《職業(yè)禮儀》-教學(xué)課件:如何成為明事理善溝通的人_第1頁
《職業(yè)禮儀》-教學(xué)課件:如何成為明事理善溝通的人_第2頁
《職業(yè)禮儀》-教學(xué)課件:如何成為明事理善溝通的人_第3頁
《職業(yè)禮儀》-教學(xué)課件:如何成為明事理善溝通的人_第4頁
《職業(yè)禮儀》-教學(xué)課件:如何成為明事理善溝通的人_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

職業(yè)禮儀職業(yè)禮儀模塊四溝通禮儀成為明事理,善溝通的人成為明事理,善溝通的人/CONTENT目錄目錄溝通“五心”013A原則02溝通“6寶”03謙詞敬詞0401溝通“五心”溝通的形式溝通的形式口頭形式:演說、討論、傳聞、小道消息書面形式:備忘錄、信件、期刊、布告欄非語言形式:紅燈、警笛體態(tài)語言形式:手勢、面部表情、其他身體動作語調(diào)形式:對詞匯和短語的強(qiáng)調(diào)電子媒介形式:如電話、計(jì)算機(jī)、傳真等溝通“五心”同理心仁愛心包容心喜悅心贊美心同理心說明——我們在看問題的時候往往是從“我”的角度出發(fā)的。請用你們的兩只手

擺一個“人”字給我看023A原則3A原則01接受對方Accept02重視對方Appreciate03贊美對方Admire03溝通“6寶”溝通“6寶”微笑贊美聆聽提問觀察交流學(xué)會聆聽聽用口去聽聽王用耳朵聽用眼睛看用心體會有效溝通能力的重要原則之一,是學(xué)會傾聽,這是有效溝通的基礎(chǔ)。溝通交流說—在乎你怎么說贊美禮貌關(guān)懷禮貌用語不離口:您好,謝謝,請,稍等...04謙詞敬詞謙詞敬詞文明用語黃金十字:您好、請、謝謝、對不起、再見等“請字開頭,謝字結(jié)尾”溝通“6寶”溝通情商:學(xué)做人,會處事,善溝通溝通知識:懂溝通,明事理溝通提升:知核心,增魅力溝通談資:知藝術(shù),曉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論