子要長(zhǎng)大，老人要贍養(yǎng)，沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)、背景、資源、專長(zhǎng)的他，注定要付出成倍的努力。塔，看到過(guò)男人從巷子里早出晚歸，也看到過(guò)他擁抱孩子和妻子時(shí)的微笑。塔下住著很多這樣的家庭，大家的日子都過(guò)得緊張擰巴，就像走出門，坑洼的街面，不小心就會(huì)踩一腳爛泥水。男孩那一年喜歡上了繪畫。夫婦倆糾結(jié)了一天一夜，決定送他去培訓(xùn)班，家里的一切開(kāi)支壓縮到最低限度。男孩堅(jiān)持了七年的繪畫學(xué)習(xí)，考進(jìn)了北京電影學(xué)院。許多次，他們拒絕了友人資助的善意，卻不知要如何述說(shuō)陪伴、培養(yǎng)孩子的經(jīng)歷，好像是咬咬牙就走過(guò)來(lái)了，那些艱辛、隱忍和堅(jiān)強(qiáng)卻只字未提。只有塔，是最熟悉這些塔下人家的困窘和努力的。=5\*GB3⑤在水的波光浪影中，塔把時(shí)間創(chuàng)造的變化藏進(jìn)了城市的身體里。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，七拐八彎的老街路面鋪了柏油，填平了積水的空洼；路燈擦亮了這里的夜晚，暗夜行走變得暖意叢生；社區(qū)服務(wù)延伸到街巷每個(gè)角落，塔下人家多了歡聲。這些變化跟著時(shí)間前行，這些變化來(lái)自改革開(kāi)放發(fā)展成果的美好共享。男孩每次從外地回來(lái)，都會(huì)穿過(guò)挨擠的房屋中的窄路，走到湖邊看水，也抬頭回望幾年前整飭過(guò)的塔。那一刻，男孩似乎能猜到這座實(shí)心塔里浮動(dòng)著的歡喜心思。=6\*GB3⑥我離開(kāi)這座城市好幾年了，而塔的形象一直揮之不去。實(shí)心塔，注定它是這座城市的一個(gè)特定坐標(biāo)。二十多年來(lái)，我也說(shuō)不上有多少次一個(gè)人或陪外來(lái)朋友看塔，每一次的場(chǎng)景仿佛都是流動(dòng)的，只有塔是堅(jiān)定的不變者。我和男孩每每談起這座城市，都需要從塔出發(fā)，似乎這里是尋找寶藏的入口，似乎離開(kāi)它就不能拼湊出一個(gè)記憶中的城與市。=7\*GB3⑦男孩學(xué)業(yè)優(yōu)異，大四時(shí)被選送到巴黎一所著名的學(xué)校交流，結(jié)束學(xué)業(yè)后他選擇了回國(guó)，先去了上海，又回到北京，剛做出自己滿意的有中國(guó)元素的動(dòng)畫設(shè)計(jì)作品。這些年，男孩一邊上學(xué)一邊打工，從未停下邁進(jìn)的腳步。和他的父親母親一樣，在困難面前，男孩從沒(méi)有生發(fā)過(guò)退縮的念頭。自己的路自己走，男孩鼓舞他自己，向前走。正是這座城市的底蘊(yùn)，賦予了年輕的他和他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊?8\*GB3⑧這些年城市的變化，細(xì)微的，翻天覆地的，塔都看在眼里，記在心中。有時(shí)我想，一座城市總是涌現(xiàn)出諸多變化當(dāng)然是令人欣喜的，，某些不變的東西珍貴的。從我所認(rèn)識(shí)的男孩及其父母身上，我看到了屬于這座城市的那種珍貴。=9\*GB3⑨寒來(lái)暑往，塔依舊站在望不見(jiàn)盡頭的屋脊之上，在不變中收納著變化。常有三五成群的鳥(niǎo)，棲身于塔檐上，眨眼間又騰空而起，向著聲響的方向飛去。這些美好的聲響，清悅、悠長(zhǎng)而遼闊，仿佛是從塔下人家，從男孩和他的父母，從城市里的每一個(gè)人的身體里發(fā)出來(lái)的。11.加點(diǎn)字的讀音,不正確的一項(xiàng)是（）A.販賣(fàn)B.贍養(yǎng)(shàn)C.棲身(xī)D.瘦削（xuē）12.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是（）A.懵懂:頭腦不清楚或不能明辨事物B.整飭:端莊;嚴(yán)正C.晦舊:昏暗無(wú)光的;部分或全部黑暗的D.底蘊(yùn):.文明的積淀13.第=8\*GB3⑧段中橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．然而但是B．然而更是C．雖然但是D．雖然更是14．下列各句中哪一項(xiàng)不是比喻句（）A．和那個(gè)陽(yáng)光般的男孩相見(jiàn)時(shí)，抬頭就是被雨淋濕的古塔。B．那是一片老城區(qū)，黑色的、赭色的屋脊，高低交錯(cuò)，如波浪翻滾。C．大家的日子都過(guò)得緊張擰巴，就像走出門，坑洼的街面，不小心就會(huì)踩一腳爛泥水。D．這些美好的聲響，清悅、悠長(zhǎng)而遼闊，仿佛是從塔下人家，從男孩和他的父母，從城市里的每一個(gè)人的身體里發(fā)出來(lái)的。15.對(duì)文中“塔”的含意的理解不正確的一項(xiàng)（）A．“塔”是這座城市的特定坐標(biāo)，記載人們對(duì)城市的獨(dú)有記憶。B．“塔”是歷史的見(jiàn)證者，見(jiàn)證社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展。C．“塔”是衰頹老城的象征，是艱澀愁郁中生活的人們的精神寄托。D．“塔”象征塔下人家勤勉樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立的生活態(tài)度，象征城市積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋木瘛?6．作者寫城市和塔下人家時(shí)，還穿插寫自己的人生經(jīng)歷，這樣處理有哪些好處？下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不正確（）A．作者是異鄉(xiāng)人，他的經(jīng)歷與男孩的經(jīng)歷迥然不同，通過(guò)對(duì)比襯托出男孩比我更加有出息，而我生不逢時(shí)。B．將作者的人生經(jīng)歷與城市的變化關(guān)聯(lián)起來(lái)，使作品對(duì)塔下人家生活不斷變得更加美好幸福的描寫更為真實(shí)豐富。C．以作者的人生經(jīng)歷來(lái)映襯城市和塔下人家的發(fā)展變化，使作品對(duì)積極上進(jìn)時(shí)代精神的贊美更真切誠(chéng)摯。D．使作者的人生經(jīng)歷與男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷交織在一起，產(chǎn)生時(shí)空交錯(cuò)的效果，增強(qiáng)作品的藝術(shù)魅力。17.下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．首段寫作者再見(jiàn)古塔時(shí)的印象，想象新奇獨(dú)特，表現(xiàn)了古塔與老城區(qū)的建筑及周邊自然景物的相融相襯，突出了古塔不同凡俗的氣質(zhì)。B．作者多年以后重訪魚(yú)巷子，覺(jué)得巷子里仍舊絲絲縷縷飄著“市井氣魚(yú)腥味”，這其實(shí)是一種錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展已讓這里煥然一新了。C．本文寫男孩的父親，既著眼于他的個(gè)性特征，也把對(duì)他的刻畫與對(duì)塔下人家生活的描寫結(jié)合起來(lái)，借以表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代一個(gè)群體的共性。D．作者運(yùn)用擬人的手法、抒情的筆調(diào)寫古塔，但沒(méi)有停留在追求詩(shī)意表達(dá)的層面，而是通過(guò)古塔的代言，含蓄表達(dá)自己對(duì)生活的深刻理解。18.下列各組短語(yǔ),最適合作本文的標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A．塔下人家B．城市的記憶C．陽(yáng)光男孩D．老城故事三、文言文閱讀君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。19.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的注音，不正確的一項(xiàng)是（）A．其曲中規(guī)（zhòng）B．不如須臾之所學(xué)也（yú）C．善假于物也（jià）D．吾嘗跂而望矣（qì）20.對(duì)例句中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）故木受繩則直，金就礪則利A．利益，好處B．順利C．使……快D．銳利、鋒利21.下列加點(diǎn)字的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A．雖有槁暴B．假舟楫者，非能水也C．君子生非異也D．則知明而行無(wú)過(guò)矣。

22.下列句子中“而”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：冰，水為之而寒于水A.吾嘗終日而思矣

B.登高而招C.臂非加長(zhǎng)也，而