福建省寧德市福鼎市2024屆中考歷史模試卷含解析

福建省寧德市福鼎市2024屆中考歷史模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．培養(yǎng)正確的時空觀念是學(xué)好歷史的前提和基礎(chǔ)，請按發(fā)生的先后順序排列下列史實（）①開元盛世②玄奘西行天竺③黃巢起義④安史之亂A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②①④③2．2015年，我國科學(xué)家屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這是我國醫(yī)學(xué)界第一次獲此殊榮。實際上，我國醫(yī)學(xué)源遠流長，早在1800多年前就有一位名醫(yī)被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他就是（）。A．扁鵲 B．華佗 C．張仲景 D．李時珍3．我國古代有一位著名的思想家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A．“仁”的學(xué)說 B．“仁政”的觀點C．“法治”的觀點 D．“無為而治”的觀點4．2018年11月26日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎對媒體宣稱：中國一對基因經(jīng)過修改的雙胞胎已于11月誕生，基因編輯使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因編輯嬰兒在社會上引發(fā)極大爭議。這一技術(shù)利用了第三次科技革命中的A．原子能技術(shù)B．生物工程技術(shù)C．航天技術(shù)D．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5．他是個文采遜于武功的馬上皇帝，一個出身于普通農(nóng)家的青年，靠著三千子弟起家，一路拼殺，滅秦敗項，終于一統(tǒng)天下，開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A．秦朝B．西漢C．東漢D．明朝6．“太上（統(tǒng)治的最高境界），不知有之（人民并不感覺到統(tǒng)治者的存在）；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之?！瀑馄滟F言。功成事遂，姓皆謂：我‘自然’。”材料反映的主要政治主張是（）A．尚賢節(jié)能 B．中央集權(quán) C．無為而治 D．小國寡民7．二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因不包括A．美國的大力扶持和援助B．采用最先進的科技成果C．制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策D．加強聯(lián)合，建立經(jīng)濟共同體8．1927年周恩來曾指出：“革命靠軍閥的部隊是靠不住的，我們必須建立自己的武裝來打倒反革命?，F(xiàn)在我們成功了，這里的軍隊歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?！睂Σ牧现小俺晒Α崩斫庹_的是：A．中國共產(chǎn)黨由幼年走向成熟B．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始C．黨創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D．標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始9．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于（）A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C．1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報》 D．1978年中美兩國簽署建交公報10．愛國主義是中華民族生生不息，薪火相傳的精神血脈，是社會核心價值體系建設(shè)的重要內(nèi)容。下列人物中，屬于民族英雄的有（）①鄭成功②戚繼光③文天祥④關(guān)天培⑤張自忠⑥左權(quán)A．①②④⑤⑥B．③④⑤C．②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①④⑥11．以下說法不正確的是A．西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土B．在解決西藏問題時，中央一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖國獲得完全統(tǒng)一D．西藏和平解放后，人民解放軍先遣支隊進駐拉薩12．明朝大學(xué)士宋濂有一次在上朝的時候，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我?！敝煸澳軌蛘莆沾蟪嫉囊慌e一動是因為明朝實行的哪項措施A．廢除丞相制度 B．八股取士 C．廢行省，設(shè)“三司” D．設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)13．中共中央于1935年1月在貴州省遵義召開會議，決定增選毛澤東為政治局常委。會后，常委分工。中央由張聞天負總責(zé)，由毛澤東、周恩來、王稼祥組成三人軍事指揮小組，統(tǒng)一指揮紅軍的行動。從中國歷史發(fā)展的進程來看，遵義會議（）A．使紅軍跳出敵人的包圍圈B．形成了中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)力量C．使中國革命從此一帆風(fēng)順D．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想14．從16到18世紀(jì)，美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名。這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是（）A．經(jīng)濟發(fā)展的需要 B．殖民擴張的結(jié)果C．啟蒙思想的傳播 D．獨立運動的擴展15．下列是當(dāng)今世界四個國際組織的標(biāo)志。這四個國際組織按其成立的先后順序排列正確的是A．①②④③B．②③①④C．③①②④D．③②①④16．2005年5月，宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是A．炎帝B．禹C．堯D．舜17．第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始材料。以下用于研究三國歷史的第一手史料的是（）A．《史記》B．《資治通鑒》C．《三國演義》D．《出師表》18．七年級一班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進而成的是A．秧馬B．水排C．耬車D．曲轅犁19．我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列關(guān)于近代民族工業(yè)說法正確的是①起步于19世紀(jì)六、七十年代②主要集中在重工業(yè)部門③主要分布在沿海地區(qū)④第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展較快A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④20．吳道臺宅第為晚清江南三大名宅之一，“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國科學(xué)院院士，提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A．吳征鎧 B．吳征鎰 C．吳征鑒 D．吳征鑄21．“基督教傳播日益廣泛，被統(tǒng)治階級承認乃至推崇，其影響越來越大。到了中世紀(jì)，它在歐洲社會有著舉足輕重的地位。”下列史實能體現(xiàn)這一“舉足輕重”地位的有①西歐莊園②克洛維皈依基督教③查理制定“什一稅”④西歐城市的興起A．①②B．③④C．②③D．②④22．“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，條件不具備的地方，可推遲到七周歲入學(xué)?！边@一規(guī)定出自A．《中華人民共和國刑法》B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》D．《中華人民共和國民法通則》23．在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國人民與世界各國人民匯聚成正義的洪流，相互借力給力，同仇敵愾，擊敗了日本、德國、意大利法西斯侵略。從這個意義上說，中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利。這里“人類命運共同體”具體是指A．聯(lián)合國B．國際聯(lián)盟C．歐洲聯(lián)盟D．世界反法西斯同盟24．二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于（）A．戰(zhàn)爭所波及的范圍B．戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因C．戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難程度D．戰(zhàn)爭的性質(zhì)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。26．二戰(zhàn)后西方國家為了遏制共產(chǎn)主義而采取的政策是_____27．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結(jié)構(gòu)化思考”等歷史學(xué)習(xí)能力。下方根據(jù)教學(xué)目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助完成未填寫完成的內(nèi)容。A．________；B．________；C．________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識，你認為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y(jié)合所學(xué)知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。29．（6分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：材料一英國大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國國王，實行君主專制統(tǒng)治1642年英國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年，英國議會又通過了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教，未經(jīng)議會同意，國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國王的宗教信仰和活動范圍都處于議會掌握之下。此外，法案還規(guī)定，以后法官的任免權(quán)不再屬于國王而屬于議會，這就確立了司法權(quán)獨立于王權(quán)的原則。材材三英國的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機械技術(shù)。在1740年，“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件？這一時期世界歷史發(fā)展的潮流是什么？材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系？材料三中，促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些？綜上所述，你認為英國能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政的完整”，實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面。——《世界歷史》材料二我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望，我們的會議應(yīng)該對于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時，我們在這次會議中建立起來的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?！浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約？并指出該條約對中國的影響。根據(jù)材料二，指出為了維護我們的共同愿望，周恩來總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國20世紀(jì)70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就？根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)，概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

①，開元盛世（713-741）發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治前期；②，唐太宗時期，貞觀元年，玄奘西行天竺；③,黃巢起義乾符五年(878年)至中和四年(884年)；④，安史之亂（755—763）發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治后期；所以先后順序為②①④③，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

依據(jù)題干“醫(yī)圣”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，張仲景是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為醫(yī)圣，張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在，C項符合題意；扁鵲是戰(zhàn)國時期的名醫(yī)，A項不符合題意；華佗是東漢時期發(fā)明麻沸散的人物，B項不符合題意；李時珍是《本草綱目》的作者，D項不符合題意；故選C。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子首倡私人辦學(xué)，提倡“有教無類”，其思想核心是“仁”。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)四五十年代起源于美國的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一臺電子計算機在美國誕生）、生物工程技術(shù)（核心是基因工程，其中克隆技術(shù)尤為引人注目）、航天航空技術(shù)等為代表。第三次科技革命使人類步入信息時代和生物時代。由此可知，“基因編輯”屬于生物工程技術(shù)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦敗項”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學(xué)可知，他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義，劉邦和項羽是其中著名的兩支隊伍，秦朝滅亡后，經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭，劉邦打敗項羽。公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。公元9年，外戚王莽奪取西漢政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡，共存在二百余年，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。6、C【解析】

依據(jù)題干材料中“不知有之”“自然”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，該主張屬于老子的思想，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無為而治，C項符合題意；ABD三項的內(nèi)容與題干材料信息不符，排除；故選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展，二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同點是都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植；都大力引進最先進的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策，因此選項ABC符合題意，D項加強聯(lián)合，建立經(jīng)濟共同體是西歐的特點，不是共同點，不符合題意；故選ABC。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1927年8月1日，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，B項符合題意；遵義會議標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨由幼年走向成熟，A項不符合題意；井岡山革命根據(jù)地是黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，C項不符合題意；五四運動是標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，D項不符合題意；故選B。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》，美國承認是中國的一部分。《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表，是中美關(guān)系史上的一件大事，是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國歷史上反對外來侵略的都是中華民族的民族英雄。①鄭成功收復(fù)，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，②戚繼光抗倭，使東南沿海倭患基本解除，④關(guān)天培在虎門之戰(zhàn)中抗擊英軍，⑤張自忠、⑥左權(quán)是抗日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄。而③文天祥抗元，屬于中華民族內(nèi)部的矛盾。所以屬于民族英雄的有①②④⑤⑥，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。11、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1951年西藏地方政府代表團與中央人民政府代表進行談判，雙方達成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放，至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)，但還有等地尚未統(tǒng)一。C說法不正確，符合題意；元朝時，在西藏設(shè)置宣政院管轄，西藏正式成為我國一個地方行政區(qū)域，A說法正確，不合題意；在解決西藏問題上，中央采取兩手準(zhǔn)備，齊頭并進的策略，最終成功解放西藏。B說法正確，不合題意；西藏和平解放后，人民解放軍先遣部隊進入拉薩，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。D說法正確，不合題意。由此分析ABD不合題意，選擇答案C。12、D【解析】

朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因為他依靠了錦衣衛(wèi)。朱元璋為了加強君權(quán)，特別設(shè)立錦衣衛(wèi)，專門偵緝官民言行，由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為專屬皇帝的特務(wù)機構(gòu)。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無關(guān)。因此A錯誤。八股取士，鉗制人的思想，但與題意無關(guān)，B錯誤。廢行省，設(shè)“三司”是為了加強中央對地方的控制。與題意無關(guān)，C錯誤。綜上故選D?！军c睛】本題考查明清時期加強中央集權(quán)的措施，在解題的時候要把握各項措施的目的，從而進行辨析。13、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識，1935年1月的遵義會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張，會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責(zé)指揮，遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。B項符合題意；紅軍長征中巧渡金沙江，跳出敵人的包圍圈。A項不合題意；遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。C項不合題意；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。14、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“16到18世紀(jì)，美洲大陸”結(jié)合所學(xué)知識可知，15世紀(jì)到17世紀(jì)在新航路開辟過程中哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲的新大陸，之后歐洲殖民者開始在美洲進行殖民擴張。尼德蘭、西班牙、法蘭西、奧爾良、英格蘭均是歐洲地名，在其上加“新”而出現(xiàn)在美洲，直接表現(xiàn)出了宗主國和殖民地的關(guān)系，體現(xiàn)了歐洲殖民者的擴張掠奪。故B符合題意；ACD項不是題干地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因，不符合題意，故選擇B。15、C【解析】

①是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志，1989年該組織成立；②是北美自由貿(mào)易區(qū)的標(biāo)志，1994年該組織成立；③是不結(jié)盟運動的標(biāo)志，1961年該組織成立；④是上海合作組織的標(biāo)志，2001年該組織成立；因此按照時間先后順序是③①②④，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選C。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體，炎帝與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖，故A符合題意；禹、堯、舜是原始社會禪讓制時期的人物，故BCD不合題意。故此題選A。17、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，《史記》《資治通鑒》《三國演義》都是后人編撰的書記和小說，不屬于第一手資料，《出師表》是諸葛亮親筆寫的，屬于研究歷史的第一手資料。故選D。18、D【解析】根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，第一幅圖片是唐朝農(nóng)民把以前耕犁的犁壁由直的改進成了彎曲的，稱為曲轅犁，以便于耕作。故D符合題意；第二幅圖片是耬車，漢代發(fā)明的播種工具；第三幅圖片是水排，東漢杜詩發(fā)明的鼓風(fēng)冶鐵工具；第四幅圖片秧馬，是宋代農(nóng)民發(fā)明的拔秧工具。由此分析ABC不合題意，故此題選D。19、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，因為洋務(wù)運動運動的興起，19世紀(jì)六七年代，中國民族資本主義生產(chǎn)。①正確；地區(qū)分布也不平衡，主要分布在上海、武漢等沿海大城市。而在廣大內(nèi)地卻非常薄弱。③正確；第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)時，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展。④正確。故D項符合題意；中國近代民族工業(yè)雖然有了長足的發(fā)展，但總的來說還比較落后，因為資金少，規(guī)模小，技術(shù)差，而且主要集中在輕工業(yè)部門，重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱。②說法錯誤，ABC三項不合題意，故選擇D。20、B【解析】

1996年,吳征鎰在國際會議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個獨立的植物區(qū)，與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點，引起了與會者的強烈反響。這個觀點打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個區(qū)的傳統(tǒng)觀點，是對世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破，標(biāo)志著中國植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項符合題意。故選B。21、C【解析】

根據(jù)題干信息“基督教傳播日益廣泛，被統(tǒng)治階級承認乃至推崇，其影響越來越大。到了中世紀(jì)，它在歐洲社會有著舉足輕重的地位?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領(lǐng)袖。經(jīng)濟上，教會擁有西歐近1/3的土地；政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán)，并與王權(quán)分庭抗禮；思想文化上，教會處于壟斷地位。因此選項②③符合題意；①西歐莊園、④西歐城市的興起與題干內(nèi)容不符，可排除。因此只有選項②③符合題意，故選C。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。選項C符合題意，而選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。23、D【解析】題干涉及中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)合國是國際組織，宗旨是維護世界和平，不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利?！惫蔄不符合題意；國際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立，不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運共同體的勝利?！惫蔅不符合題意；歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立，故C不符合題意；為了對付共同的敵人，1942年26國成立了世界反法西斯同盟，協(xié)同作戰(zhàn)，最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。故“人類命運共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。24、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于戰(zhàn)爭的性質(zhì)，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭，故本題正確的選項是D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義，井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。26、冷戰(zhàn)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后西方國家為了遏制共產(chǎn)主義而采取的政策是冷戰(zhàn)。1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來被稱為“杜魯門主義”。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始。27、兩極歐洲中國【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展，開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺，標(biāo)志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經(jīng)濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約；蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，1955年成立華約，美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙，標(biāo)志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體，簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經(jīng)濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說適，這促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放，經(jīng)濟|快速發(fā)展，國家綜合實力顯著增強。2010年，中國的經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?！军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是：一戰(zhàn)后形成凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成兩極格局；冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局向多極化發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當(dāng)時起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強的入侵，民族危機加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險。美國：經(jīng)濟大危機引發(fā)資本主義政治危機。(3)劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想；(答到兩點即可)【解析】

（1）第一小問，根據(jù)材料“出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學(xué)可知，維新變法在當(dāng)時起到思想啟蒙的作用，促進了民族意識的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國資本主義發(fā)展。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢力的代表，他之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。（2）根據(jù)所學(xué)可知，日本明治維新是在美國叩開日本大門后，面臨民族危機的情況之下進行的。美國羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟危機，為了緩解社會矛盾，加大了國家對經(jīng)濟的干預(yù)的情況之下進行的。（3）本題考查鄧小平的相關(guān)知識，根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想，答到兩點即可。【點睛】本題需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析材料，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和對材料的理解能力。29、（1）英國資產(chǎn)階級革命；資本主義時代的到來。（2）繼承、鞏固了君主立憲制政體。（3）19世紀(jì)英國完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時世界上最強大的資本主義工業(yè)強國，英國較早開始并完成了資產(chǎn)階級革命，確立了資本主義制度。（4）有先進的政治制度，進行工業(yè)革命等?！窘馕觥?/p>

（1）第