存儲器功能部件的設計與實現(xiàn)_第1頁
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存儲器功能部件的設計與實現(xiàn)一、實驗目的學習QuartusII軟件的基本操作理解存儲器的基本原理和過程設計出存儲器功能部件并對設計的正確性進行驗證二、實驗內(nèi)容設計出功能完善的存儲器功能部件，并對設計的正確性進行驗證。具體要求如下：用圖形方式設計出存儲器功能部件的電路原理圖測試波形要用時序仿真實現(xiàn)，驗證存儲器的讀、寫操作寫、讀操作至少要訪問到4個不連續(xù)的存儲單元，即先向4個以上不連續(xù)的存儲單元中寫入不同的數(shù)據(jù)，再依次讀出將設計文件封裝成器件符號存儲器的數(shù)據(jù)寬度最好為16位存儲器擴展實驗，具體如下：用圖形方式設計出存儲器功能部件的電路原理圖用數(shù)據(jù)寬度為4或8，地址寬度為6的存儲器，擴展成數(shù)據(jù)寬度為16，地址寬度為8的存儲器測試波形要用時序仿真實現(xiàn)，驗證存儲器的寫、讀操作，要訪問到所有的存儲器器件，即如果存儲器的擴展設計用了8個存儲器器件，就要用至少8個不同的數(shù)據(jù)，訪問8個不同地址的存儲單元，而這8個不同地址的存儲單元，分別位于8個存儲器器件中將設計文件封裝成器件符號三、實驗裝置安裝有QuartusII軟件的PC機1臺。四、實驗原理(1)存儲器功能部件設計利用參數(shù)化宏功能模塊LPM_RAM_DQ設計16位存儲器相對簡單，只需要在存儲模塊定義LPM_RAM_DQ的參數(shù)數(shù)據(jù)位數(shù)LMP_WIDTH為16位、地址位數(shù)LMP_WIDTHAD為8即可定義成相應容量的存儲器。將存儲器的寫使能WRE打開，寫控制WR打開，讀控制RD關閉，數(shù)據(jù)寫入相應的地址。讀功能：將clka打開，在a[]中輸入8位地址，0012、0044、0013、00AA。將存儲器的寫使能WRE關閉，寫控制WR打開，讀控制RD打開，且WR在RD之前，輸出端out[]讀出相應地址的數(shù)據(jù)。（3）器件封裝七、實驗總結通過這次實驗，我們更加了解了存儲器的工作原理，以及存儲器在寫存儲和讀存儲的過程。在連線過程中我也能夠更加熟練地連接線，有了很大的收獲。同時加強了對課本教材的理解，增加了動手實踐能力，通過與隊友的合作，更深刻的體會到了團隊力量的重要性。另外在本次實驗中，我們

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