部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷及完整答案【必刷】

部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.放學(xué)后，我們沒有按時(shí)回家，父母批評我們是因?yàn)椋?/p>

）。A.他們非常恨我們B.他們非常愛我們C.他們非常討厭我們2.五年級（1）班的同學(xué)在討論家的意義，下列說法正確的是（

）。①小奇說：家是我們生活的港灣，為我們提供衣食住行②小豆說：家是父母養(yǎng)育我們的地方，我們要好好享受③小彬說：家是給我們享福的地方，什么也不用做④小琳說：家是我們情感的歸宿，讓我們和父母相親相愛A.①④

B.②③

C.①③

D.②④3.父母在工作中遇到了難題，我們應(yīng)該（

）。A.不去理會他們B.嘲笑譏諷他們C.關(guān)心勸慰他們4.當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，采?。?/p>

）的態(tài)度和做法是正確的。A.我會跟他們吵，把事情說清楚，我不再是小孩子了B.我不會和他們爭吵，反正總是我不對。他們說我就聽著一只耳朵進(jìn)一只耳朵出C.我會先反思自己做的不對的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解決的辦法D.我會不吃飯不寫作業(yè)。用來抗?fàn)?.我們通過家風(fēng)，向社會（

），形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。A.傳遞正能量B.強(qiáng)調(diào)家的功能C.體現(xiàn)家庭的主導(dǎo)作用D.證明個(gè)人在家中的作用二.填空題(共6題，共20分)1.（

）和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛，獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們逐漸長大。2.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，（

）、（

）家風(fēng)，才能更好地傳承家風(fēng)。3.電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是（

），人們在公共空間中的生活構(gòu)成了我們的（

）。4.擁有（

）的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求它需要所有家庭成員（

）。5.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。我們和他們之間的（

）最為重要。6.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以（

）、（

），主動(dòng)化解矛盾。三.判斷題(共6題，共12分)1.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。（

）2.當(dāng)和家人產(chǎn)生沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，與他們溝通解決問題。（

）3.與父母爭吵傷害了父母，但是對我們自己沒有什么傷害。（

）4.只要人人都遵守社會公德，就能構(gòu)建和諧有序的公共生活。（

）5.志愿者無私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，卻不求任何回報(bào)。（

）6.有同學(xué)認(rèn)為家庭生活中一聲關(guān)心的問候起不到任何作用。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊(duì)

保護(hù)文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺

博物館五.簡答題(共4題，共20分)1.“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,為營造良好的社區(qū)環(huán)境,我們青少年可以參與哪些社區(qū)建設(shè)的事情?列舉三條以上2.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，我們應(yīng)該怎么做？3.請你發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)，為他們的“美”點(diǎn)個(gè)贊！（至少寫三條）4.在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些公共標(biāo)志，比如禁止吸煙的標(biāo)志，這些標(biāo)志往往標(biāo)示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說，你都看到過哪些公共標(biāo)志，這些標(biāo)志表示什么？（至少寫出兩個(gè)）六.綜合題(共1題，共8分)1.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A、媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B、媽媽：去那個(gè)同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時(shí)間？C、媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！看完上面的對話，你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A二.填空題1.高要求2.了解家風(fēng)；學(xué)習(xí)3.公共空間；公共生活4.美好幸福；盡責(zé)出力5.相互溝通和理解6.積極的態(tài)度；有效的方法三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.青少年可以積極參與社區(qū)建設(shè)，如：探訪老人，陪老人聊天、為老人表演節(jié)目；清潔社區(qū)衛(wèi)生；美化社區(qū)環(huán)境，維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施；和交警叔叔一起指揮交通；勸導(dǎo)商販不能擺攤設(shè)點(diǎn)；愛心義賣，所得錢財(cái)用來幫助困難家庭等。2.答：①作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的行為。②我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人和事。③需要匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境。3.媽媽勤勞，爸爸事業(yè)心強(qiáng)，爺爺熱衷公益事業(yè)。4.請勿大聲喧嘩標(biāo)志：有這種