農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)（10篇）

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)（10篇）農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇1

今年是我公司成立之年，本人榮幸于20__年12月份加入到公司，在這一個月里，本人根據(jù)公司制定的工作任務(wù)和自身崗位要求，主動履行風險監(jiān)控崗的崗位職責。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及各位同事的幫助下，完成了本人的各項工作任務(wù)。作為風險管理部的一員，就個人理論學(xué)習、近一個月以來的工作狀況、以及今后努力的方向等方面，進行簡要的總結(jié)。

一、加強理論學(xué)習，提高自身素養(yǎng)，增加服務(wù)實力

進入公司之前，自己從事的是融資租賃公司鎮(zhèn)江分公司經(jīng)理，主要負責融資租賃業(yè)務(wù)鎮(zhèn)江市場客戶的營銷、拓展維護管理工作，進入公司后，自己適時進行角色轉(zhuǎn)換，從一名從事融資租賃方面人員轉(zhuǎn)變?yōu)镻2P網(wǎng)絡(luò)金融從事人員。我深知自己的工作閱歷、專業(yè)學(xué)問都和P2P網(wǎng)絡(luò)金融都有肯定的差別，要使自己能夠勝任風險監(jiān)控崗這一職位，也須要自己不斷的加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習。

在過去的一個月里，本人仔細學(xué)習了公司的各項規(guī)章制度，特殊是風險管理條線的各項制度。了解本人崗位的工作內(nèi)容、崗位職責要求。

由于本人崗位還涉及到與擔保、小額貸款公司的各項工作聯(lián)系，本人在業(yè)余時間也主動學(xué)習相關(guān)文件，包括銀行授信制度、銀監(jiān)平臺貸款管理制度、擔保公司調(diào)查客戶資質(zhì)報告事項等，為自己在將來一年里更好的開展工作打下了扎實的基礎(chǔ)。本人熟知，風險監(jiān)控崗作為公司貸款管理的關(guān)口，負責公司信貸業(yè)務(wù)的風險識別、防控與化解工作，深化調(diào)查探討，剛好、精確地駕馭合作公司，融資客戶、國際國內(nèi)的有關(guān)狀況和信息是非常重要的。平常本人也通過各種渠道，關(guān)注了解當?shù)氐慕?jīng)濟金融狀況，以備剛好做出風險預(yù)警。

二、20__年12月份工作狀況總結(jié)

結(jié)合公司實際狀況，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負責人的指導(dǎo)下，各位同事的共同努力下，重點開展了以下工作。

1、公司易金所平臺上線籌備工作

會同辦公室同事一道，做好易金所平臺上線的籌備工作。

2、信貸資產(chǎn)風險管理體系的建立工作

根據(jù)公司風險管理要求，負責公司風險管理體系的撰寫和確定，按時保質(zhì)完成風險管理體系中各項操作規(guī)范，填報內(nèi)容規(guī)范、完整并相互連接。

3、與擔保、小額貸款公司的合作模式的建立

根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，主動做好將來與小額貸款公司擔保公司的合作模式的工作，制定合作模式中的各項要點和協(xié)議的確定

三、本人工作存在的問題及努力的方向

1、接著提高理論素養(yǎng)。今后加強理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問學(xué)習。

2、加強團隊意識。今后應(yīng)加強對業(yè)務(wù)部門及各位部門經(jīng)理的了解，應(yīng)多與其他部門進行溝通溝通，提高服務(wù)合作意識和水平，真正做到團隊一體。

3、加強工作創(chuàng)新意識。工作上有時只是按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，工作缺乏創(chuàng)建性，思路不新，業(yè)務(wù)實力水平不高。今后要打破工作常規(guī)，開拓性、創(chuàng)建性地開展工作，多為領(lǐng)導(dǎo)出辦法，想方法，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、當好助手。

4、接著提高文字綜合實力水平。雖然完成了不少材料撰寫工作，但材料質(zhì)量不高、思路不新、深度不夠，工作效能低。在今后工作中，通過自身努力，不斷強化學(xué)習，虛心向身邊同事求教，取長補短，修正不足，提高文字表達實力和寫作水平。

最終感謝公司給我機會能和同事一起共事，感謝我的部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝同事們的相互協(xié)作，祝公司在新的一年里馬到勝利，立刻有錢!

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇2

在20__中，本人無論是在思想上，還是在工作上，都主動追求進步。平常利用課余時間仔細學(xué)習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面，主動參與學(xué)校的教研活動，虛心學(xué)習其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)閱歷。仔細學(xué)習有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)實力。在工作上，仔細完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。聽從安排，顧全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時到處嚴格要求自己。

一、思想相識

這一學(xué)年，在教化教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習語文的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的基本學(xué)問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們的確是特別盡責，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步特別快。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五、主要成果

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為101%，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為101%，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇3

以中學(xué)新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐，變更教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，苦練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)手段，索求實踐語文教學(xué)的新方法，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進步。

一、學(xué)情分析

1.基礎(chǔ)學(xué)問層面，高二(9)班總體基礎(chǔ)較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，并且書寫潦草，錯字較多。高二(1)班基礎(chǔ)薄弱，且學(xué)習習慣有待改善。

2.語文積累層面，兩個班閱讀面都較狹小，閱讀量少，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習慣。

3.語文思想層面，除少數(shù)學(xué)生對語文有較大愛好之外，兩個班的學(xué)生對語文尚未形成主動的相識，對語文的重視程度也夠高。

4.語文素養(yǎng)層面，除少數(shù)同學(xué)外，基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

二、教學(xué)目標

1.鞏固學(xué)生所學(xué)，進一步夯實學(xué)生的語文基礎(chǔ)。

2.從高考層面吸引學(xué)生對語文的重視，駕馭學(xué)語文的方法，激發(fā)學(xué)好語文的愿望。

3.從語文素養(yǎng)的形成與提升角度，激發(fā)學(xué)生加強對語文的相識，提高學(xué)習語文的愛好，加深對漢語言文字的理解和酷愛，提升對祖國文化的相識及酷愛。

4.引導(dǎo)學(xué)生對名著的閱讀，提升學(xué)生的閱讀品位，擴高校生的閱讀面。

5.大面積提高學(xué)生的語文學(xué)習成果。

三、詳細措施

1.以教材的學(xué)習為主線，適當擴高校習面，引導(dǎo)學(xué)生留意學(xué)問的積累，從而提升學(xué)生對語文學(xué)習的愛好和相識。

2.細心設(shè)計教學(xué)，落實課前預(yù)習，細心設(shè)計課后鞏固作業(yè)，做到精要簡略，思路清楚，要點齊全，重難點突出。

3.適當開展課堂活動，在學(xué)生的說、讀、寫等實力上下足功夫，突出點，帶出面，從而在實力提升的基礎(chǔ)上，陶冶學(xué)生的性情，培育學(xué)生主動的情感，加深學(xué)生對祖國語言文字的理解和酷愛。

4.樹立讀書的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的愛好，并通過舉薦書籍、組織讀書活動的方式，讓閱讀走進每一位學(xué)生的心靈，從而擴高校生的視野，熬煉學(xué)生的思維實力。

四、教科研工作

1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標。

2.確立一個小專題進行探討。

3.按科研部支配，主動組織或參加區(qū)級以上課題的探討。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我酷愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴格要求自我，仔細履行崗位職責。在每個學(xué)期，我都能仔細鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取閱歷發(fā)揮特長，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的提高。以下是我自我對這幾年的工作總結(jié)：

一、思想品德

本人思想端正，仔細貫切黨的教化方針，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、本學(xué)期取得的成果

1、在教化教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)足夠的操作材料。幼兒園孩子在各方面比較特別點：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情景，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教化，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和駕馭事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的本領(lǐng)。

2、在教化教學(xué)活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)打算和學(xué)問打算工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教化隨筆，以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，仔細領(lǐng)悟了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參與團體活動。教化幼兒關(guān)切團體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓(xùn)練。

2、強化幼兒健康意識，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不一樣的破壞性行為，賜予剛好的制止，并進行隨機教化。

四、平安工作

平安工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身平安，是我們的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護本領(lǐng)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接-班工作，仔細填寫班務(wù)日志資料。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家園同步教化。

2、與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步加強學(xué)習教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教化活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教化。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進取地進行課題探討，進取地參加各種競賽學(xué)習活動，力求把日后的工作做得更好!

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇5

任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一樣，仔細學(xué)習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，努力實踐“三個代表”，擔當科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。

包括教學(xué)支配、實習生臨床技能培訓(xùn)、病房門診工作的支配及科室日常事務(wù)的協(xié)調(diào)等。

工作仔細負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀遵守法律。

敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。

堅持求真務(wù)實，醫(yī)教研工作均取得較好的成果。

XX年、XX年被評為高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;XX年、XX年被評為高校先進個人;XX年被評為學(xué)院評建先進個人(本科教學(xué)評估)。

XX年被評為珠江醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。

醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術(shù)較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治探討，擔當診療組組長，仔細履行職責，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐性、細致、仔細負責。

科室病人的醫(yī)療質(zhì)量和病人滿足率均較高，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

擔當科間會診、專家義診等工作，常常有院內(nèi)外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，常常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術(shù)精、服務(wù)好、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年度“門診醫(yī)師之星”。

教學(xué)工作方面：擔當中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的理論大課教學(xué)，以及見習課、試驗課、西醫(yī)診斷學(xué)中的問病查體等理論課的講授;擔當本科生的臨床帶教等實踐性教學(xué)工作，共帶教實習生共41人，指導(dǎo)碩士探討生3人(導(dǎo)師組成員)。

重視教學(xué)工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，提高教學(xué)水平。

講課條理清晰，重點突出，教學(xué)效果好。

在臨床帶教工作中，能針對不同學(xué)員的特點，因人施教，注意理論聯(lián)系實際，重視學(xué)生臨床技能的培育，定期開展專題講座，受到學(xué)員好評，教學(xué)評估優(yōu)秀。

科研工作方面：主動參與科研工作，主持廣東省自然科學(xué)基金、省科技安排項目等省級基金課題3項;參與國家十五攻關(guān)課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的探討;參與國家中醫(yī)藥管理局心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關(guān)探討工作。

任現(xiàn)職務(wù)以來，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學(xué)媒體教材評比三等獎1項(第四作者)。

存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。

今后努力方向：發(fā)揚成果，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成果。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇6

光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)，辦事仔細負責?？釔劢袒聵I(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守老師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年上學(xué)期我擔當五年級三個班的品德與社會教學(xué)，下學(xué)期我擔當六（三）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能仔細鉆研新的課程標準，吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力，工作總結(jié)《在補差工作上，對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習數(shù)學(xué)的愛好。本人還能仔細履行教學(xué)校長的職責，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且主動帶領(lǐng)老師開展教科研活動，提高了老師素養(yǎng)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教化局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級“教化教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參與各種會議，主動參與校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外，每周還負責接送學(xué)生校車一次.

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教化工作者光榮稱號；在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培育人文精神》榮獲市級一等獎；小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎；輔導(dǎo)六年級學(xué)生參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學(xué)校綜合組老師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導(dǎo)六（3）學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在很多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，課堂調(diào)控實力有待提高，學(xué)科科研實力有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)實力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教化事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力氣。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇7

今年9月，我被組織任聘為x小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教化主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地仔細履行工作職責，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教化科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了肯定成果，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20__-x學(xué)年度的思想和工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一樣。

堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路途、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習黨的教化方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿足的教化。著力提高教化質(zhì)量，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我仔細研讀十八大報告，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素養(yǎng)。繼任一年來，我仔細履行校長職責和義務(wù)，仔細執(zhí)行上級黨委和教化部門的確定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。

二、工作業(yè)績

(一)依據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，面對全體，全面發(fā)展;辦學(xué)目標：建設(shè)校內(nèi)美、校風好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本，讓校內(nèi)成為有文化底蘊的學(xué)習樂園。

(二)努力實施民主管理，主動推動和建立有關(guān)制度20x年9月份經(jīng)教代會探討通過了新的《x小學(xué)老師考核方案》，解決了過去老師中針對考核方案存在的較多沖突，為構(gòu)建和諧校內(nèi)搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和老師的思想教化學(xué)校過去由于種.種緣由導(dǎo)致干群關(guān)系沖突比較尖銳。我從x年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)，形成目標一樣、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校內(nèi)搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是老師的發(fā)展。提高教化質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素養(yǎng)的老師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高老師素養(yǎng)。嚴格根據(jù)十八大提出“加強老師隊伍建設(shè)，增加老師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教化與政風、行風建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工仔細學(xué)習了十八大精神，深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵，把握教化改革發(fā)展方向，增加老師投身于教化改革的使命感和責任感。規(guī)范教化行為，盡力訂正老師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟顯明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和卑視差生，做到了解學(xué)生，敬重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)切學(xué)生。

(四)抓住課改契機，深化素養(yǎng)教化十八大報告強調(diào)“全面實施素養(yǎng)教化，深化教化領(lǐng)域綜合改革，著力提高教化質(zhì)量，培育學(xué)生創(chuàng)新精神”。我主動組織推動老師參與各級課題探討、選派青年老師參與市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教化教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

三、存在的問題及今后努力的方向回首過去，展望將來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的須要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路途，為辦好人民滿足的教化做出更多的貢獻。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇8

____年，是很不平凡的一年。年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合，各項工作都能協(xié)作默契，學(xué)校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中，舊校舍又起先加固，須要全部搬遷到新校區(qū)，全部工作在全體教職員工的辛勤付出中支配就緒，其中的酸甜苦辣每個人都深有體會，有些困難是前所未有的。但全部這些都絲毫沒有阻擋整個管理層以及老師團隊團結(jié)進取，創(chuàng)新發(fā)展的步伐。回顧一年來走過的風風雨雨，值得我仔細反思、提高。常規(guī)工作不再重復(fù)，談幾點個人感受：

一、管理文化---高效有序。

整個學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學(xué)，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中緩緩拉開帷幕。每周一的全體老師會、每周五的班子例會，都會仔細梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都特別有效和剛好。管理過程中同心同德，諫言獻策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的才智火花，讓每個人的思維在溝通中都漸漸趨于有序化，讓每項工作都能達到時效性、務(wù)實性。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道起先了一年的華蜜之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻和無私付出感到敬佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習慣得到了質(zhì)的提升和變更。比如，蠡風管理平臺的有效運用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更變更了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做。再比如，每次督導(dǎo)、檢查，依據(jù)校委會分工，我不僅僅著眼于仔細梳理相關(guān)標準，細心打算檔案，重點在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨特見解和創(chuàng)新做法，并對分管各口的打算狀況進行耐性細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想相識和工作實力，更提升了管理水平和層次。

二、德育文化---內(nèi)外兼修。

對內(nèi)，帶領(lǐng)德育處、少先隊等部門，強化學(xué)生管理工作力度，學(xué)生習慣養(yǎng)成再上新臺階。基本實現(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐驚，讓愛取代懲處，讓習慣呈現(xiàn)謙和”的目標，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教化活動精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經(jīng)頓悟許多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深化、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理實力逐步提高，孩子們在華蜜歡樂中不斷成長、進步。

對外，通過層層舉薦選拔，在各班成立家委會的基礎(chǔ)上，近期成立了學(xué)校層面的家委會，真正搭建起了家校共建的平臺。充分發(fā)揮家委會的紐帶作用，拓展學(xué)生社會實踐的空間和領(lǐng)域。親子活動越來越廣泛，家長對學(xué)校管理和教化教學(xué)活動的參加度越來越高。

校內(nèi)校外，齊抓共管的育人格局已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果，下半年，我校德育工作受到市局領(lǐng)導(dǎo)認可，勝利創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。

三、人本文化---浸潤心靈。

無論是學(xué)校的黨建工作，還是工會工作，都本著為全體師生服務(wù)，為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本年度，我們盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬，想方設(shè)法為教職工辦好事、辦實事。讓大家在試驗小學(xué)能夠更風光 、更有尊嚴的生活、更華蜜舒心的工作。本年度，學(xué)校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部。當然，由于實力有限，讓大家的工作環(huán)境還不是很滿足，有些工作還沒有完全辦好，比如食堂遲遲沒有投入運用，暖氣送的較晚，在此，也向大家表示深深的歉意。

四、學(xué)科文化---協(xié)作創(chuàng)新。

觀課議課活動，始終是我的常規(guī)工作，盡管不分管，但還是抱著學(xué)習的看法，主動參加其中。無論是常規(guī)的推門課，還是各種公開課、優(yōu)質(zhì)課評比等等，都能站在一個旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進行溝通，并提出自己的見解和看法，在幫助別人的同時，提高自己。一年下來，近百節(jié)課堂，讓我見證了老師們的進步和成長。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導(dǎo)后，大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍，教科研已經(jīng)滲透、內(nèi)化為每位老師的自覺行動。近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動，讓我感嘆，可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實現(xiàn)了跨越式提升。

在新的一年，希望有更多機會向老師們學(xué)習，提高自己的個人修養(yǎng)和工作實力。同時也預(yù)祝全體老師能夠接著發(fā)揚龍馬精神，精誠團結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新，做才智老師，育儒雅學(xué)生，在成就自己的同時，成就學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，辦一流的教化，讓每位孩子都擁有歡樂的童年和華蜜的人生。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇9

20x年是繁忙的一年，是迎接全國義務(wù)教化均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索。

一、堅持學(xué)習，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

帶頭堅持政治學(xué)習，力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用，在聽課的基礎(chǔ)上，還擠時間堅持寫“教化隨筆、管理案例、感悟、讀書體會”等，通過學(xué)習，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作。

二、履行職能，辦人民滿足教化

一年來，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的發(fā)展，但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：

1、進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以“立足自身，搶抓機遇，充溢內(nèi)涵，提升品質(zhì)”為依托，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

2、加強對全體教職工的師德教化，強化老師的責任、大局、服務(wù)等意識。

3、接著加強老師隊伍建設(shè)。首先為老師供應(yīng)機遇，搭設(shè)平臺，主動組織開展多種形式的競賽活動，讓老師在活動中得到成長和熬煉。其次還新建了“省勞模工作室”、鞏固“工作室”成果、充分發(fā)揮骨干作用，主動開展“師徒結(jié)對”活動，并取得實效。全年老師培訓(xùn)經(jīng)費3萬余元。

4、德育工作以“實、小、新”為活動目標，以精細化管理為宗旨，貫徹“生活德育”，全面提升素養(yǎng)教化、促進學(xué)生健康成長。

5、廉潔自律、“開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案”，增加了遵守“八項規(guī)定”的自覺性。具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。

6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

7、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算，開動腦筋，把經(jīng)費花在刀刃上，在現(xiàn)有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件。

三、存在問題：

1、個人實力欠缺，學(xué)問水平有限，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。

2、管理上仍還不夠精細化，管理鏈連接不緊，對末端觸動不大，缺少管理魄力。

3、工作缺少創(chuàng)新，教化教學(xué)“雙效”不高，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不高。

四、今后準備：

1、加強學(xué)習，并把理論學(xué)習和工作實踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。

2、學(xué)校管理精細化要從“精”入手，從“細”抓實，要有力度、有魄力要敢于擔當，并抓出成效。

3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系，并用好評價結(jié)果，調(diào)動全體老師的主動性，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

農(nóng)村校長年度考核個人工作總結(jié)篇10

一年來，在上級教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫忙下，依據(jù)校長室的支配及分管工作的要求，與校內(nèi)班子成員一道帶領(lǐng)老師仔細履行職責，克難進取，深化探討，努力創(chuàng)新，取得了必需的成果。校內(nèi)的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;校內(nèi)的教研教改氛圍漸漸深厚;以校為本的教學(xué)探討制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推動;學(xué)生良好的習慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著老師們的才智、心血和汗水。

一、專心主動加強思想政治學(xué)習。

一年來，自己透過自學(xué)和組織支配，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教化活動，學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;透過對黨的路途、方針、政策的不斷學(xué)習，進一步增加了黨