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福建省福州市五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的是()實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A.用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大B.打開K,b試管中的液體顏色變紅C.打開K,導(dǎo)管E內(nèi)液面上升D.打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2==H2CO32.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)3.下列圖像不能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)C將過量的鐵粉加入等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中A.A B.B C.C D.D4.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為285.在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物6.豆腐是人們喜愛的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是A.亮氨酸是有機(jī)物B.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成C.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:147.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲害,大量使用化肥、農(nóng)藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒8.下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+9.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D10.在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是A.取固體 B.稱量氯化鈉.讀取水的體積C.讀取水的體積 D.溶解二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.東晉煉丹家葛洪在《抱樸子?內(nèi)篇》中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“曾青”是指可溶性銅鹽,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并指出反應(yīng)類型_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某小組欲用7.3%的鹽酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取40gNaOH溶液樣品,并與7.3%的鹽酸混合.溶液的PH隨加入鹽酸質(zhì)量變化如圖,求樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____.寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.寫出自行車鏈條的防銹措施_____.14.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。如圖是自來水廠凈水過程示意圖:自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是______?!笆澜缟献詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”。這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法:______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硫酸氫銨(NH4HSO4)易溶于水形成無色溶液,幾乎不溶于乙醇、丙酮和吡啶,其水溶液呈強(qiáng)酸性,腐蝕品。包裝方法:Ⅱ類,玻璃瓶外木箱內(nèi)襯墊料或編織袋內(nèi)襯塑料袋。儲(chǔ)運(yùn)條件:儲(chǔ)存于陰涼、干燥、通風(fēng)的倉間內(nèi),防止容器破損,受潮溶解。急救:眼睛受刺激用水沖洗,嚴(yán)重者就醫(yī)診治。皮膚接觸用水沖洗,并用肥皂徹底洗滌。誤服立即漱口,送醫(yī)院救治。請(qǐng)預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:NH4HSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①能夠與_______反應(yīng)NH4HSO4溶液中應(yīng)有NH4+取少量NH4HSO4溶液于試管中,滴入_________________并微熱如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則預(yù)測(cè)成立②能夠與_______反應(yīng)________________________如果觀察到____,則預(yù)測(cè)成立。③能夠與_______反應(yīng)________________________如果觀察到_______,則預(yù)測(cè)成立。16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑①?zèng)]有變質(zhì)②部分變質(zhì)③全部變質(zhì)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,證明猜想______正確(填序號(hào));取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有_________________;請(qǐng)?jiān)谠袑?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、將部分二氧化碳抽出,二氧化碳減少,試管中氣體分子間間隔變大,A項(xiàng)正確;B、a裝置中壓強(qiáng)減小,打開K后,E管液面上升,在E處的石蕊能夠變紅,b試管中的溶液不能變紅,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a試管中的二氧化碳變少,壓強(qiáng)減小,打開K后,E管液面會(huì)上升,C項(xiàng)正確;D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D項(xiàng)正確。故選擇B項(xiàng)。2、D【解析】
A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對(duì)過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來說的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。3、D【解析】
A、等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應(yīng),稀鹽酸有過量,故圖像正確;B、等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大小關(guān)系可以用來表示,故鋁生成的氫氣最多,鋅生成的氫氣最少,鎂、鋁、鋅的活動(dòng)性依次減弱,故鎂反應(yīng)的線最陡,鋅反應(yīng)的線最平緩,故正確;C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱,故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后,鐵先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后才與硝酸銅反應(yīng),鐵與硝酸銀反應(yīng)的過程中,溶液的質(zhì)量減小,故硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,鐵與硝酸銅反應(yīng)的過程中,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小至0,故正確;D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0,之后氫氧化鋇過量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,但不會(huì)一直增大,故錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物?!驹斀狻緼、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達(dá)式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。5、B【解析】
A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。6、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物,亮氨酸是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,錯(cuò)誤;B、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,所以一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,正確;D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為,錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】
A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充維生素,肉、蛋、奶的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.大量使用化肥、農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致水和土壤被污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng),而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng),而不中毒,選項(xiàng)正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】
pH值為12的無色溶液是強(qiáng)堿性溶液,則不可選不與OH-共存的離子?!驹斀狻緼、題目中溶液為無色,而MnO4-為紫紅色,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四個(gè)例子均不與OH-反應(yīng),可以共存,B選項(xiàng)正確;C、NH4+會(huì)與OH-反應(yīng)生成NH3,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca2+和CO32-會(huì)生成CaCO3沉淀,兩者不共存,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件,例如該題的“pH=12”和“無色”9、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng),過濾,故B正確;CCO在氧氣中點(diǎn)燃,一氧化碳量很少,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯(cuò)誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點(diǎn)睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng)。10、D【解析】
A、取用固體藥品時(shí),瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、量取水時(shí),量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、溶解氯化鈉時(shí),為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實(shí)驗(yàn)操作正確。
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)【解析】
“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“曾青”是指可溶性銅鹽,硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí),鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),是置換反應(yīng)。故答案為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10%【解析】根據(jù)圖像可知,鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)時(shí),消耗鹽酸溶液的質(zhì)量是50g,設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,50g7.3%的鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為:50g×7.3%=3.65g。NaOH+HCl==NaCl+H2O4036.540g×x3.65g=,解得x=10%點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步一定要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(3)青少年缺鈣易患佝僂??;故填:鈣;(4)硬水變軟水生活中可用煮沸方法.(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;(6)提倡“低碳生活”,出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子,節(jié)約紙張等.(7)自行車鏈條的防銹措施涂油.14、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所【解析】
(1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷。(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答。(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答?!驹斀狻拷猓海?)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。(3)在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂。(4)節(jié)約用水人人有責(zé),如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復(fù)利用;洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。故答案為(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復(fù)利用;洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿NaOH溶液鋇鹽NH4HSO4溶液中有硫酸根離子取少量NH4HSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成碳酸鹽NH4HSO4溶液中有氫離子取少量NH4HSO4溶液于試管中,滴入Na2CO3溶液
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