七年級(jí)語(yǔ)文真正的英雄2_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文真正的英雄2_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文真正的英雄2_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文真正的英雄2_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文真正的英雄2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人類在征服宇宙的偉大斗爭(zhēng)中,從不畏懼艱難曲折,而總是在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,勇往直前!1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號(hào)在進(jìn)行美國(guó)航天飛機(jī)的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸。這是美國(guó)56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國(guó)宇航員第一次在飛行中死亡?!疤魬?zhàn)者”號(hào)的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲哀和惋惜。真正的英雄里根真正的英雄職業(yè)宇航員、機(jī)長(zhǎng)、46歲的迪克·司各比;職業(yè)宇航員、駕駛員、40歲的邁克·史密斯。職業(yè)女宇航員、飛行任務(wù)專家、36歲的朱蒂絲·萊恩尼科;職業(yè)宇航員、飛行任務(wù)專家、39歲的埃利森·奧尼佐卡;職業(yè)宇航員、飛行任務(wù)專家、羅納德·麥克耐爾。載荷專家、休斯頓公司工程師、41歲的高利·杰維斯;第一位太空教師、37歲的克里斯塔·麥考利芙;1986年1月28日上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在卡那維拉爾角肯尼迪航天中心發(fā)射升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后,飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī),轉(zhuǎn)瞬間銷于無(wú)形。美國(guó)全國(guó)上下悲哀萬(wàn)分,紛紛哀悼;全世界也為之震驚。1月31日,休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會(huì),里根總統(tǒng)在會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。寫作背景挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)爆炸實(shí)錄字詞積累哀悼

鍥而不舍

勛章

錘煉陰霾

孜孜不倦

企求

凝聚戰(zhàn)栗

拓荒

彌補(bǔ)

不朽dào

qiè

xūnchuímái

zīqǐ

níng

lìtuò

míxiǔ詞語(yǔ)積累哀悼:鍥而不舍:迫不及待:建樹:錘煉:孜孜不倦:夢(mèng)寐以求:彌補(bǔ):悲哀的悼念〔死者〕。比喻有恒心有毅力。急迫的不能再等待。建立〔功績(jī)〕。磨練。勤勉,不知道疲倦。睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切希望著。把不夠的局部補(bǔ)足。

閱讀課文,畫出讓你感動(dòng)的句子,并說說這篇文章動(dòng)人心魄的力量來自哪里。

是演講者以情動(dòng)人,以情感人,言語(yǔ)都從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。整體感知整體感知課文,畫出讓你感動(dòng)的句子,并說說文章動(dòng)人心魄的力量來自哪里。課文內(nèi)容把握號(hào)召人民化悲哀為力量,繼承英雄未盡的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。結(jié)構(gòu)梳理:表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌。

追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國(guó)英雄”。

14-21:5-13:1-4:感情歸納主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲哀、消沉下去,而應(yīng)該化悲哀為力量,沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。抒發(fā)悲哀心情。因?yàn)橛⑿垡阉?,無(wú)論對(duì)人類,對(duì)國(guó)家,還是對(duì)親人,對(duì)朋友,這都是一種巨大的損失。〔1〕 前半局部〔2〕 后半局部

她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國(guó)和加拿大250多萬(wàn)中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演,孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里,“整個(gè)國(guó)家的想像力”可以理解為_________________________________________。

來自新罕布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。她是第一名來自民間的航天飛機(jī)乘員,是從1萬(wàn)1千名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來的教師代表。是世界上第一位“太空教師”。代表著美國(guó)未來和希望的中小學(xué)生。演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候,為什么說她“凝聚了整個(gè)國(guó)家的想像力”?

演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候,為什么說她“凝聚了整個(gè)國(guó)家的想像力”?

人類探索太空的歷史,本來就是一部冒險(xiǎn)的歷史,一部勇敢者的歷史。

宇航員的每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無(wú)反顧,隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說,不管成功還是失敗,每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí)。

宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲,但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲,但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?

作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”?“昨天的荒漠”指的是哪里?

作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”?“今天的荒漠就是太空和人類知識(shí)沒有到達(dá)的疆域”,相對(duì)于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里?

此為例證明美國(guó)歷史上就有這樣的傳統(tǒng),不怕失敗,開拓進(jìn)取,也為下文號(hào)召大家“重新振作起來,忍受著磨難,不斷前進(jìn)”做好鋪墊?!白蛱斓幕哪敝傅氖且话俣嗄昵盎臎龅拿绹?guó)西部地區(qū)。

開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。

不要用狹隘的眼光來看待這種美國(guó)精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。這種百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神絕不僅僅只屬于美國(guó)精神,它是屬于全人類的的。

推而廣之,只要是人類的精華,就不必分民族、種族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài),而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。

里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?

主題思想這篇演講詞雖然寫的是美國(guó)人和美國(guó)事,寫的是航天領(lǐng)域的事故,其意義卻超越了民族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài)和不同的科學(xué)領(lǐng)域,上升到全人類的高度,表達(dá)了人類最閃光的品質(zhì)百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。由此說來,這里表達(dá)的思想不僅僅屬于美國(guó),也屬于全人類。哀悼罹難的航天勇士,頌揚(yáng)人類的探索精神,號(hào)召人們化悲哀為力量,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。課文小結(jié)

探索者總是面對(duì)著未知的世界,每前進(jìn)一小步都會(huì)增加一百倍的艱險(xiǎn),因此這種精神既是創(chuàng)造精神,開拓精神,也是冒險(xiǎn)精神,獻(xiàn)身精神。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一切科學(xué)工作者都需要這種精神。演講者的姿態(tài)和角色定位

這樣的演講,不是公文性的客套話,不是高高在上的領(lǐng)袖,居高臨下的評(píng)價(jià)和蓋棺定論。演講者在演講中有著雙重身份,一是代表全國(guó)人民的總統(tǒng),二是作為人民中的一員。因?yàn)槭强偨y(tǒng),所以他要代表人民說話,要賦予演講以普遍的意義;因?yàn)槭侨嗣裰械囊粏T,所以他并沒有把自己的位置擺得比別人高,而是與人民一道,共同仰視這些真正的英雄。

作者抓住英雄令人感動(dòng)的生活細(xì)節(jié),一一展開深情追憶,使人感到,這些英雄原來也是活生生的平凡人??偨y(tǒng)對(duì)每一位宇航員都非常熟悉,正因如此,他的演講才是感人的,平易近人的,發(fā)自內(nèi)心的,而非客套的。關(guān)于航天飛機(jī)關(guān)于航天飛機(jī)的介紹美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)簡(jiǎn)介造成悲劇的主要原因相關(guān)圖片降半旗致哀

帝國(guó)大廈

美國(guó)社會(huì)受到的振蕩更加劇烈,人們陷入了巨大的悲哀之中:全國(guó)各地下半旗致哀;教堂響起了為死者哀悼的鐘聲;通常燈火輝煌的紐約帝國(guó)大廈當(dāng)晚一片漆黑;洛杉磯紀(jì)念運(yùn)動(dòng)場(chǎng)重新點(diǎn)燃了為第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)燃燒的火炬;紐約股市交易所平時(shí)不斷的叫嚷暫停片刻;佛羅里達(dá)州大西洋沿岸,有20000支手電光同時(shí)射向夜空;在麥考莉芙的家鄉(xiāng)——新罕布什爾州的康科德中學(xué),各家住宅前院的樹上都掛滿了黃色的彩帶,以表示對(duì)這位女英雄的思念……美國(guó)總統(tǒng)里根宣布:1月28日為全國(guó)哀悼和紀(jì)念日。拓展練習(xí)

這一單元我們認(rèn)識(shí)了許多不同時(shí)代,不同國(guó)籍的英雄人物,你有什么感想?請(qǐng)以“英雄”為話題寫一篇文章。參考題目:

《我心目中的英雄》《英雄本色》《英雄之我見》《我的英雄夢(mèng)》作業(yè);://proclouds/上海網(wǎng)站建設(shè)vid72wlw這家伙的爪子。接著出來了另一個(gè)爪子,兩爪子一使力就見一個(gè)黑色的小毛球從蛋殼被破開的小縫隙里擠出來,就那么漂浮在空中,屁股對(duì)著夜北冥,抱著比它大一倍的蛋殼咔嚓咔嚓的吃了起來,夜北冥就站在那里靜靜的看著小家伙進(jìn)食完畢。等小家伙吃完,這才轉(zhuǎn)身看著夜北冥,一人一未知生物就這么大眼對(duì)小眼看了半響,夜北冥也才看清這小家伙的真實(shí)樣子,整個(gè)身體就跟嬰兒的拳頭差不多大,全身的毛發(fā)非常的黑,因?yàn)閯倧牡袄锍鰜淼脑蛩杂行┟l(fā)還是濕的,粘在身體上,頭的部位就一雙睜的賊大的黑水晶似的眼睛,鼻子和嘴巴在哪里就看不出來,現(xiàn)在它把四個(gè)爪子收進(jìn)腹下,渾身圓圓的,配上它那雙占了身體三分之一的大眼睛,給夜北冥的感覺就是說不出的可愛。看著小東西就那么直直的盯著她看,一動(dòng)也不動(dòng),夜北冥試探的問道:“你是誰(shuí)?”這小東西立刻就沖進(jìn)夜北冥的懷里,蠕動(dòng)了一下,然后才抬頭繼續(xù)用那雙萌萌噠的大眼睛盯著夜北冥。夜北冥沒聽到它說話,就繼續(xù)說道:“既然你已經(jīng)跟我簽訂了本命契約,那我就給你起個(gè)名字吧!”小家伙立刻在夜北冥的懷里歡快的跳了幾下,嘴里啾啾啾地喊著,特別的清脆,讓人一聽就感覺神清氣爽。確定懷里的小家伙能聽懂自己說話,于是夜北冥用手摸著小家伙頭上黑色的毛,稍微想了一下就說:“你是我的第一個(gè)獸寵,而且你的毛又這么黑,眼睛又這么大,我就叫你小黑怎么樣?”小家伙聽完,立馬啾啾啾的叫著,然后又漂浮起來,向著最深處飄去,飄了一會(huì)見夜北冥沒有跟上來,就朝著夜北冥啾啾啾的喊著,讓夜北冥跟上來,然后繼續(xù)向前飄,夜北冥看著周圍還沒有采摘完的藥材,想著等會(huì)再來采吧,于是就提起玄力向著小家伙飄去的方向飛快追去。看著小家伙在又一處山洞門前停下,夜北冥也加快玄力到了小家伙跟前,小家伙看夜北冥來了,就又飄到夜北冥懷里讓夜北冥用手托著,然后向著夜北冥啾啾啾的叫著叫完就轉(zhuǎn)身對(duì)著山洞門前上方的兩個(gè)大字,上面寫著——焱洞。夜北冥看著那兩個(gè)字,低頭對(duì)懷里的正用大眼睛盯著她的小家伙,笑著說道:“你的意思是你覺得小黑不好聽,這個(gè)焱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論