大班數(shù)學(xué)有趣的房子教案

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)有趣的房子教案這是大班數(shù)學(xué)有趣的房子教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?、鞏固形體和數(shù)量之間的關(guān)系。2、通過小豬造房子的活動，了解拼搭材料的數(shù)量與不同面積或相等面積之間的數(shù)量守恒關(guān)系。3、體驗幫助他人的快樂。4、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。5、體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂活動難重點：了解拼搭材料的數(shù)量與不同體積或相等體積之間的數(shù)量守恒關(guān)系?；顒訙蕚洌航叹撸簆pt學(xué)具：1、房子輪廓卡片人手一份、三種大小型號不同的藍色磚塊；2、三座大房子和磚塊記錄表；3、記號筆、便簽紙。操作音樂《肖邦鋼琴曲-雨滴》《三只小豬》活動過程：一、三只小豬造房子。1、激發(fā)興趣。--你們聽說過《三只小豬》的故事嗎？故事里的哪座房子最牢固？--今天葉老師也請來了三只小豬，看，這是誰？他們知道《三只小豬》的故事后，也決定造磚頭房子，看，這是他們房子的設(shè)計圖？有什么相同的？不同在哪里？2、小豬造房子--三只小豬太心急了，磚塊還沒有造好呢，瞧，這是他們要用的磚，什么形狀？猜一猜最小的房子要用幾塊這樣的磚呢？--猜測中間房子所需磚塊數(shù)量。--猜測最大房子所需磚塊數(shù)量。3、討論：磚塊的多少和房子的大小關(guān)系？4、小結(jié)：磚塊相同時，房子越大，所需的磚頭越多，房子越小，所需的磚頭越少。二、造房子比賽。1、介紹材料和比賽內(nèi)容。2、幼兒操作3、集體驗證4、討論：造一樣大的房子，磚塊的大小和數(shù)量的關(guān)系。5、小結(jié)：造相同的房子，磚塊越大，所需的磚越少，磚塊越小，所需的磚越多。三、幫助小豬造新房。1、觀察大房子，激發(fā)幫助小豬的愿望。2、提出要求。3、幼兒分組操作記錄。4、集體驗證--這組用了多少塊磚？查看記錄表。5、活動延伸--剛才我們用到所有型號的磚塊進行造房子比賽，而且發(fā)現(xiàn)每組所用的磚塊數(shù)量不同，有多有少，下次我們還可以進行用最少磚或最多磚進行造房子，一定一很有趣，好嗎？相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)：我會看時鐘》：大班數(shù)學(xué)活動我會看時鐘教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動反思，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過操作和游戲，培養(yǎng)幼兒探究、合作的學(xué)習(xí)意識和能力。學(xué)會看整點。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)我會看時鐘教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：正方體與長方體》：大班數(shù)學(xué)活動正方體與長方體教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過活動，能正確地認識正方體與長方體的名稱及特征。能在活動中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)正方體與長方體教案吧。《大班數(shù)學(xué)：書包里有什么》：大班數(shù)學(xué)活動書包里有什么教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，知道書包里有哪些學(xué)習(xí)用品，了解名稱及用途。