29吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題

名校調(diào)研系列卷·九年級(jí)綜合測試化學(xué)(人教版)題號(hào)一二三四五總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16S—32Zn—65得分評(píng)卷人1.下列圖標(biāo)屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是()一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)2.分類有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.空氣B.干冰C.氯化鈉D.高錳酸鉀3.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，配制好的氯化鈉溶液裝瓶時(shí)不小心濺出少量溶液，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.不變B.偏大C.偏小D.無法判斷4.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是()5.生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，常用的方法是()A.沉降B.過濾C.吸附D.煮沸6.氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了()A.分子的質(zhì)量很小B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子間有間隔D.分子由原子構(gòu)成7.火折子堪稱古代“打火機(jī)”。簡易的火折子是將紙卷點(diǎn)燃后，使其半滅(僅剩火星)，裝人竹筒中保存。需要點(diǎn)火時(shí)打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。吹氣是為了()A.提供其他可燃物B.降低紙卷的著火點(diǎn)C.使紙卷接觸更多空氣D.增強(qiáng)紙卷的導(dǎo)熱性8.端午節(jié)插艾草是我國某些地區(qū)的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素，具有較高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的說法中正確的是()A.黃酮素中含有氧分子B.黃酮素分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成C.黃酮素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：19.下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中，正確的是()A.在鐵質(zhì)的欄桿表面噴漆可以防銹B.煤、石油和乙醇都是不可再生能源C.汽油和洗潔精都能夠利用乳化作用去除油污D.室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出10.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別純金和黃銅觀察顏色B鑒別N?和CO?分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象C除去銅粉中的CuO通入氧氣，加熱D除去CO?中的CO通過足量灼熱的氧化銅得分評(píng)卷人11.用化學(xué)用語填空：二、填空題二、填空題(每空1分，共10分)(1)兩個(gè)磷原子.(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.(3)三個(gè)氧分子.12.中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)x的數(shù)值為。(2)硅的相對(duì)原子質(zhì)量為。(3)硅元素位于元素周期表的第周期。13.化學(xué)在解決環(huán)境、資源、能源、人類健康等方面起著重要作用。(1)我們的生活離不開空氣，空氣中含量最多的氣體是.(2)活性炭可除去冰箱中的異味，利用活性炭的作用。(3)自來水廠常用二氧化氯ClO?作為殺菌、消毒劑，其中Cl元素的化合價(jià)為(4)為改善生存環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源.得分評(píng)卷人14.用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO?的性質(zhì)。三、簡答題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)(1)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)CO?氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)如圖實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象有：①紙花變?yōu)樯?；②短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長蠟燭熄滅。由此得到二氧化碳的性質(zhì)有。15.海洋是人類的巨大資源寶庫，從海水中可以得到重要化工原料NaCl和KCl。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題。(1)以NaCl為原料制取純堿從元素守恒的觀點(diǎn)來看，制取的原料還需要補(bǔ)充(填寫元素符號(hào))兩種元素。(2)NaCl和KCl的溶解度都隨溫度的升高而；當(dāng)溫度為℃時(shí),NaCl和KCl的溶解度相等。(3)在t?C時(shí)，將30gKCl固體加入50g水中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笏萌芤簽?填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比16.“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中也有所體現(xiàn)，請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)一中，熔點(diǎn)更高的物質(zhì)是(填“純錫”或“焊錫”)。(2)實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象為.(3)實(shí)驗(yàn)三中觀察到鉻絲與銅絲表面都有固體析出，則鉻、銅、銀中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是.得分評(píng)卷人17.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。四、實(shí)驗(yàn)與探究題四、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)(1)寫出圖中儀器①的名稱.(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為.(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是.(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉固體與氫氧化鈉的方法制取甲烷，已知甲烷的密度比空氣的密度小，難溶于水，請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào))。若用F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通人。18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要途徑。運(yùn)用手持技術(shù)探究金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如下。取5組如圖1所示的250mL燒瓶，分別注入25mL某濃度的稀鹽酸，再分別剪取相同長度、寬度和厚度的鎂、鋁、鋅、鐵、銅金屬片，打磨后投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡皮塞，點(diǎn)擊采集，得到圖2所示的變化曲線。(1)曲線(填字母)對(duì)應(yīng)的金屬是銅。(2)曲線b對(duì)應(yīng)的金屬是鐵，在300s時(shí)溶液中含有的物質(zhì)除水外還有.(3)曲線c對(duì)應(yīng)的金屬是鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在18s左右曲線c達(dá)到最高點(diǎn)后又略微下降的原因是(4)綜合分析可