2018年物理高考試題江蘇卷（解析版）

2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理(江蘇卷)解析

一、單項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.

1.我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對(duì)地觀察能力不斷提高.今年5月9日發(fā)射的“高分五號(hào)”軌道高度約為705km,

之前已運(yùn)行的“高分四號(hào)”軌道高度約為36000km,它們都繞地球做圓周運(yùn)動(dòng).與“高分四號(hào)冶相比，下

列物理量中“高分五號(hào)''較小的是

(A)周期(B)角速度(C)線速度(D)向心加速度

2

【解析】根據(jù)G華4萬22V

=m——r=mco-r=m—=ma，可得A正確

T~r

【答案】1.A

2-采用22。kV高壓向遠(yuǎn)方的城市輸電.當(dāng)輸送功率一定時(shí)，為使輸電線上損耗的功率減小為原來心,

輸電電壓應(yīng)變?yōu)?/p>

(A)55kV(B)410kV(C)440kV(D)880kV

【解析】根據(jù)P=I-R=號(hào)R,得c正確。

fA

【答案】2.C

3.某彈射管每次彈出的小球速度相等.在沿光滑豎直軌道自由下落過程中，該彈射管保持水平，先后彈出

兩只小球.忽略空氣阻力，兩只小球落到水平地面的

(A)時(shí)刻相同，地點(diǎn)相同(B)時(shí)刻相同，地點(diǎn)不同

(C)時(shí)刻不同，地點(diǎn)相同(D)時(shí)刻不同，地點(diǎn)不同

【解析】根據(jù)h=/g/，豎直方向的分運(yùn)動(dòng)相同，，兩只小球落到水平地面的時(shí)刻相同，根據(jù)龍=比，平

拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同，地點(diǎn)不同。

【答案】3.B

4.從地面豎直向上拋出一只小球，小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后落回地面.忽略空氣阻力，該過程中小球的動(dòng)能反

與時(shí)間f的關(guān)系圖象是

【解析】上升時(shí)，V-V0-gt,所以￡1*=2r

下落時(shí)，V=gt(從開始下落開始計(jì)時(shí))，所以&=g/〃g2產(chǎn)

根據(jù)數(shù)學(xué)函數(shù)圖像知識(shí)，選A

【答案】4.A

5.如圖所示，水平金屬板4、B分別與電源兩極相連，帶電油滴處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將B板右端向下移動(dòng)一

小段距離，兩金屬板表面仍均為等勢面，則該油滴

(A)仍然保持靜止

(B)豎直向下運(yùn)動(dòng)

(C)向左下方運(yùn)動(dòng)

(D)向右下方運(yùn)動(dòng)

【解析】運(yùn)動(dòng)后，電場強(qiáng)度因距離增大而減小，電場力減小，但向右偏，所以向右下方運(yùn)動(dòng)。

【答案】5.D

二、多項(xiàng)選擇題：本題-共4小題，每小題4分，共計(jì)16分.每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意.全部選對(duì)的得4

分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選或不答的得0分.

6.火車以60m/s的速率轉(zhuǎn)過一段彎道，某乘客發(fā)現(xiàn)放在桌面上的指南針在10s內(nèi)勻速轉(zhuǎn)過了約10°.在

此10s時(shí)間內(nèi)，火車

(A)運(yùn)動(dòng)路程為600m(B)加速度為零

(C)角速度約為1rad/s(D)轉(zhuǎn)彎半徑約為3.4km

【解析】加速度0=—=I。"=rad/s,C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)路程5=vt-600m,A正確：根據(jù)v=cor,

t180x10180

v

得r=—=3.4km,D正確；a-a)2r-1.0m/s2.B錯(cuò)誤。

CD

【答案】6.AD

7.?如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，。點(diǎn)為彈簧在原長時(shí)物塊的位置.物塊由A點(diǎn),靜

止釋,放，沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng)，最遠(yuǎn)到達(dá)8點(diǎn).在從A到8的過程中，物塊

*

AOB

（A）加速度先減小后增大

（B）經(jīng)過。點(diǎn)時(shí)的速度最大

（C）所受彈簧彈力始終做正功

（D）所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功

【解析】設(shè)速度最大位置為C,則加速度為0,kx=1.ong,x為彈簧壓縮量，C點(diǎn)在O點(diǎn)以左，所以

B錯(cuò)誤；從A到C,加速度減小，從C到B,加速度增大，所以A正確；從A到O,彈簧彈力做正功，

從O到B,彈簧彈力做負(fù)功，C錯(cuò)誤；根據(jù)動(dòng)能定理，所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功，D正

確。

【答案】7.AD

8.如圖所示，電源E對(duì)電容器C充電，當(dāng)C兩端電壓達(dá)到80V時(shí)，閃光燈瞬間導(dǎo)通并發(fā)光，C放電.放電后,

閃光燈斷開并熄滅，電源再次對(duì)C充電.這樣不斷地充電和放電，閃光燈就周期性地發(fā)光.該電路

-------------?-------------1

閃光燈

C=10|iF

UH=5kC

T'=90V|

（A）充電時(shí)，通過R的電流不變

（B）若R增大,則充電時(shí)間變長

（C）若C增大，則閃光燈閃光一次通過的電荷量增大

（D）若E減小為85V,閃光燈閃光一次通過的電荷量不變

【解析】充電時(shí)，通過R的電流逐漸減小，A錯(cuò)誤；R增大，傳遞到劉變小，則充電時(shí)間變長，B正確;

根據(jù)。=CU,若C增大，則閃光燈閃光一次通過的電荷量增大，C正確；因?yàn)楫?dāng)C兩端電壓達(dá)到80V

時(shí)，閃光燈瞬間導(dǎo)通并發(fā)光，所以若E減小為85V,閃光燈閃光一次通過的電荷量不變，D正確。

【答案】8.BCD

9.如圖所示，豎直放置的“IT形光滑導(dǎo)軌寬為L,矩形勻強(qiáng)磁場I、II的高和間距均為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.質(zhì)

量為，”的水平金屬桿由靜止釋放，進(jìn)入磁場I和n時(shí)的速度相等.金屬桿在導(dǎo)軌間的電阻為R,與導(dǎo)軌

接觸良好，其余電阻不計(jì)，重力加速度為g.金屬桿

(A)剛進(jìn)入磁場I時(shí)加速度方向豎直向下

(B)穿過磁場I的時(shí)間大于在兩磁場之間?的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

(C)穿過兩磁場產(chǎn)生的總熱量為4〃吆"

(D)釋放時(shí)距磁場I上邊界的高度〃可能小于2駕

2B4L4

【解析】設(shè)進(jìn)入磁場時(shí)速度為％,出磁場時(shí)速度為匕，因?yàn)檫M(jìn)入磁場I和n時(shí)的速度相等.而在間距

中，的=g，是勻加速運(yùn)動(dòng)，所以在磁場中，做減速運(yùn)動(dòng)，是非勻減速運(yùn)動(dòng)，所以剛進(jìn)入磁場I時(shí)加

速度方向豎直向上，A錯(cuò)誤；

因?yàn)樵诖艌鲋?，加速度大小?=夕」上-g,隨著速度的減小，加速度減小，所以是加速度逐漸減小

R

的減速運(yùn)動(dòng)，可以畫出X-，圖象草圖如下：

因?yàn)槲灰葡嗟榷紴閐，所以。＞，2,即B正確;

在穿過兩個(gè)磁場和一個(gè)間距的過程中，根據(jù)動(dòng)能定理機(jī)g-3d-Q=gm（g-￥）,在間距中

V,2一u；=2gd,解得Q=4mgd,C正確；

在磁場中，加速度卬=四一g>0（設(shè)向上為正），所以v>皿，在進(jìn)入磁場前，/=2g〃，所以

mRBL

D錯(cuò)誤。

h＞需

【答案】9.BC

三、簡答題:本題分必做題（第10、11題）和選做題（第12題）兩部分，共計(jì)42分.請(qǐng)將解答填寫在答題卡

相應(yīng)的位置

【必做題】

10.（8分）一同學(xué)測量某干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻

（1）題10-1圖所示是該同學(xué)正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線（圖中虛線所示）時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)指出圖中在

器材操作上存在的兩個(gè)不妥之處.

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出關(guān)系圖象.由圖象可計(jì)算出該干電池的電動(dòng)勢為

V；內(nèi)阻為Q.

R/Q8.07.06.05.04.0

//A0.150.170.190.220.26

i/A-16.76.05.34.53.8

/

R/Q.

（3）為了得到更準(zhǔn)確的測量結(jié)果，在測出上述數(shù)據(jù)后，該同學(xué)將一只量程為100mV的電壓表并聯(lián)在

電流表的兩端.調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.33A時(shí)，電壓表的指針位置如題10-2圖所示,

則該干電池的電動(dòng)勢應(yīng)為V；內(nèi)阻應(yīng)為Q.

【解析】（2）推導(dǎo)：根據(jù)閉合電路歐姆定律，E=I（R+r）,變形為R=E-；-r,所以電動(dòng)勢為

圖象的斜率，內(nèi)阻廠為圖象在R軸上的的截距，根據(jù)圖象科求出斜率和截距，從而求出E和，

見答案。

（3）電壓表讀數(shù)為66機(jī)丫,根據(jù)已知條件，電流表內(nèi)阻「=生二竺二上=0.2。

0.33A

因?yàn)榘沧璺y電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中，電動(dòng)勢￡后真=￡測，內(nèi)阻/=%+心，所以，第（3）問中，電

動(dòng)勢同第（2）問，內(nèi)阻比第（2）問少%=0.20.

【答案】10.（1）①開關(guān)未斷開②電阻箱阻值為零

（2）（見下圖）1.4（1.30~1.44都算對(duì)）1.2（1.0~1.4都算對(duì)）

4R/C

（3）1.4（結(jié)果與（2）問第一個(gè)空格一致）1.0（結(jié)果比（2）問第二個(gè)空格小0.2）

H.（10分）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量重力加速度g.細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,

兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實(shí)驗(yàn)操作如下：

，①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;

②在重錘1上加上質(zhì)量為巾的小鉤碼；

③左手將重錘2壓在地面上，保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表，在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),

記錄下落時(shí)間；

④重復(fù)測量3次下落時(shí)間，取其平均值作為測量值L

請(qǐng)回答下列問題

（1）步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間f測量的（選填”偶然”或"系統(tǒng)”）誤差.

（2）實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量相要比重錘的質(zhì)量M小很多，主要是為了.

（A）使，測得更準(zhǔn)確

（B）使重錘1下落的時(shí)間長一些

（C）使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M

（D）使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等

（3）滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差，可以怎么做？

（4）使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，并測出所用橡皮泥的質(zhì)量為硒.用實(shí)驗(yàn)中的測量量

和已知量表示g,得g=.

【解析】（4）推導(dǎo)公式：根據(jù)牛頓定律，設(shè)細(xì)線拉力為F,重錘1一端：有（M+in）g-F=（M+m+m^a,

因?yàn)樯耙鹌胶饬嘶喌哪Σ磷枇?，所以力中沒有砂茵，而質(zhì)量中有加°。這一點(diǎn)容易錯(cuò)。

mg12H

重錘2一端F—Mg=Ma,解得a=~~-----又H=-at2,得a=—,解得

2M+m+m02r

_2(2M+m+/%o)H

g

【答案】11.（I）偶然

(2)B

（3）在重錘1上粘上橡皮泥，調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落

2(2M+m+恤)H

(4)

mt2-

12.【選做題】本題包括A、B、C三小題，請(qǐng)選定其中兩小題.并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做，則按A、

B兩小題評(píng)分.

A.?［選修3-3］（12分）

（1）如題12A-1圖所示，一支溫度計(jì)的玻璃泡外包著紗布，紗布的下端浸在水中.紗布中的水在蒸發(fā)

時(shí)帶走熱量，使溫度計(jì)示數(shù)低于周圍空氣溫度.當(dāng)空氣溫度不變，若一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)示

數(shù)減小，則.

(A)空氣的相對(duì)濕度減小

(B)空氣中水蒸汽的壓強(qiáng)增大

(C)空氣中水的飽和氣壓減小

(D)空氣中水的飽和氣壓增大

(題12A-1圖)

【答案】12A.(1)A

（2）一定量的氧氣貯存在密封容器中,在八和一溫度下其分子速率分布的情況見右表.則Ti—（選填

“大于”“小于”或“等于"）心.若約10%的氧氣從容器中泄漏，泄漏前后容器內(nèi)溫度均為T1,則

在泄漏后的容器中，速率處于400~500m/s區(qū)間的氧氣分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比一（選填“大于”

“小于”或“等于"）18.6%.

【答案】12A（2）大于等于

3）如題12A-2圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體在狀態(tài)人時(shí)壓強(qiáng)為2.0x105pa,經(jīng)歷A->8-c->4的過程,

整個(gè)過程中對(duì)外界放出61.4J熱量.求該氣體在A->8過程中對(duì)外界所做的功.

各速率區(qū)間的分子數(shù)占

速率區(qū)間

總分子數(shù)的百分比/%

(m?s,1)

溫度n溫度/2

100以下0.71.4

100-2005.48.1

200-30011.917.0

300-40017.421.4

400~50018.620.4

500-60016.715.1

600-70012.99.2

700-8007.94.5

800?9004.62.0

900以上3.90.9

【答案】

12A(3)整個(gè)過程中，外界對(duì)氣體做功卬=皿8+卬6,且Wept(Vc-KA)

由熱力學(xué)第一定律AU=Q+W,得必產(chǎn)-(Q+WCA)

代入數(shù)據(jù)得也廣-138.6J,即氣體對(duì)外界做的功為138.6J

B.[選修3-4](12分)

(1)梳子在梳頭后帶上電荷，搖動(dòng)這把梳子在空中產(chǎn)生電磁波.該電磁波.

(A)是橫波

(B)不能在真空中傳播

(C)只能沿著梳子搖動(dòng)的方向傳播

(D)在空氣中的傳播速度約為3x108mls

【答案】12B.(1)AD

(2)兩束單色光A、8的波長分別為乙、乙，且則(選填"A”或"B”)在水中發(fā)生全

反射時(shí)的臨界角較大.用同一裝置進(jìn)行楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以觀察到(選填"A”或"B”)

產(chǎn)生的條紋間距較大.

【解析】臨界角C,sinC=-,雙縫干涉的條紋間距Ax=!2。

nd

【答案】12B.(2)AA

(3)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在40和x=0.6m處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖象如圖所示.已知

該波的波長大于0.6m,求其波速和波長

【答案】12B.(3)由圖象可知，周期7=0.4s

由于波長大于0.6m,由圖象可知，波從A到8的傳播時(shí)間AU0.3

波速v=—,代入數(shù)據(jù)得v=2m/s波長2=vT,代入數(shù)據(jù)得2=0.8m

Ar

27r

【波函數(shù)法】A的振動(dòng)方程力=5sin(于。=5sin4水。篦)

27r37r

B的振動(dòng)方程力=5cosyr)=5sin(4加一j-)(c7/z)

27r27r27r

波函數(shù)=5cos^-/---x)=5sin(4^-—?0.6)(cm)

2yr37r

所以絲-0.6=3，解得4=0.8m(大于0.6m)

Z2

向“20.8/wc

T0.45

C.[選修3-5](12分)

(1)已知A和B兩種放射性元素的半衰期分別為T和2T,則相同質(zhì)量的A和B經(jīng)過27后，乘情的4和B質(zhì)量

之比為.

(A)1:4(B)1:2(C)2:1(D)4:1

r

【解析】m=m0(-^),>

【答案】12C.(1)B

(2)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用波長為友的單色光4照射某金屬板時(shí)，剛好有光電子從金屬表面逸出.當(dāng)波

長為空的單色光8照射該金屬板時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能為,A、B兩種光子的動(dòng)量之比為

.(已知普朗克常量為〃、光速為c)

h

【解析】根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程4=力丫-卬0，W0=hv0,c=2i/及丸=一可得答案。

P

he

【答案】12C.(2)—1:2

A)

(3)如圖所示，懸掛于豎直彈簧下端的小球質(zhì)量為〃?，運(yùn)動(dòng)速度的大小為v,方向向下.經(jīng)過時(shí)間f,

小球的速度大小為心方向變?yōu)橄蛏?忽略空氣阻力，重力加速度為g,求該運(yùn)動(dòng)過程中，小球所

受彈簧彈力沖量的大小.

o

5。

【答案】

12C(3)取向上為正方向，動(dòng)量定理(-mv~)=/且/=(尸一/"g)t

解得%=Ft=2mv+mgt

四、計(jì)算題:本題共3小題，共計(jì)47分.解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫

出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13.(15分)如圖所示，兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為6,間距為4.導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)

磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為8,方向與導(dǎo)軌平面垂直.質(zhì)量為，〃的金屬棒被固定在導(dǎo)軌上，距底端的

距離為s,導(dǎo)軌與外接電源相連，使金屬棒通有電流.金屬棒被松開后，以加速度。沿導(dǎo)軌勻加速下滑,

金屬棒中的電流始終保持恒定，重力加速度為g.求下滑到底?端的過程中，金屬棒

(1)末速度的大小V;

(2)通過的電流大小/；

(3)通過的電荷量Q.

【答案】13.(1)勻加速直線運(yùn)動(dòng)儼=2點(diǎn)解得y=

(2)安培力F支=IdB金屬棒所受合力尸=山6-七

牛頓運(yùn)動(dòng)定律F=ma

解得;也鏟

v

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)間r=—電荷量Q=〃

a

解徨O_7^^(gsin(-a)

寸*dBa

14.(16分)如圖所示，釘子A、8相距5/,處于同一高度.細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊，另一端繞

過A固定于8.質(zhì)量為，"的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn)，B、。間的線長為3/.用手豎直向下拉住小球，使

小球和物塊都靜止，此時(shí)BC與水平方向的夾角為53°.松手后，小球運(yùn)動(dòng)到與A、8相同高度時(shí)的速

度恰好為,零，然后向下運(yùn)動(dòng).忽略一切摩擦，重力加速度為g,取sin53。=0.8,cos53。=0.6.求：

(1)小球受到手的拉力大小F；

(2)物塊和小球的質(zhì)量之比M-.m-,

(3)小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，物塊M所受的拉力大小T.

【答案】14.(1)設(shè)小球受AC、BC的拉力分別為尸卜尸2

Fisin53°=Bcos53°F+，〃g=F|Cos53°+F2sin53°且F尸Mg

解得尸=；Mg-mg

(2)小球運(yùn)動(dòng)到與A、8相同高度過程中

小球上升高度〃i=3/sin53°,物塊下降高度〃2=2/

機(jī)械能守恒定律mgh\=Mgh2

(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，小球回到起始點(diǎn).設(shè)此時(shí)AC方向的加速度大小為“，重物受到的拉力為T

牛頓運(yùn)動(dòng)定律Mg-仁欣,小球受AC的拉力F=T

牛頓運(yùn)動(dòng)定律T'-,"gcos53,°-ma

解得T=(7=,感或7=白蛇)

5(m+5511

15.(16分)如圖所示，真空中四個(gè)相同的矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，高為4d,寬為d,一中間兩個(gè)磁場區(qū)域間隔

為2d,中軸線與磁場區(qū)域兩側(cè)相交于。、0'點(diǎn)，各區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等.某粒子質(zhì)量為小、電

荷量為+4,從。沿軸線射入磁場.當(dāng)入射速度為W時(shí)，粒子從。上方g處射出磁場.取sin53。=0.8,

cos53°=0.6.

(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度大小8；

(2)入射速度為5w時(shí)，求粒子從。運(yùn)動(dòng)到0'的時(shí)間*

(3)入射速度仍為5vo,通過沿軸線00'平移中間兩個(gè)磁場(磁場不重疊)，可使粒子從。運(yùn)動(dòng)到O'

的時(shí)間增加加，求力的最大值.

哪d門47wvn

【答案】15.(1)粒子圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為由題意知為=^，解得8=一丁

qB

(2)設(shè)粒子在矩形磁場中的偏轉(zhuǎn)角為a,如圖所示

由d=rsina,得sina=—,即a=53°

a2?！?53叔

在一個(gè)矩形磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間‘尸訪市’解得"=前

Id2J.,53兀+72、d

直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小「解得“五則"4叱2=（B）k

（3）將中間兩磁場分別向中央移動(dòng)距離x,如圖所示

粒子向上的偏移量y=2r（1-cosa）+xtana

3

由yW2d,解得尤＜—d

4

則當(dāng)Mn=gd時(shí)，△/有最大值

4

2x

粒子直線運(yùn)動(dòng)路程的最大值5=—+（2d-2x）=3d

mcosam

增加路程的最大值A(chǔ)vm=Sm-2d=d

增加時(shí)間的最大值=—=—?

V5%

有的可能以為當(dāng)中間兩磁場分別向中央移動(dòng)到靠近時(shí)，可使粒子從O運(yùn)動(dòng)到0'的時(shí)間增加加最大,

錯(cuò)誤了，因?yàn)榇饲闆r粒子飛出左磁場后打到第2個(gè)磁場的上邊緣了，要飛出磁場了，不能到達(dá)0'。

寫于2018-6-10高考物理復(fù)習(xí)常遇問題匯總

問題一：高三一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，那么長，怎樣合理地安排復(fù)習(xí)才更有效呢?

高三復(fù)習(xí)時(shí)間看似很多，其實(shí)有效的復(fù)習(xí)時(shí)間并不是很多，因此要系統(tǒng)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

一般分為三個(gè)階段，每一個(gè)階段的復(fù)習(xí)都有其相應(yīng)的特點(diǎn)和要求。

通常從當(dāng)年9月到次年3月上旬為第一個(gè)階段，習(xí)慣上稱為第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)

習(xí)基本上是按照教材章節(jié)順序進(jìn)行復(fù)習(xí)。在第一輪的復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)非常細(xì)致、系統(tǒng)，但

是與高一、高二新授課不同，這個(gè)階段主要是幫助同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，在回憶的基礎(chǔ)

上再進(jìn)行鞏固和提高。上課的時(shí)候一定要主動(dòng)聽課，不能被動(dòng)聽課。

從當(dāng)年3月中旬到4月底，大約45天的時(shí)間，習(xí)慣上稱為第二輪復(fù)習(xí)。在這段時(shí)間里通

常是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，將打破章節(jié)之間的限制，主要從學(xué)科知識(shí)、方法的角度設(shè)置專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

從當(dāng)4月底到5月底，我們通常稱為第三輪復(fù)習(xí)，主要是以練習(xí)卷為主實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，進(jìn)入

六月份，就是考前的調(diào)整階段。在這個(gè)階段主要是看看教材和卷子上做錯(cuò)的題目。

問題二：您剛才說的主動(dòng)聽課是什么意思?您能具體的解釋一下嗎？

高一、高二上課的時(shí)候，課堂上，你的大部分時(shí)間是在仔細(xì)聽老師講解，你的思路是跟隨

老師的思路進(jìn)行深入的思考，課堂上邊聽課邊記筆記然后在課下再消化、理解、鞏固。在高三

的課堂，這樣做就是低效率了，當(dāng)老師提出一個(gè)問題以后，你必須主動(dòng)積極思考，如果不能立

刻回憶出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你再聽老師的講解，這樣就能知道哪些知識(shí)點(diǎn)是自己不會(huì)的，哪些知識(shí)

點(diǎn)是自己會(huì)的。課下把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一定要弄懂弄通，不能留下知識(shí)點(diǎn)的死角。舉個(gè)例子吧,

例如當(dāng)老師問"如果把力按照性質(zhì)來分類有哪些力呢?"，這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該回憶有哪些力，

如果能回憶起來就說明你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有遺忘。再比如老師問"這個(gè)力做功是正功還是負(fù)功

呢?”，如果你回憶不起來怎樣判斷力做功正負(fù)的方法，這就說明這部分知識(shí)點(diǎn)有遺漏，這就

是我說的主動(dòng)聽課。

問題三：聽說第一輪復(fù)習(xí)將做大量的習(xí)題，市場上的教輔資料可謂汗牛充棟，選用什么樣

的資料比較好呢?在資料的使用上有什么秘訣嗎？

高三的學(xué)生最好不要做大量的習(xí)題，整天泡在題海中，但是不做題是不行的，必須經(jīng)過實(shí)

戰(zhàn)演練才能知道哪些知識(shí)在理解上或者應(yīng)用上還有不足。對(duì)于教輔資料我認(rèn)為不要太多，有兩

本就夠了。在自己選擇教輔資料時(shí)，我建議應(yīng)該選擇難易適度的。標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，假設(shè)一章有

10道試題，如果你發(fā)現(xiàn)幾乎沒有不會(huì)的，那么這本教輔資料對(duì)你來說就是過于簡單了，如果

有7到8道題經(jīng)過長時(shí)間思考都沒有解題思路，那就是過于難了。過于簡單和過于難都會(huì)浪

費(fèi)你寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣的教輔資料對(duì)一輪復(fù)習(xí)是不合適的。對(duì)于教輔資料的使用也要注意

一下幾點(diǎn)：

(1)哪些題是一看就會(huì)的，哪些題是經(jīng)過深度思考才能做對(duì)的，哪些題是經(jīng)過深度思考后

一點(diǎn)思路都沒有的，這些題必須做好不同的標(biāo)識(shí)。

(2)對(duì)那些一點(diǎn)思路沒有的習(xí)題，必須通過同學(xué)或老師的幫助使之變成有思路的習(xí)題，這

些知識(shí)點(diǎn)就是你們備考路上的“攔路虎"，一定要把他們都"消滅"了。

(3)要定期回頭復(fù)習(xí)那些經(jīng)過深度思考才做出的習(xí)題，保證思路上的暢通。

(4)要把自己不會(huì)的習(xí)題、做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行歸類，看看哪些題是方法上的錯(cuò)誤，哪些題是

計(jì)算上的失誤，哪些題是概念理解不透造成的錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄下來。

掌握自己犯錯(cuò)的類型，就為防范錯(cuò)誤做好了準(zhǔn)備，整理一個(gè)錯(cuò)題本是復(fù)習(xí)的一個(gè)好辦法，

便于集中查閱自己犯過的錯(cuò)誤。當(dāng)看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題，應(yīng)該隨時(shí)翻看課本里面相應(yīng)的內(nèi)容,

這樣邊記邊看效果會(huì)更顯著，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來越少了。

問題四：都說要跳出題海，少做題還能得高分嗎？

物理學(xué)科不做題是不行的，但是沒有必要做大量的習(xí)題，在做題的過程中要抓住物理模型

的本質(zhì)、習(xí)題條件變換、多過程多對(duì)象的拆分。

(1)注意物理題的模型。我們所學(xué)到的規(guī)律都是經(jīng)過簡化以后物理模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律。只

有找到題目所述的是什么樣的模型，才能用這個(gè)模型所對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律來解決問題。

(2)注意題目條件的變化。高中所學(xué)的模型不多，但是題目千變?nèi)f化，原因是每一道題都

有區(qū)別于其他題目的條件。審題的關(guān)鍵是將這種條件找出來，也就是我們平時(shí)所要找的初始條

件、邊界條件、臨界條件等。

(3)能把多過程和多對(duì)象進(jìn)行拆分。對(duì)于多過程、多對(duì)象的問題，審題清楚以后的第一個(gè)

任務(wù)就是把整個(gè)過程分解為多個(gè)子過程,把多個(gè)研究對(duì)象分別隔離作為單個(gè)物體來研究，或者

將幾個(gè)對(duì)象作為整體來研究。

問題五：有一個(gè)問題使我特鬧心，就是有些題老師一講我就明白，等自己做的時(shí)候就不會(huì)

了，這可怎么辦??？

對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)分為不同的層次，通常分為知道、理解、應(yīng)用、評(píng)價(jià)這四個(gè)層次。你說的

"明白"那是停留在知道的層面，可能沒有理解或者沒有達(dá)到應(yīng)用和評(píng)價(jià)的層次。而高考題對(duì)

知識(shí)點(diǎn)的要求是達(dá)到理解和靈活應(yīng)用的層次。例如僅記住力做功的公式是不行的，你還必須理

解這個(gè)公式中的力必須是作用在物體上的恒力，當(dāng)是變力的時(shí)候就不能應(yīng)用這個(gè)公式求解變力

做功了，對(duì)于公式中的位移應(yīng)該是物體相對(duì)地面的位移，公式中的夾角應(yīng)該是力的正方向和位

移正方向間的夾角。你不會(huì)獨(dú)立做題的原因也可能是沒有掌握一些解決試題方面的程序性知

識(shí)，或者對(duì)于處理這些問題所需要的知識(shí)不能以模塊化的方式呈現(xiàn)出來。例如應(yīng)用動(dòng)能定理解

題或者是應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的步驟等。

問題六：我們馬上要進(jìn)行力學(xué)的復(fù)習(xí)了，高考對(duì)要求考蟄的力學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些?針對(duì)不同

的知識(shí)點(diǎn)要掌握到何種程度？

《考試大綱》是高考命題的指揮棒，也是高三復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件，《考試大綱》中有明確

的知識(shí)點(diǎn)的要求及要求掌握的程度，對(duì)本輯設(shè)計(jì)的力學(xué)內(nèi)容，口類要求的知識(shí)點(diǎn)主要有：速度

和加速度;勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像;力的合成和分解;共點(diǎn)力的平衡;牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓

定律的應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)的合成和分解;拋體運(yùn)動(dòng);向心加速度。勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力;萬有引力定律及

其應(yīng)用等.II類要求是指對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和

解釋，并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用，與課程標(biāo)準(zhǔn)中‘理解’和'應(yīng)用

'相當(dāng)。除口類要求的知識(shí)點(diǎn)之外都屬于I類要求的知識(shí)，I類要求是指對(duì)所列知識(shí)要知道其

內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用，與課程標(biāo)準(zhǔn)中的‘了解‘和'認(rèn)識(shí)'相當(dāng)。預(yù)計(jì)

2011年《考試大綱》對(duì)力學(xué)的要求變化不大，復(fù)習(xí)時(shí)可以以2010年的《考試大綱》為指導(dǎo)。

問題七:本輯所涉及的力學(xué)內(nèi)容在高考中的命題特點(diǎn)有哪些，如何針對(duì)這些特點(diǎn)有效復(fù)習(xí)?

所涉及的力學(xué)內(nèi)容可歸納為以下幾個(gè)方面：

(1)直線運(yùn)動(dòng)的命題特點(diǎn)：直線運(yùn)動(dòng)更多的是與牛頓定律、帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動(dòng)等

結(jié)合起來，作為綜合試題中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而加以體現(xiàn)。

(2)力與物體的平衡命題特點(diǎn)：側(cè)重力的合成與分解、摩擦力的概念及變化規(guī)律等知識(shí)，

另外也要注重電場力，磁場力及復(fù)合場的平衡問題。

(3)牛頓運(yùn)動(dòng)定律命題特點(diǎn)：命題形式傾向于應(yīng)用型、綜合型和能力型，易與生產(chǎn)、生活、

軍事科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等緊密聯(lián)系，還可以以力、電綜合題形式出現(xiàn)。

(4)曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律命題特點(diǎn)：拋體運(yùn)動(dòng)及圓周運(yùn)動(dòng)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，萬有

引力定律與現(xiàn)代航天科技的綜合是高考的熱點(diǎn)。

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多注意這些知識(shí)的綜合訓(xùn)練和應(yīng)用。

問題八：2010年高考題中出現(xiàn)聯(lián)系社會(huì)的熱點(diǎn)問題，復(fù)習(xí)力學(xué)時(shí)怎樣密切聯(lián)系實(shí)際？

隨著科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、地區(qū)性突出事件的增加，也給高考物理的內(nèi)容增添了不少

新的素材。如：上海"世博會(huì)"綠色公交問題，場館中的節(jié)能問題;廣州"亞運(yùn)會(huì)"徑賽中

的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題，田賽中的動(dòng)力學(xué)問題;即將發(fā)射的"神八"衛(wèi)星的發(fā)射速度與環(huán)繞速度問題，

衛(wèi)星在轉(zhuǎn)換軌道過程中機(jī)械能守恒問題等?？傊?，社會(huì)的熱