Passthebunny幼兒英語教案

Passthebunny幼兒英語教案

Passthebunny幼兒英語教案

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)單詞:"bunny”和句型"passthebunny"。并理解其

含義。

2.能基本聽懂并按規(guī)章嬉戲。

3.情愿在集風(fēng)光前表演。

活動預(yù)備：

1.老師身穿一個大口袋的上衣（內(nèi)裝各種水果模型：蘋果，橘

子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠蘿，西瓜和各類汽型：小汽車，卡車。

公共汽車，出租車）

2.鼓一個，擊棒一根。

3.小兔毛絨玩具一個

4.兔子舞音樂

活動過程：

一.師生問好，以舞蹈的形式引起幼兒的愛好

1.

千里之行，始于足下。

T：Goodmorningboysandgirls.

C：Goodmorningteacher.

T：Doyouwanttodance?

C：Yes.

T：Ok,let'sdance,pleaselisten.

（兔子舞音樂起，師生共同隨音樂做動作）

2.

T：（老師做很累的動作）Oh,I'mtired.Areyoutied?

C:Yes.

T：Ok.Pleasefindachairandsitdown.

二.學(xué)習(xí)單詞“bunny”

1.

T：Today,herecomesanewfriend.（出水絨毛玩具小

兔）Look,whatisthis?

C:小兔

T：Yesbunny.

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c：:Bunny,bunny（幼兒學(xué)說單詞）

T：（老師仿照小兔與幼兒打招呼）Hello/Hi/children

C:Hello/Hi/bunny

2.聽指令做動作

T：Now,Let'splaythegame“Isayyoudo",Ok?

C:Yes.

T:Kissbunny（老師邊說邊示范動作，引導(dǎo)幼兒根據(jù)指令動作）

Whocantry?Touch/shakehands/embrace/Kissthebunny

（Verygood/Youaresmart/Howcleve）

T：Nowpleasesayandfllowme.Passthebunny（老師做出

傳遞的'動作，邊示范邊講解）

T：Passthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand?

C:Yes.

T:Ok.Let?shaveatry.

三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的嬉戲。

1、介紹嬉戲玩法及規(guī)章。

千里之行，始于足下。

T：（老師拍拍大口袋）Ihavesomethinginside.（出示玩具

小兔）Ialsohaveabunny.（拿出鼓）Here，sadrum.Now,Let?s

playthegame“Passthebunny”.

T：I'11beatthedrum（擊鼓），andyou'11passthebunny

onetoone.（示范給幼兒看）WhenIstopyoushouldstop.The

childwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.

Areyouclear?（可以先試著玩一次，老師在解釋一下）

2、引導(dǎo)幼兒玩嬉戲。

T：Now,Let'sbegin.（老師擊鼓聲起，幼兒傳小兔到鼓聲停）

Stop.Let'sseewhohasthebunny.

C：XX.

T：Well,XX,comehereandtakeoneout.（XX從口袋里摸出

一樣）

T：whatisthis?/whatcolourisit?Doyouwanttoeat?

Oh,youareverygood/givealittleclap.NowLet'goon.

（鼓聲起，由剛才摸的幼兒連續(xù)向下傳小兔，到鼓聲停）

Stop.Let'sseewhohasthebunny...

（玩法同上，直到老師口袋中全部的東西摸完）

四、結(jié)束

T：I'msohappy!Areyouhappy?

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C：