高一數(shù)學科學的學習方法

高一數(shù)學科學的學習方法高一數(shù)學與初中數(shù)學相比學問點的深度、廣度,實力要求都是一次飛躍,而且比初中數(shù)學學問更系統(tǒng)。重視對高一學生進展數(shù)學學習方法的科學指導有利于提高學生的學習思維及成果.

高一數(shù)學科學的學習方法1、造就良好的學習習慣。

什么是良好的學習習慣?它包括制定準備、課前自學、專心上課、剛好復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習等多個方面。

(1)制定準備。從而使學習目的明確，時間支協(xié)作理，不慌不忙，穩(wěn)打穩(wěn)扎，它是推動學生主動學習和克制困難的內(nèi)在動力。但準備必需要切實可行，既有長遠準備，又有短期支配，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨練學習意志。

(2)課前自學。這是上好新課，取得較好學習效果的根底。課前自學不僅能造就自學實力，而且能提高學習新課的愛好，駕馭學習的主動權(quán)。自學不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

(3)專心上課。學然后知缺乏，這是理解和駕馭根本學問、根本技能和根本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前自學過的學生上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳細聽，什么地方可以一帶而過，該記的地方才登記來，而不是全盤抄錄，顧此失彼。

(4)剛好復習。這是高效率學習的重要一環(huán)。通過反復閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強化對根本概念學問體系的理解與記憶，將所學的新學問與有關(guān)舊學問聯(lián)系起來，進展分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學的新學問由懂到會。

(5)獨立作業(yè)。這是駕馭獨立思索，分析問題、解決問題，進一步加深對所學新學問的理解和對新技能的必要過程。這一過程也是對學生意志毅力的考驗，通過作業(yè)練習使學生對所學學問由會到熟。

(6)解決疑難。這是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對學問理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難必需要有鍥而不舍的精神，做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思索，實在解決不了的要請教老師和同學，并常常把簡潔錯的地方拿來復習強化，作適當?shù)闹貜托跃毩?，把從老師、同學處獲得的東西消化變成自己的學問，長期堅持使對所學學問由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)。這是通過踴躍思索，到達全面系統(tǒng)深刻地駕馭學問和開展相識實力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復習的根底上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，提示學問間的內(nèi)在聯(lián)系，以到達對所學學問融會貫穿的目的。常常進展多層次小結(jié)，能對所學學問由活到悟。

高一數(shù)學科學的學習方法2、按部就班，防止急躁。

由于學生年齡較小，閱歷有限，不少學生簡潔急躁。有的學生貪多求快，整個吞棗。有的想靠幾天沖刺一蹴而就，有的取得一點成果便沾沾自喜，遇到挫折又一蹶不振。學習是一個長期的穩(wěn)固舊知、發(fā)覺新知的積累過程，決非一朝一夕可以完成的。為什么中學要學三年而不是三天!許多優(yōu)秀的學生能取得好成果，其中一個重要緣由是他們的根本功扎實，他們的閱讀、書寫、運算技能到達了相當嫻熟的程度。

高一數(shù)學科學的學習方法3.要將被動學習模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習模式

中學數(shù)學不是靠老師教會的，而是在老師引導下，靠自己主動思索去獲得的，學習數(shù)學的最正確狀態(tài)就是踴躍主動地，參考教學過程，對數(shù)學活動持必需的主動權(quán)，并常常能發(fā)覺和推出問題。

高一數(shù)學科學的學習方法4.要養(yǎng)成良好的特性品質(zhì)

要樹立正確的學習目的，造就深厚的學習愛好和固執(zhí)的學習毅力，要有足夠的學習信念，實事求是的科學看法，以及獨立思索，勇于探究的創(chuàng)新精神。

高一數(shù)學科學的學習方法5.要養(yǎng)成良好的預習習慣，提高自學實力

預習也叫課前自學，預習得越充分，聽課效果就越好，聽課效果越好，就能更好地預習下節(jié)內(nèi)容，形成良性循環(huán)，預習中存在問題就會削減，自學實力就會逐步提高。

高一數(shù)學科學的學習方法6.要養(yǎng)成良好的審題習慣，提高閱讀實力

審題是解題的關(guān)鍵，數(shù)學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構(gòu)成的，要逐字逐句細致審題，細心推敲，切忌題意不清，倉促上陣。審數(shù)學題有時須對題意逐句翻譯，將隱含條件轉(zhuǎn)化為明顯條件，有時須聯(lián)系題設(shè)與結(jié)論，前呼后應，挖掘構(gòu)建題設(shè)與目標的橋梁，找尋突破點，從而形成解題思路。

高一數(shù)學科學的學習方法7.要養(yǎng)成良好的演算、驗算習慣，提高運算實力

學習數(shù)學離不開運算，中學老師常把計算留給學生，這就是要同學們多動腦，勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對困難運算，要有耐性，駕馭算理，留意簡便方法。同學們要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮的學習看法，科學的學習方法，充分發(fā)揮自身的主體作用，不僅學會，而且會學，只有這樣，才能到達事半功倍之效，進一步學好中學數(shù)學。

高一數(shù)學科學的學習方法8.正確對待學習中遇到的新困難和新問題

數(shù)學內(nèi)容的巨變和學習方法的落后，在學習中學數(shù)學的過程中，確定會遇到不少困難和問題，同學們要有克制困難的志氣和信念，勝不驕，敗不餒，千萬不能讓問題積累如山，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的方法，造就分析問題，解決問