初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板（30篇）

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板（30篇）初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇1

在區(qū)教化體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)干脆抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校各部室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安保衛(wèi)

工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確

各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)

工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置

領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動(dòng)與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教化活動(dòng)，取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教化周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教化。

1、仔細(xì)做好平安教化周工作。學(xué)校平安教化周以校內(nèi)平安為主題，在平安教化周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教化和防范工作。

2、開展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教化。通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)的公開信，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。

五、加強(qiáng)檢查，剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火平安檢查。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問(wèn)題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇2

本學(xué)期我任教初中地理教化教學(xué)工作，在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦，圓滿地完成了本期的教化教學(xué)工作，取得了較好的實(shí)效?，F(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面：

一、教學(xué)工作狀況

1、主動(dòng)進(jìn)行新教材、新教法、新教化思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課，我也主動(dòng)的參與。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加主動(dòng)、主動(dòng)。

2、學(xué)以致用，課程整合，探究教化教學(xué)的新模式。本學(xué)期，我大膽嘗試，主動(dòng)進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索的教化教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效。課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng)，達(dá)到的教學(xué)效果。

3、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中，我要求學(xué)生相識(shí)到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過(guò)地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時(shí)，就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭遇破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問(wèn)題。這樣就體現(xiàn)了“教化要面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)全世界、面對(duì)將來(lái)”的宗旨。在教學(xué)過(guò)程中，我用事實(shí)做材料，使學(xué)生相識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民，如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步，以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問(wèn)題，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好。

4、通過(guò)地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能，也促進(jìn)了他們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望，對(duì)自然的依戀。相識(shí)這個(gè)世界，除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外，通過(guò)地理提高著自己的認(rèn)知。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教化要面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界面對(duì)將來(lái)的精神，要求我們?nèi)ヅ嘤兄鞠?、有理想、有?zé)任感的人。

在教學(xué)時(shí)，我留意學(xué)生智能的發(fā)展，留意地理學(xué)問(wèn)聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系時(shí)事地理事務(wù)，例如今年的全球氣候大會(huì)、海地地震、冬季一系列極端天氣事務(wù)等。為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生更多

地了解到一些自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例，增加了學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野，了解了我們祖國(guó)的土地寬闊、資源豐富，從而更加酷愛它。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸?，人均資源少的現(xiàn)狀，培育了孩子們酷愛祖國(guó)、酷愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族驕傲感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向。

二、教學(xué)方法落實(shí)狀況

1、上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開仔細(xì)探討教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教化教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，我付出了很多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。因此，每次課堂下來(lái)，我都有種充溢的感覺，同學(xué)們快樂的笑容是我的激勵(lì)與歡樂。

2、精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭(zhēng)做到了精講，重學(xué)問(wèn)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避開了四平八穩(wěn)、拖泥帶水等一些問(wèn)題。在本學(xué)期的內(nèi)容講解中，我重點(diǎn)交給學(xué)生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清晰。在課堂上講究教學(xué)技巧，提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題做到精選、精練，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生剛好地指導(dǎo)。

3、地圖訓(xùn)練抓實(shí)力。學(xué)生地理成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)地理圖表的理解、分析、運(yùn)用實(shí)力的凹凸。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時(shí)候常常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖，從一起先我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析實(shí)力。教學(xué)中我擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生駕馭基本的地圖學(xué)問(wèn)，重點(diǎn)駕馭最基本的地圖閱讀和運(yùn)用方法，培育學(xué)生的圖像思維實(shí)力，駕馭讀圖技巧，將所學(xué)學(xué)問(wèn)落實(shí)到地圖上。嫻熟地駕馭圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對(duì)地理事物的精確定位，激勵(lì)學(xué)生識(shí)記世界地區(qū)和國(guó)家的名稱和位置。

這就是我在地理教學(xué)方面的些許相識(shí)和做法，我信任地理學(xué)問(wèn)取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì)用我全部的才智，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇3

一年來(lái)，_一中的平安創(chuàng)建工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹許昌市教化局、許昌市綜治辦、許昌市公安局關(guān)于做好__年市級(jí)平安校內(nèi)評(píng)比活動(dòng)的通知，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校內(nèi)”的理念，強(qiáng)化平安防范工作。標(biāo)本兼治，規(guī)范“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)。有效維護(hù)學(xué)校正常教化教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)平安，努力構(gòu)建平安穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。促使學(xué)校平安工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安方面做了大量的工作，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在完善組織的基礎(chǔ)上，明確職責(zé)嚴(yán)格把關(guān)。

1、寓建立組織于“平安校內(nèi)”之中。

_一中成立了“平安校內(nèi)”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張付強(qiáng)任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)林玲花任副組長(zhǎng)，成員由年級(jí)主任及班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)

建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。詳細(xì)創(chuàng)建工作由平安校內(nèi)建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施。實(shí)行師生值勤制度，學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校內(nèi)驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防平安巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。

“平安重于泰山”，“平安不保，何談教化”。除做好組織、制度建設(shè)，開展好平安教化活動(dòng)，增加師生平安意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力等常規(guī)工作以外，我校還非常重視從人防、物防、技防等方面升級(jí)安保級(jí)別，提升平安管理水平。

(1)安裝紅外視頻攝像頭和報(bào)警裝置。

(2)與鄉(xiāng)綜治辦，法庭結(jié)合，普及法律學(xué)問(wèn)，提升依法治校水平。

(3)與派出所結(jié)合共建平安和諧校內(nèi)。

(4)配備值班安保用品，增加平安防護(hù)實(shí)力。

2、寓齊抓共管于“活動(dòng)安排”之中。

依據(jù)許昌市教化局、許昌市綜治辦、許昌市公安局關(guān)于做好__年市級(jí)平安校內(nèi)評(píng)比活動(dòng)的通知，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定《_一中創(chuàng)建平安校內(nèi)活動(dòng)安排》。從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各年級(jí)、班級(jí)綻開工作，親密協(xié)作，做到各司其職。與班主任簽定責(zé)任狀，執(zhí)行平安工作責(zé)任制和平安工作責(zé)任追究制，的確做好學(xué)校平安工作，確保學(xué)校教化教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展，保證教化質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事務(wù)(停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度和檢查匯報(bào)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管，使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。

二、在專項(xiàng)整治的工作上，加大力度解除隱患。

建設(shè)“平安校內(nèi)”，保障學(xué)校平安的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。各年級(jí)依據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充溢有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)覺的平安隱患和存在問(wèn)題剛好整改。

1、加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，主動(dòng)消退平安隱患。今年6月份以來(lái)，投入2萬(wàn)多元對(duì)校內(nèi)文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置，提高校內(nèi)育人文化品位。對(duì)學(xué)校存在的消防平安隱患進(jìn)行全面整改，如：師生食堂供電線路，購(gòu)置了20多個(gè)滅火器配置在重點(diǎn)部位。

2、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教化水平，預(yù)防和削減青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校內(nèi)周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開展法制講座，參加學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校內(nèi)等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、平安等教化，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇4

(一)課堂教學(xué)

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中，環(huán)境學(xué)問(wèn)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，老師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教化課題”活動(dòng)，把環(huán)境教化滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

在常識(shí)教學(xué)中，環(huán)境學(xué)問(wèn)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國(guó)資源豐富，但流失嚴(yán)峻，愛護(hù)不利等因素，進(jìn)行環(huán)境學(xué)問(wèn)教學(xué)和環(huán)保技能的培育，如利用動(dòng)手試驗(yàn)，通過(guò)純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染狀況;很多課還支配學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)等，使學(xué)生能帶著問(wèn)題去思索、去學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語(yǔ)文教學(xué)中，很多老師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，以環(huán)保為切入口來(lái)引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把教學(xué)與環(huán)?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境愛護(hù)中的實(shí)際問(wèn)題引進(jìn)課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事，如：小明站

在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)各種車輛通過(guò)的數(shù)量，并制成統(tǒng)計(jì)圖。另外，每輛車用水管沖洗車，20分鐘，用水約240升，用水桶盛水沖洗車，需3桶水，用水約30升，請(qǐng)你依據(jù)以上數(shù)據(jù)，算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如：校內(nèi)里有一個(gè)滴水龍頭，它每分鐘滴50滴，重量為40克，求這個(gè)水龍頭一年來(lái)要多支付多少水費(fèi)?該怎么辦呢?

在思想品德學(xué)科中，有特地講到環(huán)境愛護(hù)的問(wèn)題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛惜花草樹木，不奢侈水電等，培育學(xué)生愛惜自然環(huán)境的意識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫筆來(lái)表達(dá)自己的思想和情感，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境愛護(hù)的美妙設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng)，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境愛護(hù)公益廣告。

(二)課外活動(dòng)

學(xué)校特地開拓了環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)欄，定期實(shí)行環(huán)境教化報(bào)刊展閱;許多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣揚(yáng)欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣揚(yáng)小標(biāo)語(yǔ)牌，樹立在校內(nèi)的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語(yǔ)充溢童心和愛心，讀起來(lái)朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說(shuō)愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報(bào)”。

為提倡學(xué)生愛惜花草樹木，美化生活環(huán)境，增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培育學(xué)生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動(dòng)，由團(tuán)支部提倡，各班實(shí)行自愿捐花的形式，將花草帶入校內(nèi)，裝扮自己的教室和宿舍，同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過(guò)程中，既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn)，增長(zhǎng)了見識(shí)，又培育了勞動(dòng)習(xí)慣，增加了環(huán)保意識(shí)。

主動(dòng)回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū)，發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木，美化校內(nèi)，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

(三)活動(dòng)的成果

1、校內(nèi)到處可見環(huán)保宣揚(yáng)，到處可見環(huán)保帶來(lái)的綠意，校內(nèi)到處充溢漂亮與朝氣。

2、學(xué)生環(huán)保學(xué)問(wèn)明顯增長(zhǎng)，環(huán)保意識(shí)明顯增加，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素養(yǎng)普遍提高。

3、造就了新型的老師隊(duì)伍，提高了老師的整體素養(yǎng)。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇5

踐行均衡理念，鑄造四中品牌。20__年是市四中接著走在中學(xué)教化均衡發(fā)展前列的一年。這一年里，教化教學(xué)捷報(bào)連傳，中考取得佳績(jī)、狀元花落四中，學(xué)校新教學(xué)樓正拔地而起，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，到處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校在這里“大步向前進(jìn)”的好聽的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣闊教職工的合法權(quán)益，又為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了大量的工作，取得了驕人的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實(shí)依靠方針，建立民主之家

1、堅(jiān)持定期召開職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校20__年工作安排綱要》，并探討了教職工績(jī)效工資考核相關(guān)內(nèi)容等。

2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。工會(huì)委員分工明確，組織活動(dòng)繪聲繪色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組。

3、推行了不定期召開教職工座談會(huì)、開設(shè)“工會(huì)之窗”等制度，廣泛收集、征求師生看法，剛好解決師生關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題。

4、開展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校將來(lái)發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng)，共征求到教職工建議50多條。

二、堅(jiān)持以人為本，建立和諧之家

1、支持、協(xié)作學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，并舉薦大家觀看了大型愛國(guó)教化片《建國(guó)大業(yè)》。

2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強(qiáng)了與教職工的溝通與溝通，剛好發(fā)覺并妥當(dāng)處理了教職工中的熱點(diǎn)問(wèn)題，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增加了合力，營(yíng)造了和諧有序的工作環(huán)境。

3、3月份，校工會(huì)和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛心基金捐獻(xiàn)活動(dòng)，并做好了宣揚(yáng)和組織工作，籌集基金達(dá)一萬(wàn)余元。

4、在“六一”前夕，參加了關(guān)愛女生和為困難母親捐款活動(dòng)。

5、“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問(wèn)。

6、暑假期間，工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂部事宜，并邀請(qǐng)了方局長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)為我校國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂部揭牌。

7、9月中旬，校工會(huì)順當(dāng)進(jìn)行了安排生育基金捐款活動(dòng)，每人101元，共捐款1__余元。

8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，校工會(huì)組織全校學(xué)生參與了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。

三、開展職工活動(dòng)，建立歡樂之家

為豐富職工生活，增加校內(nèi)活力，在工會(huì)的組織或幫助下，全年以展示教職工風(fēng)采為主題，開展了演講、球賽、晚會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、書法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng)，提高了教職工的業(yè)務(wù)、健康水平，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。詳細(xì)開展?fàn)顩r如下：

1、3月8日，校工會(huì)組織了女職工演講競(jìng)賽。

2、3月10日，我校女工委員參與了由市教化局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。

3、3月10日，我校方老師在市教化局慶“三八”讀書心得講演競(jìng)賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠。

4、我校女工委員參與了石城街道女工干部培訓(xùn)。

5、幫助團(tuán)委開展了與市一中青年老師的足球友情賽。

6、6月份，實(shí)行了師生足球賽和中青年老師對(duì)抗賽。

7、5月14日，經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽(yáng)光青少年體育俱樂部”被命名為20__年國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部。

8、8月10日，在“全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文魯迅作品教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇6

我剛來(lái)到初中，初中生活的開端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威歷正氣的教官，可我們大家都很喜愛他，深受同學(xué)們的歡迎。

教官姓肖，只比我們大兩歲，剛起先他那威歷的形象早已樹立在我們心中。他有一張肅穆而又稚氣的臉龐，一聲口令能夠讓我們勢(shì)氣大震。訓(xùn)練時(shí)，他與我們一齊流汗，一齊奮斗。我們的教官可是全部教官中最好的一個(gè)了，訓(xùn)練并非很嚴(yán)格，當(dāng)我們累了時(shí)，總會(huì)讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他活力澎湃;和同學(xué)談話時(shí)，他擅長(zhǎng)溝通;帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí)，他正經(jīng)肅穆。在第四天的文藝晚會(huì)上，他獨(dú)自表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級(jí)全部人目瞪口呆，每做一招，下頭掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到驕傲。結(jié)束時(shí)，大家對(duì)教官大喊：“你好帥!”他羞澀似的低下頭，之后又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍……

今日軍訓(xùn)結(jié)束了，上午教官在教室中發(fā)表了自我的感想。他說(shuō)自我第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)，還說(shuō)我們與他恒久都不會(huì)再見面了，聽了此番話，我很傷感，終歸分別就在眼前了。于是班長(zhǎng)把全班全部同學(xué)的簽名合集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì)恒久保留，并想我們敬禮表示感謝。我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他!信任我們也會(huì)恒久記住教官的。真的很難受與他的離別……

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)6個(gè)班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級(jí)，在有限的時(shí)間里，我多方面了解學(xué)生狀況，依據(jù)學(xué)生實(shí)際，仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)安排，主動(dòng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步駕馭地理的基本學(xué)問(wèn)和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維實(shí)力，駕馭學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增加愛國(guó)主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從學(xué)問(wèn)和技能、過(guò)程和方法、情感看法和價(jià)值觀三個(gè)角度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生駕馭基本的地理學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生駕馭獲得學(xué)問(wèn)的方法或了解學(xué)問(wèn)獲得的過(guò)程，為了培育合格的社會(huì)主義現(xiàn)代雙農(nóng)網(wǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國(guó)情感。

教學(xué)中，要視學(xué)生為學(xué)問(wèn)的創(chuàng)建者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)學(xué)問(wèn)的接受者培育。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)，教學(xué)手段要敏捷多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中我依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況淘寶商城啟動(dòng)獨(dú)立域名起先整合物，采納分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，呈現(xiàn)學(xué)生特性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際把教化擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培育學(xué)生的地理思維。

這批學(xué)生在初一沒有學(xué)好地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理是綜合科科目，在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初一階段成果也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上留意力不集中，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些狀況，我在課堂上時(shí)刻通過(guò)激趣是學(xué)生保持留意，重點(diǎn)要求學(xué)生駕馭地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。多從初中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)勝利，培育自信;培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維實(shí)力的培育。

三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

由于初中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說(shuō)“理”，難度較大。因此，我在備課前，仔細(xì)探討教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度。平常多收集一些相關(guān)的材料，如“地震”，火山，神州號(hào)勝利返回，臺(tái)風(fēng)事務(wù)等，結(jié)合本地的自然和經(jīng)濟(jì)成就，注活與所學(xué)學(xué)問(wèn)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為學(xué)問(wèn)愛好的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一節(jié)課，寫出較好完整而具體的教案。

地理多媒體教學(xué)論文在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成果的關(guān)鍵。在課堂上精確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材學(xué)問(wèn)，常常學(xué)生思維，注意教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深化淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好性，另一方面，充分利用各種教學(xué)掛圖，圖片，標(biāo)本，有時(shí)借助多展示地理事物的形成過(guò)程，如：地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓學(xué)生增加了感性相識(shí)，加深對(duì)教材學(xué)問(wèn)的理解和記憶，又培育了學(xué)生的讀圖實(shí)力，課堂效率有較大提高。第三，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行方面的教化，培育學(xué)生的意識(shí)，如大氣污染，自然，自然資源利用與生態(tài)等。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培育學(xué)生地理學(xué)習(xí)實(shí)力，如開展探討性學(xué)習(xí)，地理小論文，野外考察，調(diào)查報(bào)告等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的實(shí)力;利用地圖，綜合分析地理問(wèn)題的實(shí)力;辯證的思維方式及其表述實(shí)力等。通過(guò)培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，發(fā)展學(xué)生的特性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而達(dá)到培育創(chuàng)新與實(shí)踐實(shí)力的目。

四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望

1、綜合學(xué)習(xí)各種教化教學(xué)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)分層教學(xué)，加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐和理論的探究。

2、通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的反饋，呈現(xiàn)學(xué)生特性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇8

學(xué)校后勤管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學(xué)校后勤保障工作的重要內(nèi)容之一，它關(guān)系到學(xué)校教化教學(xué)工作得以順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，是確保學(xué)校平安與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為了打造“放心食堂”，加強(qiáng)食堂管理顯得尤為重要。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際狀況，學(xué)校應(yīng)推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長(zhǎng)滿足的食堂”。

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍制度建設(shè)

學(xué)校應(yīng)成立食堂領(lǐng)導(dǎo)工作專班，強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)和工作熱忱，使他們?cè)黾臃?wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是服侍人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學(xué)校要通過(guò)組織學(xué)習(xí)，開展個(gè)別談心，對(duì)話溝通等形式，使后勤人員正確相識(shí)自身工作的意義，增加光榮感，責(zé)任感，提高主動(dòng)性，同時(shí)也要仔細(xì)解決和關(guān)切后勤人員的生活、福利待遇上的一些實(shí)際問(wèn)題，使后勤職工人人有壓力，內(nèi)在有活力。

在制度建設(shè)上，學(xué)校應(yīng)從人、物、財(cái)、事四個(gè)方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財(cái)力有限保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，編制預(yù)算安排，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照看一般，盡量做到少花錢多辦事。

二、民主管理，嚴(yán)格限制選購(gòu)

首先，學(xué)校應(yīng)成立食堂事務(wù)小組。比如在老齡老師中選取有閱歷、責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)管理員，把原有食堂工人轉(zhuǎn)行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、選購(gòu) 、監(jiān)督、學(xué)生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增加監(jiān)督機(jī)制。例如選購(gòu) 員每天外出跑市場(chǎng)，選購(gòu) 一切物品由監(jiān)督員逐項(xiàng)清點(diǎn)過(guò)磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財(cái)務(wù)室一份做賬，一份公示上墻。全校老師參加輪番管理食堂事務(wù)，既全員參加了食堂經(jīng)營(yíng)管理，又相互溝通了進(jìn)貨體會(huì)，更重要的是精確摸清了市場(chǎng)菜市的行情，同時(shí)也把原來(lái)教職工猜忌較多的物品選購(gòu) 民主化、公開化，和諧了干群關(guān)系，有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監(jiān)管

嚴(yán)管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三?！焙汀八姆馈?，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二;是全部選購(gòu) 回來(lái)的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴(yán)禁閑雜人員隨意出入食品保管室;三是食品出庫(kù)必需由學(xué)校管理人員、倉(cāng)庫(kù)保管員和食堂工作人員共同鑒定，無(wú)任何質(zhì)量問(wèn)題方可出倉(cāng)入廚;四要嚴(yán)格實(shí)行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查;五是工作人員必需保證個(gè)人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發(fā)覺食品異樣應(yīng)剛好報(bào)告，并作出妥當(dāng)處理;七是要留意食堂不得向?qū)W生供應(yīng)假冒偽劣和變質(zhì)食品。

四、服務(wù)至上，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)膳食

俗話說(shuō)“民以食為天”讓學(xué)生吃舒心，是打造“滿足食堂”的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校食堂應(yīng)從學(xué)生飲食改革入手，大力推行養(yǎng)分就餐安排，詢問(wèn)養(yǎng)分專家和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員指導(dǎo)，小學(xué)生依據(jù)不同年齡段學(xué)生生理成長(zhǎng)須要，制定科學(xué)的養(yǎng)分食譜。依據(jù)實(shí)際制定詳細(xì)的周食譜、日食譜，并進(jìn)行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生養(yǎng)分餐做到主副食、葷素菜合理搭配，供應(yīng)細(xì)致入微的貼心服務(wù)。

學(xué)校應(yīng)始終堅(jiān)固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平安、舒適、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，真正把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生酷愛、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿足的華蜜食堂。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇9

孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的希望，他們接受教化的兩個(gè)主要地點(diǎn)就是學(xué)校和家庭。學(xué)校教化和家庭教化有著共同的目標(biāo)，但由于諸多因素的制約，形成了殊途但不同歸的反?，F(xiàn)象。家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題，也引起每一個(gè)教化工作者的思索。我們歷史組從一個(gè)教化者的角度動(dòng)身，科學(xué)地開展家庭教化工作，為學(xué)生在校內(nèi)和家庭兩個(gè)生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng);家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念，改進(jìn)教化方法，使我們的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，我們主要在以下幾方面加強(qiáng)家校合作。

1，工作安排，總結(jié)制度

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《省教化系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)安排》和《省教化系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》，每學(xué)期開學(xué)前制定安排，并根據(jù)安排和大綱支配教學(xué)，提交校務(wù)委員會(huì)探討，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。

2，主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參加講座

每次講座前，學(xué)校都提前一周印發(fā)通知家長(zhǎng)，然后統(tǒng)計(jì)各班家長(zhǎng)的出勤率。由于聘請(qǐng)的老師細(xì)心打算，選題切入點(diǎn)很新，家長(zhǎng)都能很仔細(xì)聽課，自覺記筆記。還有一些家長(zhǎng)與講課老師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教化良策，課堂教學(xué)質(zhì)量比較好，效果也比較好。

3，提高家長(zhǎng)的育人觀念

常常地開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們走進(jìn)我們的校內(nèi)，走進(jìn)我們的教室，參教議教，參加教學(xué)管理，以此達(dá)到了解我們的老師，了解勻們的學(xué)生的目的，從而賜予主動(dòng)的，默契的協(xié)作。

4，召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)

為了克服過(guò)去那種班主任講話，任課老師講話，而家長(zhǎng)只聽不說(shuō)的陳舊模式，本著務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的精神，召開形式各異的家長(zhǎng)會(huì)。例如：在20__年上半年的家長(zhǎng)會(huì)上，我們要求各班支配一批學(xué)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)介紹教學(xué)閱歷;20__年下半年，我們請(qǐng)各班在教子閱歷豐富的家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，傳授教學(xué)閱歷。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)由單純地聽到主動(dòng)地聽，家長(zhǎng)由被動(dòng)的聽轉(zhuǎn)為主動(dòng)地說(shuō)出心里話。到位的家長(zhǎng)愛好都很高，育人觀都有了很大的改變。還有一些班級(jí)將自己開展的活動(dòng)編輯成錄象帶向家長(zhǎng)播放。上述這些做法，既有效地向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教化過(guò)程，又讓家進(jìn)步入角色，成為學(xué)校教化主動(dòng)的合作者。

5，設(shè)家教詢問(wèn)服務(wù)臺(tái)以及召集家教論文等活動(dòng)。

征集優(yōu)秀的家教論文，家教隨感等，接連刊登在學(xué)校開辦的”家教小報(bào)”，《教化信息簡(jiǎn)報(bào)》中，溝通了學(xué)校與家長(zhǎng)的情感。

實(shí)踐證明，大部分家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，活動(dòng)中家教水平，個(gè)人素養(yǎng)，育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教化上做到與學(xué)校保持一樣，而且議教實(shí)力強(qiáng)，有的家長(zhǎng)還向?qū)W校提出了許多寶富有指導(dǎo)性和建議性的看法，建議，對(duì)我們的教化教學(xué)改革有很大的幫助。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇10

門衛(wèi)是學(xué)校平安防范的第一道防線，這幾年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和過(guò)去相比，門衛(wèi)工作有了很大的改進(jìn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、嚴(yán)把師生出入校內(nèi)關(guān)，該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法，學(xué)生做到凡出校門者不*事一律憑班主任批條，否則不得進(jìn)出，規(guī)定時(shí)間憑條據(jù)短時(shí)間入錄，設(shè)立了進(jìn)出人員登記表，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，門衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，不徇私情，嚴(yán)格限制每一個(gè)出入人員進(jìn)出，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境。

2、仔細(xì)檢查出入人員和車輛攜帶物品、物質(zhì)，防止危急品入門，疏導(dǎo)出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)關(guān)人員和停放車輛，保證人員出入有序，車輛暢通。

3、充分利用空余時(shí)間，搞好校門兩旁的花草樹木的管理和衛(wèi)生工作，按校規(guī)定門衛(wèi)人員（東西大門）不離人，值班不離人值班不離崗，上班主動(dòng)主動(dòng)歇班按時(shí)、放心。

4、門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制，預(yù)防違法犯罪活動(dòng)，發(fā)覺可疑人可疑事剛好報(bào)告并做好合處置工作。

總之，作為一名專職保安，身感擔(dān)子重大，我會(huì)以滿腔的工作熱忱投入熱忱不師生服務(wù)，禮貌待人，樹立良好窗口形象，展示一中人精神風(fēng)貌。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇11

平安無(wú)小事，尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谛Ｆ陂g的平安問(wèn)題更應(yīng)當(dāng)引起我們每個(gè)人的留意和重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在張校長(zhǎng)的詳細(xì)指導(dǎo)下，今年我們班的平安工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大平安責(zé)任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高興奮興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的詳細(xì)做法是：

第一、仔細(xì)實(shí)行上級(jí)指導(dǎo)精神。

各級(jí)教化部門對(duì)平安工作都非常重視，我校領(lǐng)導(dǎo)中張副校長(zhǎng)更是干脆負(fù)責(zé)平安工作。他們對(duì)平安工作的重要指示，我們都仔細(xì)領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)，回去后主動(dòng)落實(shí)，使每一個(gè)同學(xué)在腦子中都緊繃平安意識(shí)這根弦。

其次、充分抓住一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安工作教化。

平安工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順當(dāng)開展其它工作的基本保證。因此在每次會(huì)議上，張校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作的不同方面對(duì)大家提出指導(dǎo)性看法或者布置詳細(xì)工作，全體領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此都特別重視。每次開完會(huì)，我都首先向全班同學(xué)傳達(dá)這方面的會(huì)議精神，提示同學(xué)們留意平安方面的問(wèn)題。另外，也依據(jù)平常天氣狀況，學(xué)生們易出現(xiàn)的平安隱患，剛好向他們提出忠告或留意事項(xiàng)。

第三、進(jìn)行學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的平安教化。

平安教化不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們簡(jiǎn)單反感，不愿接受。所以我們?cè)谶M(jìn)行平安教化的時(shí)候，大多結(jié)合學(xué)生日常生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行，或者結(jié)合事故案例來(lái)進(jìn)行分析，這樣形式生動(dòng)，學(xué)生易于接受，影響更深刻。

第三、突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生日常生活。

我們學(xué)校學(xué)生平安事故的易發(fā)點(diǎn)在那里?在平常的平安教化中，我們有意識(shí)的突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問(wèn)題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來(lái)往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就常常強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點(diǎn)，這方面既要教給他們用電常識(shí)，又要教給他們消防學(xué)問(wèn)，救生學(xué)問(wèn)。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第四、發(fā)動(dòng)學(xué)生，搞好平安宣揚(yáng)。

例如開展主題班會(huì)，回家做平安教化宣揚(yáng)員等，既教化了自己，又教化了四周的人，取得了較為良好的影響。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇12

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，大家都似乎是化繭成蝶，洗心革面，有了新的蛻變。實(shí)習(xí)這一段難忘的經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。作為一名師范生，這次實(shí)習(xí)生活中最重要的就是積累了書本之外的不少專業(yè)實(shí)踐技能和工作閱歷，下面想和大家共享一些心得。

備課是重要前提

我認(rèn)為一堂課假如想要講的流暢，連貫，必需有好的打算工作。而備課寫教案就是這個(gè)打算環(huán)節(jié)中特別重要的一環(huán)。最起先我寫教案的時(shí)候主要是依據(jù)學(xué)校教的一些要求，比較死板的書寫教學(xué)過(guò)程和教學(xué)目標(biāo)等，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，著重看了別的老師的備課本，以及每次寫教案之前都會(huì)問(wèn)有閱歷的老師。他們也會(huì)告知我們課程的重點(diǎn)如何把握，以及如何在教案中突出自己的重點(diǎn)。就拿乙醇這一節(jié)來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)常見的有機(jī)化合物，乙醇的講授結(jié)構(gòu)很清楚，從生活中的應(yīng)用引出物理性質(zhì)，再依據(jù)性質(zhì)引出它的內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)，最終通過(guò)結(jié)構(gòu)探究它有何種化學(xué)性質(zhì)。這樣一堂課的脈絡(luò)就很清楚的呈現(xiàn)了出來(lái)，在真正授課的時(shí)候只要把握住不偏離大的線索，就能完整、不混亂的完成一整堂課，學(xué)生們也能夠聽得明白清晰。

進(jìn)行互動(dòng)抓住學(xué)生留意力

一堂課的好壞不行能只有老師的辛勤付出，學(xué)生們也要努力協(xié)作。但一堂四十五分鐘的課程，學(xué)生們確定無(wú)法時(shí)時(shí)集中精力，所以要想方法，讓他們的精神有松有緊。但松的限度須要好好把握，因?yàn)橄拗撇缓镁秃?jiǎn)單讓學(xué)生們走神，再無(wú)法進(jìn)入課堂，就像網(wǎng)上之前流傳的段子：我只是低頭撿了根筆，從今再也沒聽懂過(guò)數(shù)學(xué)課?？梢娭匾牟糠忠崆案嬷蠹遥尨蠹野丫窦?。在講授本節(jié)重點(diǎn)之前，可以先給他們拋出幾個(gè)簡(jiǎn)潔的小問(wèn)題，讓他們?cè)谔嵘孕拍畹耐瑫r(shí)專注于課堂，以此也達(dá)到整頓課堂紀(jì)律的目的。而一節(jié)課的放松時(shí)間主要放在最起先和最終，這樣幫助他們平穩(wěn)舒緩的進(jìn)入和調(diào)整心情，也須要在中途適當(dāng)讓同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，更好的上完后半堂課。只有讓學(xué)生感覺自己被須要，在課堂之中有位置，他們才會(huì)更情愿上這門課，良性循環(huán)才會(huì)形成。

最終，希望我關(guān)于課前和課上的一點(diǎn)小小感悟可以幫助大家駕馭一點(diǎn)把握課堂的精髓，感謝大家。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇13

我們嘉興也跟著國(guó)家富了起來(lái)。以前，我們嘉興的中山路是又窄又不平的一條小街，兩邊的房子不是破破爛爛，就是又窄又低，公路上都是來(lái)來(lái)往往的步行人和穿梭其中的騎車人，幾乎看不到一輛汽車。但在那時(shí)，中山路的商業(yè)地位也漸漸被勤儉路和建國(guó)路所取代，在老嘉興人王以培的印象中，勤儉、建國(guó)，是兩個(gè)帶著時(shí)代烙印的名詞隨著城市發(fā)展的須要，中山路也迎來(lái)了拓寬改造時(shí)代作為中山路上第一家大型商場(chǎng)、超市，江南大廈的入駐將由建國(guó)路主導(dǎo)的商業(yè)時(shí)代引向了中山路商業(yè)時(shí)代。慢慢地，中山路變寬了;房屋高大了;綠化茂密了;汽車高檔了;商場(chǎng)變多了11018年6月江南大廈剛起先營(yíng)業(yè)的時(shí)候，商鋪?zhàn)疃?、人氣最旺的還是勤儉路和建國(guó)路一帶，而我們特別看好中山路，可以說(shuō)江南大廈是中山路從一條老街發(fā)展到現(xiàn)在的車水馬龍、人流密集的見證者。江南大廈總經(jīng)理朱照明說(shuō)。江南大廈開張的時(shí)候可真的是人山人海啊，當(dāng)時(shí)在嘉興比較大的店鋪才兩百來(lái)平方米，但是在中山路上開的這家商場(chǎng)有20xx多平方米，對(duì)當(dāng)時(shí)的嘉興人來(lái)說(shuō)是不行想象的，只要我們能進(jìn)到的商品立刻就被搶購(gòu)一空。一名江南大廈的老員工還記得當(dāng)時(shí)搶購(gòu)的場(chǎng)景。上世紀(jì)80年頭中山路改造時(shí)，不少人私底下說(shuō)我們是不是須要這么寬的路，但是現(xiàn)在雖然中山路延長(zhǎng)了，拓寬了，我們反而覺得路小了，這說(shuō)明城市道路和商業(yè)的發(fā)展都很快。朱照明認(rèn)為，商場(chǎng)的旺盛可以帶動(dòng)一片區(qū)域的商業(yè)氛圍，假如沒有大型商業(yè)業(yè)態(tài)就無(wú)法吸引人氣，另一方面道路的發(fā)展同樣可以聚集人氣，帶旺商業(yè)，可以說(shuō)江南大廈的發(fā)展正是得益于中山路的發(fā)展。如今，中山路全長(zhǎng)近10公里，中山東路由火車站至陽(yáng)光大酒店，中山西路由陽(yáng)光大酒店至蘇嘉杭高速馬路。沿路匯合了姚氏廣場(chǎng)、江南大廈、戴夢(mèng)得購(gòu)物中心、中山名都、財(cái)寶廣場(chǎng)、大潤(rùn)發(fā)超市、金都景苑、亞廈風(fēng)和苑、永泰廣場(chǎng)、金都佳苑等市區(qū)主要商住建筑群，成為城市商業(yè)的集聚地我身為中國(guó)人，我為自己有這樣一個(gè)祖國(guó)，而傲慢、驕傲!

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇14

老師們、同學(xué)們：大家好!

我是7月8日到里集中學(xué)上班的，這段時(shí)間，與老師們接觸溝通的時(shí)間比較多，與同學(xué)們還是第一次溝通。時(shí)間雖短，但我充分地感受到我們里集中學(xué)老師們的敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)(教風(fēng))，同時(shí)也感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮博學(xué)(學(xué)風(fēng))。我想，只要我們?nèi)w師生能接著發(fā)揚(yáng)這種良好的傳統(tǒng)精神，里集教化肯定能夠輝煌接著。

同學(xué)們，歡樂而充溢的暑假生活剛剛結(jié)束。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休息和調(diào)整，體力得到了復(fù)原，視野得到了開闊，學(xué)問(wèn)得到了補(bǔ)充，意志得到了熬煉，精力將更加充足，斗志將更加昂揚(yáng)。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

一、牢記平安，成為一名健康歡樂的人。

平安是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。在以后的日常生活中時(shí)刻留意交通平安、食品平安、活動(dòng)平安，不做危急的事，讓平安陪伴我們健康成長(zhǎng)。由于我們學(xué)校人數(shù)特殊多，組織各種全校性的活動(dòng)難度都很大，須要大家時(shí)刻堅(jiān)固樹立平安意識(shí);參與各種日?；顒?dòng)也必需確保平安，如每天的就餐、放學(xué)時(shí)段，是校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所人數(shù)最集中的時(shí)候，須要大家保證有秩序、不擁擠、不追跑。在校寄宿的學(xué)生要特殊留意晚上的活動(dòng)平安，聽從宿管老師的管理，在學(xué)校輕松學(xué)習(xí)，歡樂生活。

二、文明守紀(jì)，成為一名有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教化教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。比照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在老師的教化下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，能夠做到文明守紀(jì)。剛剛開學(xué)，我們發(fā)覺有一小部分同學(xué)還有差距。有一些同學(xué)上課不用心聽講影響課堂教學(xué)，有一些同學(xué)隨意亂扔紙屑影響校內(nèi)環(huán)境，有一些寄宿同學(xué)不遵守紀(jì)律影響正常休息，有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明，臟話痞話隨口而出，甚至還有個(gè)別同學(xué)抽煙嚼檳榔。希望這些同學(xué)能常常不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。

三、勤奮學(xué)習(xí)，成為一名有廣博學(xué)問(wèn)的人。

我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣袤無(wú)垠的學(xué)問(wèn)海洋中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。希望同學(xué)們駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)肯定要用心致志;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，學(xué)習(xí)肯定要學(xué)會(huì)思索，擅長(zhǎng)思索，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn);“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天學(xué)問(wèn)當(dāng)天鞏固;“多練”是消化汲取學(xué)問(wèn)的必定途徑，練習(xí)必需貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，成為有廣博學(xué)問(wèn)的人。

我信任，在我們3400多名師生員工的共同努力下，里集中學(xué)肯定會(huì)越辦越好。

最終，祝老師們身體健康、工作順當(dāng)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康歡樂!

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇15

平安無(wú)小事，尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谛Ｆ陂g的平安問(wèn)題更應(yīng)當(dāng)引起我們每個(gè)人的留意和重視，中國(guó)高校網(wǎng)范文之工作總結(jié)：初級(jí)中學(xué)平安工作總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在張校長(zhǎng)的詳細(xì)指導(dǎo)下，今年我們班的平安工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大平安責(zé)任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高興奮興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的詳細(xì)做法是：

第一、仔細(xì)實(shí)行上級(jí)指導(dǎo)精神。各級(jí)教化部門對(duì)平安工作都非常重視，我校領(lǐng)導(dǎo)中張副校長(zhǎng)更是干脆負(fù)責(zé)平安工作。他們對(duì)平安工作的重要指示，我們都仔細(xì)領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)，回去后主動(dòng)落實(shí)，使每一個(gè)同學(xué)在腦子中都緊繃平安意識(shí)這根弦。其次、充分抓住一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安工作教化。平安工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順當(dāng)開展其它工作的基本保證。因此在每次會(huì)議上，張校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作的不同方面對(duì)大家提出指導(dǎo)性看法或者布置詳細(xì)工作，全體領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此都特別重視。每次開完會(huì)，我都首先向全班同學(xué)傳達(dá)這方面的會(huì)議精神，提示同學(xué)們留意平安方面的問(wèn)題。另外，也依據(jù)平常天氣狀況，學(xué)生們易出現(xiàn)的平安隱患，剛好向他們提出忠告或留意事項(xiàng)。

第三、進(jìn)行學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的平安教化。平安教化不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們簡(jiǎn)單反感，不愿接受。所以我們?cè)谶M(jìn)行平安教化的時(shí)候，大多結(jié)合學(xué)生日常生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行，或者結(jié)合事故案例來(lái)進(jìn)行分析，這樣形式生動(dòng)，學(xué)生易于接受，影響更深刻。

第四、突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生日常生活。我們學(xué)校學(xué)生平安事故的易發(fā)點(diǎn)在那里?在平常的平安教化中，我們有意識(shí)的突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問(wèn)題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來(lái)往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就常常強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點(diǎn)，這方面既要教給他們用電常識(shí)，又要教給他們消防學(xué)問(wèn)，救生學(xué)問(wèn)。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第五、發(fā)動(dòng)學(xué)生，搞好平安宣揚(yáng)。例如開展主題班會(huì)，回家做平安教化宣揚(yáng)員等，既教化了自己，又教化了四周的人，取得了較為良好的影響。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇16

時(shí)間如梭，踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作和副班主任工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、我主動(dòng)參與市老師接著教化學(xué)院組織的各項(xiàng)新老師培訓(xùn)工作。

在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教化、班主任工作、教化法律規(guī)范、教化科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)實(shí)力都得到很大的提高。特殊是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)新老師能夠盡快的用課改的理念組織我的教化、教學(xué)。

二、平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)

仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，于__年年1月順當(dāng)完成黨員轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。

三、在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實(shí)力的培育，有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維實(shí)力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開了兩次公開課。通過(guò)開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都須要班主任去了解和關(guān)切，班級(jí)中的每一件事情，都須要班主任去處理和實(shí)施。不過(guò)在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面。

最終，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，在化學(xué)教學(xué)中，自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇17

20__年下學(xué)期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處，使后勤管理有了較大的進(jìn)步。為今后更好地開展工作，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

二、加強(qiáng)學(xué)校的平安管理

1、本學(xué)期，在全體老師的共同努力下，學(xué)校平安工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門衛(wèi)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng)，能聽從學(xué)校支配。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅(jiān)持對(duì)校內(nèi)內(nèi)、外進(jìn)行巡察，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安和師生的生命平安供應(yīng)了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教化設(shè)施、設(shè)備的平安進(jìn)行檢查，發(fā)覺隱患，馬上解除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”狀況，發(fā)覺問(wèn)題，剛好處理，并將檢查狀況作好記載。

3、本學(xué)期，各班主任在平安教化方面做了大量的工作。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生小學(xué)問(wèn)和常見病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。還采納櫥窗、宣揚(yáng)畫等多種形式的宣揚(yáng)手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通平安、消防平安、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣揚(yáng)和預(yù)防等平安宣揚(yáng)教化工作。取得了很大的成效。

4、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)老師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，常常深化老師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與平安，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素養(yǎng)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺問(wèn)題剛好解決，并將檢查狀況作好記載。

5、仔細(xì)辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡(jiǎn)陋，但通過(guò)努力，為全校師生供應(yīng)了平安的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，并由專人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位選購(gòu) 。全部選購(gòu) 的蔬菜、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，從而確保師生的飲食平安。同時(shí)，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒、48小時(shí)留樣，仔細(xì)做好常規(guī)工作。

三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作。每學(xué)期期初我們剛好對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè)，責(zé)任到人，期中、期末進(jìn)行驗(yàn)收，與月考核掛鉤，對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求剛好填寫入庫(kù)單，造單入庫(kù)。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)隨意流失。

四、做好校內(nèi)環(huán)境管理工作，落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映，我們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校內(nèi)衛(wèi)生管理。每學(xué)年開學(xué)前，支配好各班的清潔保管區(qū)，責(zé)任到班，保管到人，做到定人、定點(diǎn)、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校內(nèi)常保整齊，無(wú)衛(wèi)生死角。

本年度的后勤工作，在全體教職員工的協(xié)作下，各項(xiàng)工作都順當(dāng)?shù)赝瓿闪?，為推?dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了主動(dòng)的作用，但工作中還存在著很多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探究，努力工作，為學(xué)校教化事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

五、后勤常規(guī)管理方面

做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中須要小修小補(bǔ)的事情，我們都實(shí)力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織老師自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

六、工作反思

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有很多地方?jīng)]能做得令人滿足，有待于我們今后的努力。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇18

轉(zhuǎn)瞬間我來(lái)到勞動(dòng)保障事務(wù)所工作已經(jīng)半年多的時(shí)間了。在這半年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多與勞動(dòng)有關(guān)的學(xué)問(wèn)。為了更好地完成工作，總結(jié)閱歷，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

1、剛到勞動(dòng)所時(shí)就參與年度農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查表錄入工作，和同事經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的加班加點(diǎn)將四萬(wàn)多份調(diào)查表全部錄入到省勞動(dòng)力資源網(wǎng)，其中個(gè)人就完成了總數(shù)的3/4將進(jìn)3萬(wàn)份。

2、按月完成了全年的農(nóng)村富余勞力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)月報(bào)表和農(nóng)村勞力雙轉(zhuǎn)移月報(bào)表等各項(xiàng)任務(wù)數(shù)的工作和其他各類報(bào)表。

3、管理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)網(wǎng)是一項(xiàng)繁重的工作，每年的月至月份是居民參與醫(yī)保和醫(yī)保費(fèi)用征繳的時(shí)間，在這段時(shí)間里幾乎都忙得不行開交的，月和是是居民參與醫(yī)保的時(shí)間，每天都有許多居民前來(lái)參保，月份就必需完成參保信息錄入并將信息表整理歸檔，因?yàn)樵路菘h社保局就要托付銀行進(jìn)行醫(yī)保費(fèi)用征繳。

4、幫助領(lǐng)導(dǎo)和所長(zhǎng)做好勞動(dòng)保障工作，處理好各宗勞資糾紛案件，并在時(shí)候組織材料進(jìn)行歸檔。

5、到了年終，各種考核和檢查接踵而來(lái)，我和同事們打算考核、匯報(bào)材料。整理、補(bǔ)充材料是一門很大的學(xué)問(wèn)。這是一個(gè)工作的過(guò)程，但我看來(lái)更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)的過(guò)程。

總得來(lái)說(shuō)，我的工作就是幫助所長(zhǎng)做好有關(guān)的工作、收集及整理相關(guān)勞務(wù)案件資料歸檔、完成多項(xiàng)報(bào)表和主管城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)網(wǎng)。今后我將以嶄新的精神投入到工作和學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，嫻熟工作業(yè)務(wù)實(shí)力。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇19

要發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)切老師，切實(shí)幫助老師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)。我校年輕的老師多，這些老師活動(dòng)實(shí)力強(qiáng)，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增加了新的活力。為了幫助青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)仔細(xì)了解新老師的思想狀況和生活困難，給他們以暖和的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)切他們的每一步成長(zhǎng)，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

其次，每學(xué)期學(xué)校工會(huì)都組織人員走訪骨干老師、慰問(wèn)有困難的老師，把學(xué)校的關(guān)切送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣闊教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教化教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，主動(dòng)地以主子翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次，工會(huì)還非常關(guān)切學(xué)生的困難，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對(duì)象，組織干部老師與學(xué)生結(jié)隊(duì)開展“一幫一”活動(dòng)，幫助學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣闊師生捐款，用于對(duì)突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四、仔細(xì)做好送暖和工作，讓離退休教工感受到家庭般的暖和

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)切離退休老師的工作提上議事日程。

2、送暖和，為退休教工辦事實(shí)做好事。

除了每次離退休教工返校，還對(duì)重病、以及部分別退休教工進(jìn)行家訪，關(guān)切他們的晚年生活。

五、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕老師占70%，年輕人精力充足，充溢了活力。為讓年輕老師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。

1、組織各種文藝活動(dòng)。

為了發(fā)揮女老師、女職工的特長(zhǎng)，學(xué)校工會(huì)為她們開拓活動(dòng)陣地，打算活動(dòng)器材，支配活動(dòng)時(shí)間，校內(nèi)文藝活動(dòng)開展得繪聲繪色。

2、開展各類體育活動(dòng)。

工會(huì)組織開展了各種各樣的體育活動(dòng)。騰出場(chǎng)地做老師課間熬煉地方;組織老師開展中長(zhǎng)跑活動(dòng);組織年輕老師開展球類競(jìng)賽;還于5月中旬實(shí)行了老師登山活動(dòng)。這些活動(dòng)讓老師既煅煉了身體，又培育了高雅情趣，還增加了主子翁意識(shí)，培育了愛校精神。

六、主動(dòng)仔細(xì)地做好教工保障工作

工會(huì)督促學(xué)校行政部門，主動(dòng)辦理教職工醫(yī)療保險(xiǎn)，解決老師后顧之憂。

總之，我校工會(huì)在縣教化工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇20

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的志向的學(xué)習(xí)型家庭。一年來(lái)，我班家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)建性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教化理念深化人心，讓素養(yǎng)教化走進(jìn)千家萬(wàn)戶，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)

一年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注意抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后，家長(zhǎng)學(xué)校馬上召開會(huì)議，詳細(xì)布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)詳細(xì)責(zé)任，并經(jīng)過(guò)探討確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長(zhǎng)探討怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活，怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教化。

二、傳授家教方法

本學(xué)年來(lái)，召開家長(zhǎng)會(huì)議著重組織探討怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活，怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等講座。通過(guò)講座，使廣闊家長(zhǎng)相識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，相識(shí)到應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，訂正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

三、親密家校聯(lián)系

本學(xué)年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校非常重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。以便家長(zhǎng)向老師反映狀況，獲得信息。同時(shí)，學(xué)校要求家長(zhǎng)每星期寫反饋看法。經(jīng)過(guò)雙方努力，家校雙方協(xié)作得更加默契。

四、老師家訪了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體老師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體老師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過(guò)家訪，使廣闊老師更深化地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，駕馭了第一資料，便利了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

五、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，支持家長(zhǎng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，形成孩子、家長(zhǎng)、老師三方的有效互動(dòng)。

1、我校組織家長(zhǎng)參加了學(xué)校的一些重大活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)參加學(xué)校管理的意識(shí)，使家長(zhǎng)鞏固“共同教化孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)，取得了很好的效果。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆釉谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)和孩子親自制作的作品時(shí)，在由衷的興奮之余，也真實(shí)地體會(huì)到了素養(yǎng)教化的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)在實(shí)踐和日常生活中提高教化孩子的水平。

3、開展親子閱讀活動(dòng)，即家長(zhǎng)與孩子一起閱讀。這是指在教化就本質(zhì)而言，是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng)?；顒?dòng)既是教化的基礎(chǔ)，又是教化的目的。在活動(dòng)中，通過(guò)師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財(cái)寶得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。

從參加人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇21

20__年8月，來(lái)到了新的工作單位三中。擔(dān)當(dāng)初一年級(jí)歷史學(xué)科老師，并擔(dān)當(dāng)初一一班班主任和政史地組組長(zhǎng)。

課堂教學(xué)總結(jié)

半年來(lái)，仔細(xì)備課，上課，并根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行定時(shí)作業(yè)和定時(shí)訓(xùn)練的做和全批全改。學(xué)生上課較主動(dòng)仔細(xì)，歷史成果相對(duì)較穩(wěn)。期末考試取得了全縣第一名。全校全員課堂教學(xué)大賽取得了第一名。

下半年，在備課上應(yīng)力求更細(xì)致，上課時(shí)更有激情，每個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)要從學(xué)生動(dòng)身，多啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生更多的發(fā)散性思維的題目和空間。不能因趕進(jìn)度而為學(xué)生代勞，填鴨式的教學(xué)應(yīng)被掃除歷史課堂。

教研總結(jié)

半年來(lái)，我們組根據(jù)學(xué)校的支配和要求，按時(shí)保質(zhì)進(jìn)行理論書籍的閱讀和筆記的書寫。仔細(xì)進(jìn)行每周優(yōu)質(zhì)課講評(píng)活動(dòng)，每位老師都主動(dòng)打算，并做到剛好、有效的評(píng)課活動(dòng)，使老老師們都取得了不同程度的進(jìn)步。每周的教研也落到實(shí)處，很好的促進(jìn)了課堂教學(xué)。并申報(bào)了校級(jí)課題探討。李桂云老師參與了縣青年老師大賽，獲得了二等獎(jiǎng);我參加了省課評(píng)比，獲得了二等獎(jiǎng)，并在12月出版的陽(yáng)谷教化上發(fā)表了一篇教化隨筆。

下半年，我們要一如既往的搞好教研活動(dòng)，促使教學(xué)水平進(jìn)一步提高。

班級(jí)總結(jié)

初一一班學(xué)生入校時(shí)，有四位成果很好的學(xué)生沒來(lái)報(bào)到，雖然補(bǔ)上了三個(gè)，但與其他班級(jí)相比，學(xué)生總體智力水平較差，的確存在相當(dāng)幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的孩子，智力極差的又有兩個(gè)。雖然老師特別盡力，但班級(jí)的總體成果始終較差。入班以來(lái)，我就想從各個(gè)方面變更這種現(xiàn)狀，激勵(lì)他們，監(jiān)督他們，教他們學(xué)會(huì)努力，教他們駕馭方法。學(xué)生總體的學(xué)習(xí)氣氛和狀態(tài)還算可以，希望能盡最大努力，讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)成果上有所提高。

班級(jí)有幾個(gè)常常違反紀(jì)律的學(xué)生(國(guó)威、延迅、林泰、元哲、凡狀)，對(duì)他們也是常常耐性說(shuō)教，某些孩子已經(jīng)有所改正，但并沒有達(dá)到自覺的程度。又有特殊的學(xué)困生(梅婷、振山)。在下半學(xué)期里，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的進(jìn)一步管理，多想方法，并堅(jiān)持做好對(duì)他們的跟蹤監(jiān)督。

從集體活動(dòng)看，班級(jí)孩子總體表現(xiàn)還算可以。半年來(lái)，他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)，并學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)、生活和相處，熬煉了意志，培育了主動(dòng)向上的精神。在各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們也取得了很好的成果，得到了不少錦旗和獎(jiǎng)狀。這個(gè)年齡階段的孩子可塑性很強(qiáng)，下半學(xué)期，要接著加強(qiáng)對(duì)他們的管理力度。同時(shí)，要關(guān)切那些有特別狀況的孩子，多與他們談心，讓每個(gè)孩子華蜜歡樂的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，半年來(lái)，付出了許多，也收獲了許多。有勝利之處也有許多須要改進(jìn)的不足。在下半學(xué)年里，應(yīng)在工作上力求謹(jǐn)慎、多思、勤做、不餒，以陽(yáng)光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。做好教學(xué)、教研，帶好班級(jí)。近吾力，求進(jìn)取!

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇22

1.防溺水平安教化。溺水始終是造成學(xué)生意外死亡的主要?dú)⑹?。各班要在防溺水平安教化上下功夫。教化學(xué)生做到防溺水“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳，不準(zhǔn)到?jīng)]有平安設(shè)施、沒有救援人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳，不熟識(shí)水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下河施救。

2.交通平安教化。遵守交通規(guī)則，過(guò)公路時(shí)要走人行道，不在馬路上玩?；蜃分鸫螋[;嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛上路行駛;不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超員超載等沒有平安保障的車輛。

3.打架斗毆危害性教化。防校內(nèi)欺凌等損害事務(wù)發(fā)生，教化學(xué)生“不損害自己、不損害別人、不被別人損害”。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，做好嚴(yán)防學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校內(nèi)和定期排查工作，從源頭杜絕管制刀具在校內(nèi)出現(xiàn)。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、日常生活平安教化。留意培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保飲食衛(wèi)生平安，不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的食物，不抽煙喝酒、不暴飲暴食，以防發(fā)生意外。不亂食用野外采摘的野果、野菌等，防食物中毒事務(wù)發(fā)生。防毒蟲、毒蛇等損害，駕馭簡(jiǎn)潔的救治方法，發(fā)生意外剛好救治。

5.防踩踏、防意外損害、防突發(fā)疾病等活動(dòng)平安教化。教化學(xué)生在課間、放學(xué)或集會(huì)、就餐人員集中之時(shí)，上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序不擁擠，留意平安。不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。老師要對(duì)學(xué)生上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學(xué)大樓的全部大小門都要打開，一旦發(fā)生事故，便于剛好有效地疏散，力爭(zhēng)做到剛好組織疏導(dǎo)和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)覺前方人群擁擠，應(yīng)馬上避到一旁，不要奔跑、不要彎腰或蹲下。假如出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，趕快撥打110或120等。

6.防火、電、氣等平安教化。留意用火平安，遵守防火相關(guān)規(guī)定，不亂運(yùn)用明火，避開火災(zāi)的發(fā)生。不亂碰觸開關(guān)插座，不私拉亂接電線，不私自拆裝電器，按說(shuō)明書正確操作運(yùn)用家電、運(yùn)用燃?xì)猓_保用電、用火平安。

7.防自然災(zāi)難等平安教化。學(xué)習(xí)駕馭應(yīng)對(duì)災(zāi)難性天氣(風(fēng)雨雷電、山洪滑坡等自然災(zāi)難)的應(yīng)對(duì)措施和避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)。雷雨天氣發(fā)生時(shí)應(yīng)留在室內(nèi)，關(guān)好門窗，不宜運(yùn)用水龍頭和電視、音響等電器，削減運(yùn)用電話和手機(jī)，遠(yuǎn)離樹木、桅桿。

8.預(yù)防傳染病平安教化。關(guān)注傳染病的散發(fā)、流行的季節(jié)和趨勢(shì)，牢記“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療的原則。主動(dòng)熬煉身體，不吸煙、不酗酒，保持正常合理的生活規(guī)律，留意保持個(gè)人衛(wèi)生，主動(dòng)預(yù)防傳染病。

9.社會(huì)治安教化(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)。要教化學(xué)生加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)，不貪戀財(cái)物、不輕信他人，避開被壞人拐騙和損害，自覺抵制毒品侵害，遠(yuǎn)離黃色書刊和黃色音像，不癡迷網(wǎng)吧，留意正值的網(wǎng)上交友，文明上網(wǎng)，堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不閱讀不健康網(wǎng)站，不供應(yīng)不健康內(nèi)容搜尋，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，主動(dòng)營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

初中學(xué)校體育工作總結(jié)模板篇23

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)初一(x)班的英語(yǔ)教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)__初中，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心探討教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，也取得了應(yīng)有的成果。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)狀況的簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好

英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生寵愛英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛好。為此，我實(shí)行了一些方法，如盡多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜愛英語(yǔ)，從而培育了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。

二、仔細(xì)備課、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注意輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、探討學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照看全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有主動(dòng)的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說(shuō)、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還須要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)覺問(wèn)題剛好訂正。課后堅(jiān)持仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)覺問(wèn)題剛好解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往閱歷，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入肯定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7A教材起先啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了詳細(xì)的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”安排和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有安排的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有肯定基礎(chǔ)，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)實(shí)力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐性指導(dǎo)，多加激勵(lì)，漸漸提高他們的成果;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不仔細(xì)的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯。

一個(gè)學(xué)年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這