福建省建甌市芝華中學2023-2024學年中考歷史猜題卷含解析

福建省建甌市芝華中學2023-2024學年中考歷史猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“連接亞歐風物，融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫了開放包容、和平發(fā)展、互利共贏的新藍圖。在古代，絲綢之路是（）A．溝通中西交通的陸上要道B．唐代商人出海貿易的交通要道C．連接中國南北的交通大動脈D．清朝對外文化交流的橋梁2．如下圖，下面漫畫反映美蘇冷戰(zhàn)對峙格局的是A．①② B．②③ C．①③ D．①②③3．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足。”第二期感覺不足后，進行的近代化探索主要是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動4．第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團，戰(zhàn)爭開始后又加入到協(xié)約國方面作戰(zhàn)的國家是（）A．英國 B．法國 C．德國 D．意大利5．1949年10月1日，許多報刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準確解釋是（）。A．中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)B．中國領土全部解放，祖國實現(xiàn)完全統(tǒng)一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強國，屹立世界東方6．透過現(xiàn)象看本質是認識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質的是（）A．1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B．1917年，美國對德宣戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D．1918年11月，德國投降7．美國黑人民權運動領袖馬丁·路德·金認為，爭取權力的最佳方式“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”。與他有類似主張并付諸實施的是A．甘地B．玻利瓦爾C．列寧D．扎格魯爾8．我們國家在推行改革開放的過程中，實施推進的先后次序是：①農村改革②城市改革③邁出對外開放的腳步A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②9．民族區(qū)域自治作為我國的一項基本國策，其作用包括①鞏固祖國統(tǒng)一②維護民族團結③它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展④保障少數(shù)管理本民族內部事務的權利A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④10．“1948年6月，西方國家占領區(qū)進行貨幣改革，用新馬克代替舊馬克，蘇占區(qū)也進行貨幣改革，東西占領區(qū)的經濟被完全分隔開來?！?949年10月，德意志民主共和國成立?！辈牧戏从车氖茿．冷戰(zhàn)的開始B．柏林墻的修筑C．德國的分裂D．兩極格局形成11．“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日，日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣：‘今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發(fā)辮者?！辈牧戏从车氖茿．武昌起義勝利B．中華民國建立C．黃埔軍校建立D．南京國民政府建立12．下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役，解放了長江以北地區(qū)的是（）A． B．C． D．13．中國古代封建王朝階段出現(xiàn)的第一個治世和最后一個繁盛時期分別是A．光武中興和開元盛世 B．文景之治和康乾盛世C．文景之治和貞觀之治 D．開皇之治和康乾盛世14．考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產生活方式是A．刀耕火種B．游牧漁獵C．農耕定居D．鐵犁牛耕15．文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術價值的物質遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是（）A．清朝的建筑風格B．唐代的對外交往C．明朝的建筑成就D．明朝的對外交往16．馬克思主義的傳播打破了我國封建專制制度之下的沉悶氣息，讓思想沖破牢籠。其中比較全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義學說的是：A．B．C．D．17．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意?！碧m考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己?！辈牧现械乃茿．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先18．下圖反映了南北朝時期的一次著名改革，這次改革A．使秦國確立了封建制度B．為三國鼎立奠定了基礎C．促進了北方民族大融合D．推動了江南地區(qū)的開發(fā)19．電影頻道舉辦“百年中國”電影周，準備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風云》。如果導播讓你按歷史發(fā)展的進程排列播放的先后順序，你會選擇A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．①③④②20．750年，法蘭克宮相不平遣使上書教皇：“國王是否可以徒有虛名而不掌握實權？”教皇回答：“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王?！边@句話說明當時（）A．王權與教權相互依存B．王權依靠教權支持C．教皇和君主各持權柄、互不干涉D．教權掌握世俗大權21．馬克思認為，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調和的表現(xiàn)。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產階級—美國獨立戰(zhàn)爭④資產階級和無產階級—巴黎公社運動A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④22．2019年12月18日在慶祝改革開放40周年大會上，總書記發(fā)表重要講話：40年風雨同舟，40年披荊斬棘，40年砥礪奮進?！?0年”開端于A．中共八大 B．十一屆三中全會 C．中共七大 D．中共一大23．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學知識也隨著戰(zhàn)爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學和數(shù)學極大地豐富了西方的知識寶庫?！辈牧现荚贏．說明羅馬帝國擴張推動東西方文化交流B．強調亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國在文化上的貢獻D．強調希臘羅馬古典文化的成就24．某同學想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A．《漢謨拉比法典》B．《荷馬史詩》C．《馬可?波羅行紀》D．《天方夜譚》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結合所學知識回答：圖一圖二圖一人物是美國總統(tǒng)________，他領導了美國________，實現(xiàn)了國家獨立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。26．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個等級。________使對方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。公元前27年，羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”，羅馬帝國建立。古希臘的歷史學家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈”。27．保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制被稱為——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經濟、科學技術、航海、貿易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領者，而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚，習慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內省的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內省的時代》材料三有歷史學者認為，用“閉關自守”來形容清朝的海外貿易政策是不夠恰當?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿易是閉關鎖國政策，它實行的是開海設關、嚴格管理貿易的政策，從貿易增長的角度來看，清代海外貿易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿易實際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔，1820–1829年增至51662擔，茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領世界的地區(qū)。請以宋代經濟為例，說明宋朝引領世界的具體表現(xiàn)。請結合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關鎖國”政策的歷史影響。29．（6分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。（1）確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?。?）依據(jù)材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權與獨立及領土和行政的完整”，實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面?！妒澜鐨v史》材料二我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應該影響我們所具有的共同愿望，我們的會議應該對于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時，我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?！浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約？并指出該條約對中國的影響。根據(jù)材料二，指出為了維護我們的共同愿望，周恩來總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領域的哪些成就？根據(jù)三則材料并結合所學，概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結合所學可知，“陸上絲綢之路”是連接中國腹地與歐洲諸地的陸上商業(yè)貿易通道，形成于于公元前2世紀與公元1世紀間，直至16世紀仍保留使用，是一條東方與西方之間經濟、政治、文化進行交流的主要道路。故A項符合題意，BCD項不符合題意應排除。故本題應選A。2、C【解析】

根據(jù)漫畫結合所學知識可知，②反映的是一超多強，出現(xiàn)在冷戰(zhàn)結束之后，不符合題意，排除ABD項；①反映的是美蘇冷戰(zhàn)，符合題意；③“古巴導彈危機”發(fā)生在美蘇冷戰(zhàn)時期，符合題意。故選擇C?！军c睛】解決本題的關鍵是掌握美蘇爭霸的相關內容。3、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學習西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產階級維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學習，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項符合題意；A項是經濟近代化的開端，C項是政治近代化的發(fā)展，D項是從思想文化方面向西方學習。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。4、D【解析】

結合所學知識，一戰(zhàn)前，德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟集團。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身的利益，參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、C【解析】

依據(jù)所學可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標志著新中國成立，中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)、中國領土全部解放，祖國實現(xiàn)完全統(tǒng)一、中國從此成為世界強國，屹立世界東方與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。6、C【解析】依據(jù)所學知識可知，A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時間和標志的表述，屬于歷史現(xiàn)象；B項是一戰(zhàn)當中的事件，也屬于歷史現(xiàn)象；C項是對第一次世界大戰(zhàn)性質的分析，屬于歷史現(xiàn)象的本質；D項對一戰(zhàn)結果的表述，屬于歷史現(xiàn)象。C項符合題意，故選C。點睛：解答本題的關鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述，歷史現(xiàn)象的本質是對歷史事件的觀點和看法。在此基礎上對選項進行分析判斷即可。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”可知，馬丁·路德·金認為爭取權力的最佳方式是采取不抵抗運動。印度的甘地就提倡非暴力不合作運動，故A符合題意；玻利瓦爾、列寧、扎格魯爾都是采用暴力方式進行革命，故BCD不合題意。故此題選A。8、D【解析】

中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策。改革從農村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村實行分田包產到戶，自負盈虧的家庭聯(lián)產承包責任制。改革在農村取得成功，為繼續(xù)深化改革打下基礎，改革的浪潮從農村涌向城市。1984年，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關于經濟體制改革的決定》，要求加快以城市為重點的經濟體制改革的步伐。中共十一屆三中全會后，中國邁出對外開放的腳步。1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經濟特區(qū)。①③②順序正確，故D符合題意；排除ABC。故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，民族區(qū)域自治制度的設立，有利于鞏固祖國統(tǒng)一，維護民族團結;它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，保障少數(shù)管理本民族內部事務的權利。故C正確。ABD不全面，故排除ABD項，故選C。10、C【解析】

C.結合所學，二戰(zhàn)后，美、英、法、蘇對德國實行分區(qū)軍事占領，由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇，雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達成協(xié)議，1949年在美國和蘇聯(lián)的支持下，德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國，德國分裂，C項符合題意；A.根據(jù)所學可知，冷戰(zhàn)開始的標志是1947年杜魯門主義的提出，與題干時間內容均不符；B.德國分裂后，在德國首都柏林建立了柏林墻，雙方不得越界，B不符合題意；D.北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的形成是兩極格局形成的標志，與題干信息不符，故排除D。ABD不符合題意，故選擇C。11、B【解析】

根據(jù)題干信息“今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發(fā)辮者”，可知剪掉了辮子；結合所學知識可知，1912年辛亥革命后，中華民國建立，民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令，強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，建立了中華民國。選項B符合題意；武昌起義勝利是1911年10月；黃埔軍校建立是1924年；南京國民政府建立是1927年；選項ACD不符合題意，故選B。12、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長江以南各省奠定了基礎。仔細觀察圖片，C是淮海戰(zhàn)役示意圖。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13、B【解析】

依據(jù)所學可知，由于秦的暴政和秦末農民起義，西漢初年，經濟凋敝，統(tǒng)治者采取寬松政策，休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期，要求各級官吏關心農桑；廢除斷殘肢體的肉刑；勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期，經濟恢復發(fā)展，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治；清初統(tǒng)治者認識到恢復經濟，尤其是恢復和發(fā)展農業(yè)生產，是“國之大計”。諸位帝王都十分重視農業(yè)生產，大力推行墾荒政策，使農業(yè)生產很快得到恢復發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎。清朝前期出現(xiàn)了“康乾盛世”的局面，故B符合題意；ACD表述不合題意。故此題選B。14、C【解析】根據(jù)材料內容“密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄”，說明半坡居民的生活方式是定居的農耕生活。A項刀耕火種是新石器時代殘留的農業(yè)經營方式，屬于原始生荒耕作制，與材料內容不符；B項游牧漁獵與材料中的生活方式不符；D項鐵犁牛耕是春秋戰(zhàn)國時期的生產方式。C項符合題意，故選C。15、B【解析】根據(jù)題干信息“圖片體現(xiàn)的主題”，結合所學知識可知，玄奘西行天竺取得佛經回來后，唐朝為此修大雁塔來保存經卷的；唐玄宗時期鑒真第六次東渡日本成功，并且?guī)椭毡拘藿祟H有唐朝風格的招提寺，鑒真是中日文化交流的使者；因此只有選項B符合題意，故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動后期，李大釗宣傳了馬克思主義，發(fā)表了《庶民的勝利》，促進了馬克思主義在中國的傳播，圖片C是李大釗，故C項符合題意；ABD三項的人物不符合題意；故選C。17、A【解析】

根據(jù)題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰(zhàn)士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。18、C【解析】結合所學知識可知，圖片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦國確立了封建制度的改革是秦國的商鞅變法，故A不符合題意；為三國鼎立奠定了基礎的是赤壁之戰(zhàn)，與改革無關。故B不符合題意；北魏孝文帝改革促進了北方民族大融合，故C符合題意；北方人大量南遷，推動了江南地區(qū)的開發(fā)。故D不符合題意。故選C。點睛：首先根據(jù)圖片和“南北朝時期的一次著名改革”判斷這次改革是北魏孝文帝改革，選擇與北魏孝文帝改革有關聯(lián)的選項。19、C【解析】

結合所學知識可知，①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年；《八路軍》是1937年盧溝橋事變后；③《我的1919》是1919年；④《甲午風云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進程排列的先后順序是①④③②；選項C符合題意；故選C。20、B【解析】

依據(jù)題干“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王?！?，可知當時國王也要爭取教皇的支持，題干沒有體現(xiàn)王權與教權相互依存，故A不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，故B符合題意。題干說明當時國王也要爭取教皇的支持，可見教皇可以干涉王權，故C不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，但是掌握世俗大權的仍然是君主，故D不符合題意。故選B。21、D【解析】

結合所學知識，公元前73年，斯巴達克發(fā)動奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治，加速了羅馬共和國的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農民階級的矛盾，故②符合題意。美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產階級革命，但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級，故③不符合題意。巴黎公社運動是無產階級推翻資產階級統(tǒng)治、建立無產階級政權的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④。【點睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識，同時由于該題型的邏輯性較強，所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項，確定一個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案。22、B【解析】

根據(jù)關鍵詞“改革開放40周年”可知這個40年的開端是中共十一屆三中全會。十一屆三中全會做出了把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。因此B正確。ACD與題意不符，排除ACD。綜上故選B。23、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國王亞歷山大大帝相關；結合所學知識可知，公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，同時也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。選項B符合題意；選項ACD與馬其頓國王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。24、B【解析】結合所學知識可知，古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》，這是一部不朽的世界文學名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意；《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國，與希臘無關。故A不符合題意；《馬可?波羅行紀》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受，與希臘無關。故C不符合題意；《天方夜譚》是阿拉伯故事總集，與希臘無關。故D不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、華盛頓獨立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】

（1）依據(jù)所學可知，圖一人物是美國總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國獨立戰(zhàn)爭中顯現(xiàn)出杰出的領導和軍事指揮才能，他領導了美國獨立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了國家獨立。（2）依據(jù)所學可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。26、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】

（1）依據(jù)所學可知，在雅利安人對印度的征服和奴役過程中逐漸形成了一個森嚴的等級制度，這就是種姓制度。在種姓制度下，古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權，在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權之外的一切權力。吠舍主要指從事農業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產事業(yè)的一般平民階級，向國家納稅，供養(yǎng)第一、二等級。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人，實際上處于奴隸的地位。（2）依據(jù)所學可知，亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融，東西方的藝術相互影響，出現(xiàn)嶄新的藝術風格，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學與古代埃及、西亞的知識相結合，客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。（3）依據(jù)所學可知，公元前27年，屋大維獨攬國家大權，創(chuàng)立“元首制”，羅馬共和國被羅馬帝國取代。（4）依據(jù)所學可知，古希臘歷史學家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈”，這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明，體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點；在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農業(yè)種植，體現(xiàn)了古埃及農耕文明的特點。27、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學可知，英國在1688年進行光榮革命，1689年頒布《權利法案》，目的是為了限制王權。它以法律形式對國王的權利進行了明確的制約；標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會擁有國家最高權力，故答案為君主立憲制?！军c睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關鍵。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國家；表現(xiàn)：經濟：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國君主專制強化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進入總結階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯。（任答一點）不同意“停滯”：經濟：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質的生產關系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點）（3）貿易增長角度；影響：對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。（任答一點）【解析】

（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領者”可以得出亞洲與中東國家；第二小問成就，結合宋代經濟和科技發(fā)展中領先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當時的士紳官僚，習慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結合所學知識可知，中明朝“注重內省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問為開放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國君主專制強化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進入總結階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯；不同意“停滯”：經濟：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質的生產關系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿易增長的角度來看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿易增長角度，根據(jù)所學知識可知，閉關鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。29、（1）會議：中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。標志：中華人民共和國的成立。意義：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①社會主義基本制度建立起來（或進入社會主義初級階段）②十一屆三中全會③改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師④新時代中國特色社會主義思想⑤香港、澳門回歸祖國或港澳回歸（3）原因：堅持