![2020年-2022年北京初二(下)期末數(shù)學試卷匯編:中心對稱圖形_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/26/32/wKhkFmYkgj2APQJxAAGPmR0Pj381152.jpg)
![2020年-2022年北京初二(下)期末數(shù)學試卷匯編:中心對稱圖形_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/26/32/wKhkFmYkgj2APQJxAAGPmR0Pj381153.jpg)
![2020年-2022年北京初二(下)期末數(shù)學試卷匯編:中心對稱圖形_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/26/32/wKhkFmYkgj2APQJxAAGPmR0Pj381154.jpg)
![2020年-2022年北京初二(下)期末數(shù)學試卷匯編:中心對稱圖形_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/26/32/wKhkFmYkgj2APQJxAAGPmR0Pj381155.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1頁/共1頁2020-2022北京初二(下)期末數(shù)學匯編中心對稱圖形一、單選題1.(2022·北京門頭溝·八年級期末)下列關于奧運會的剪紙圖形中是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.(2022·北京延慶·八年級期末)下列圖形中,不是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.3.(2022·北京房山·八年級期末)下面圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(
)A.科克曲線 B.笛卡爾心形線 C.阿基米德螺旋線 D.趙爽弦圖4.(2022·北京平谷·八年級期末)下列圖形中,不是中心對稱圖形的是(
)A.等邊三角形 B.菱形 C.矩形 D.正方形5.(2021·北京昌平·八年級期末)云紋,指云形紋飾,是古代中國吉祥圖案,象征高升和如意,被廣泛地運用于裝飾中.下列云紋圖案中,是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.6.(2021·北京通州·八年級期末)下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(
)A. B.C. D.7.(2021·北京平谷·八年級期末)《國家寶藏》節(jié)目立足于中華文化寶庫資源,通過對文物的梳理與總結,演繹文物背后的故事與歷史,讓更多的觀眾走進博物館,讓一個個館藏文物鮮活起來.下面四幅圖是我國一些博物館的標志,其中是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.8.(2021·北京東方德才學校八年級期末)如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,點E從點A出發(fā)沿AB向點B運動,移動到點B停止,延長EO交CD于點F,則四邊形AECF形狀的變化依次為()A.平行四邊形→正方形→平行四邊形→矩形B.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形C.平行四邊形→正方形→菱形→矩形D.平行四邊形→菱形→正方形→矩形9.(2021·北京海淀·八年級期末)圍棋起源于中國,古代稱之為“弈”,至今已有多年的歷史.年月,世界圍棋冠軍柯潔與人工智能機器人進行圍棋人機大戰(zhàn).截取首局對戰(zhàn)棋譜中的四個部分,由黑白棋子擺成的圖案是中心對稱的是(
)A. B. C. D.10.(2020·北京·昌平一中八年級期末)下列圖形中,是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.11.(2020·北京房山·八年級期末)下面四個高校?;罩黧w圖案是中心對稱圖形的是()A.北京大學 B.中國人民大學C.北京體育大學 D.北京林業(yè)大學12.(2020·北京市第二中學分校八年級期末)在我國古代的房屋建筑中,窗欞是重要的組成部分,具有高度的藝術價值.下列窗欞的圖案中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.13.(2020·北京通州·八年級期末)下面四個圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(
)A. B.C. D.14.(2020·北京大興·八年級期末)為了加強生活垃圾管理,改善城鄉(xiāng)環(huán)境,保障人體健康,2020年5月1日起,北京市實施《北京市生活垃圾管理條例》.下圖分別是廚余垃圾,可回收物,有害垃圾,和其他垃圾的標識,其中是中心對稱圖形的是(
)A. B. C. D.二、填空題15.(2021·北京平谷·八年級期末)已知點A(x,-2)與B(6,y)關于原點對稱,則x+y=________.16.(2020·北京市第二中學分校八年級期末)已知點與點關于原點對稱,則a的值等于_______.
參考答案1.D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷.把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.【詳解】解:選項A、B、C都不能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉后與原來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形.選項D能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉后與原來的圖形重合,所以是中心對稱圖形.故選:D.【點睛】本題考查的是中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.2.D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念結合選項所給的圖形進行判斷.【詳解】解:A、平行四邊形是中心對稱圖形,故A選項錯誤,不符合題意;B、矩形是中心對稱圖形,故B選項錯誤,不符合題意;C、菱形是中心對稱圖形,故C選項錯誤,不符合題意;D、等邊三角形不是中心對稱圖形,故D選項正確,符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,解題的關鍵是掌握在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉180度,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.3.A【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,對各選項分析判斷即可得解.把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:A、科克曲線既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、笛卡爾心形線是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、阿基米德螺旋線不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、趙爽弦圖不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.4.A【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義逐項識別即可,在平面內,把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.【詳解】A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故不符合題意;B不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故符合題意;C、D既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故符合題意;故選A.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的識別,熟練掌握中心對稱圖形的定義是解答本題的關鍵.5.A【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念可直接進行排除選項.【詳解】解:A、是中心對稱圖形,故符合題意;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故不符合題意;C、不是中心對稱圖形,故不符合題意;D、不是中心對稱圖形,故不符合題意;故選A.【點睛】本題主要考查中心對稱圖形,熟練掌握中心對稱圖形的概念是解題的關鍵.6.A【分析】根據(jù)把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行解答.【詳解】解:A.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故此選項符合題意;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不合題意;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;故選:A.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.7.C【分析】把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.【詳解】解:A.不是中心對稱圖形,故本選項不合題意;B.不是中心對稱圖形,故本選項不合題意;C.是中心對稱圖形,故本選項符合題意;D.不是中心對稱圖形,故本選項不合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.8.B【分析】根據(jù)對稱中心的定義,根據(jù)矩形的性質,可得四邊形AECF形狀的變化情況.【詳解】解:觀察圖形可知,四邊形AECF形狀的變化依次為平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形.故選:B.【點睛】考查了中心對稱,矩形的性質,平行四邊形的判定與性質,菱形的性質,根據(jù)EF與AC的位置關系即可求解.9.A【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義逐項識別即可,在平面內,把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.【詳解】解:A.是中心對稱圖形,符合題意;B.既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故不符合題意;C.既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故不符合題意;D.不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的識別,熟練掌握中心對稱圖形的定義是解答本題的關鍵.10.C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義逐個判斷即可.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,故本選項符合題意;D、不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了對中心對稱圖形的定義,能熟知中心對稱圖形的定義是解此題的關鍵.11.C【分析】把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;故選:C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的識別,熟練掌握中心對稱圖形的定義是解答本題的關鍵.12.D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.13.D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確.故選D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.14.C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義“在平面內,把一個圖形繞著某一點旋轉,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形”逐項判斷即可得.【詳解】A、不是中心對稱圖形,此項不符題意;B、不是中心對稱圖形,此項不符題意;C、是中心對稱圖形,此項符合題意;D、不是中心對稱圖形,此項不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州2025年貴州省衛(wèi)生健康委員會部分直屬事業(yè)單位招聘141人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 荊州2025年湖北荊州市市直事業(yè)單位人才引進388人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 河南河南省實驗幼兒園面向教育部直屬師范大學2025屆公費師范畢業(yè)生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國固體亞氯酸鈉市場調查研究報告
- 2025至2031年中國陶瓷型自動鞋套機行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年脫扣器自動拍打清洗機項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國組合音響揚聲器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年玻璃濾片包裝回收箱項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國機車塑膠配件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年手機沙發(fā)項目可行性研究報告
- 中國心理衛(wèi)生協(xié)會家庭教育指導師參考試題庫及答案
- 智能廣告投放技術方案
- 知識產(chǎn)權保護執(zhí)法
- 高質量社區(qū)建設的路徑與探索
- 數(shù)字化時代的酒店員工培訓:技能升級
- 足球守門員撲救技巧:撲救結合守護球門安全
- 《學術規(guī)范和論文寫作》課件全套 第1-10章 知:認識研究與論文寫作 - 引文規(guī)范
- 起重機更換卷筒施工方案
- 01智慧物流信息技術概述
- 精神發(fā)育遲滯的護理查房
- 茶多糖和茶多酚的降血糖作用研究
評論
0/150
提交評論