《四季更替導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《四季更替》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解四季更替的原因和特點(diǎn)。2.精通四季更替的周期和規(guī)律。3.能夠描述四季更替對(duì)自然界和人類生活的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是四季更替？2.四季更替的原因和特點(diǎn)。3.四季更替的周期和規(guī)律。4.四季更替對(duì)自然界和人類生活的影響。三、導(dǎo)學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入請(qǐng)同硯們觀察四周的自然環(huán)境，回答以下問題：1.你們覺得為什么會(huì)有春夏秋冬四季交替的現(xiàn)象？2.四季更替對(duì)我們的生活有哪些影響？第二步：進(jìn)修1.什么是四季更替？四季更替是指春夏秋冬四季互相交替循環(huán)的現(xiàn)象。在北半球，春季一般從3月21日開始，夏季從6月21日開始，秋季從9月23日開始，冬季從12月22日開始。2.四季更替的原因和特點(diǎn)四季更替的原因是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的影響。地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致白天和黑夜的交替，而地球公轉(zhuǎn)則導(dǎo)致地球不息盤繞太陽運(yùn)動(dòng)，使得不同地區(qū)的陽光照耀量不同，從而形成了季節(jié)的變化。四季更替的特點(diǎn)是溫度、降水量、日照時(shí)間等因素都會(huì)隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。3.四季更替的周期和規(guī)律四季更替的周期大約是一年時(shí)間，但詳盡時(shí)間會(huì)有所不同。在北半球，春季從3月21日開始，夏季從6月21日開始，秋季從9月23日開始，冬季從12月22日開始。而在南半球，則相反。4.四季更替對(duì)自然界和人類生活的影響四季更替對(duì)自然界和人類生活都有很大的影響。在自然界中，四季更替會(huì)影響植物的發(fā)展和動(dòng)物的活動(dòng)，也會(huì)導(dǎo)致一些氣候?yàn)?zāi)難的發(fā)生。在人類生活中，四季更替會(huì)影響人們的穿著、飲食和作息時(shí)間，也會(huì)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)确矫?。第三步：談?wù)撜?qǐng)同硯們談?wù)撘韵聠栴}：1.你們喜愛哪個(gè)季節(jié)？為什么？2.你們覺得四季更替對(duì)我們的生活有哪些樂觀影響？有哪些消極影響？第四步：總結(jié)四季更替是地球上一種自然現(xiàn)象，它給我們的生活帶來了豐富多彩的變化。我們應(yīng)該珍惜四季更替帶來的各種美妙，同時(shí)也要適應(yīng)和應(yīng)對(duì)四季更替的影響。四、課后作業(yè)1.用自己的話簡(jiǎn)易描述一下四季更替的原因和特點(diǎn)。2.選擇一個(gè)季節(jié)，寫一篇關(guān)于這個(gè)季節(jié)的文章，描述它的特點(diǎn)和對(duì)你生活的影響。3.觀察四周的自然環(huán)境，記錄下四季更替帶來的變化，并寫成一份觀察報(bào)告。以上就是本次關(guān)于《四季更替》的導(dǎo)學(xué)案，期望同硯們能夠勤勉進(jìn)修并理解四季更替的知識(shí)，加深對(duì)自然界的熟識(shí)和理解。祝大家進(jìn)修進(jìn)步！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解四季更替的原因和特點(diǎn)。2.精通四季更替對(duì)自然界和人類生活的影響。3.培育對(duì)自然環(huán)境的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.四季更替的原因和特點(diǎn)。2.不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)和景色變化。3.四季更替對(duì)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)和人類生活的影響。4.如何保衛(wèi)自然環(huán)境，增進(jìn)可持續(xù)進(jìn)步。導(dǎo)學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）請(qǐng)同硯們觀看一段關(guān)于四季更替的視頻，引導(dǎo)他們沉思四季更替的原因和對(duì)生活的影響。二、進(jìn)修（20分鐘）1.請(qǐng)同硯們回答以下問題：-什么是四季更替？有什么原因?qū)е滤募靖妫?不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)和景色變化有哪些？-四季更替對(duì)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)和人類生活有什么影響？2.請(qǐng)同硯們分組談?wù)?，總結(jié)四季更替的特點(diǎn)和對(duì)生活的影響，并向全班匯報(bào)。三、實(shí)踐（30分鐘）1.請(qǐng)同硯們?cè)谛〗M內(nèi)談?wù)撊绾伪Ｐl(wèi)自然環(huán)境，增進(jìn)可持續(xù)進(jìn)步?？梢蕴岢鲆韵聠栴}作為沉思：-如何縮減能源消耗？-如何勤儉用水？-如何縮減垃圾產(chǎn)生？-如何保衛(wèi)植被和野生動(dòng)物？-如何提出低碳生活？2.每組選擇一個(gè)代表，向全班匯報(bào)他們的談?wù)撔Ч⑻岢鲈敱M的行動(dòng)規(guī)劃。四、總結(jié)（10分鐘）請(qǐng)同硯們回答以下問題：-你對(duì)四季更替有了更深的了解嗎？-你認(rèn)為如何保衛(wèi)自然環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任嗎？-你允諾從今日開始改變自己的生活方式，為保衛(wèi)環(huán)境做出貢獻(xiàn)嗎？五、作業(yè)（5分鐘）寫一篇關(guān)于四季更替和環(huán)境保衛(wèi)的小短文，表達(dá)你對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)