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文檔簡(jiǎn)介
Passthebunny幼兒英語教案
Passthebunny幼兒英語教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)單詞:"bunny”和句型"passthebunny"。并理解其
含義。
2.能基本聽懂并按規(guī)章嬉戲。
3.情愿在集風(fēng)光前表演。
活動(dòng)預(yù)備:
1.老師身穿一個(gè)大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘
子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽型:小汽車,卡車。
公共汽車,出租車)
2.鼓一個(gè),擊棒一根。
3.小兔毛絨玩具一個(gè)
4.兔子舞音樂
活動(dòng)過程:
一.師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的愛好
1.
千里之行,始于足下。
T:Goodmorningboysandgirls.
C:Goodmorningteacher.
T:Doyouwanttodance?
C:Yes.
T:Ok,let'sdance,pleaselisten.
(兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動(dòng)作)
2.
T:(老師做很累的動(dòng)作)Oh,I'mtired.Areyoutied?
C:Yes.
T:Ok.Pleasefindachairandsitdown.
二.學(xué)習(xí)單詞“bunny”
1.
T:Today,herecomesanewfriend.(出水絨毛玩具小
兔)Look,whatisthis?
C:小兔
T:Yesbunny.
第2頁(yè)/共5頁(yè)
c::Bunny,bunny(幼兒學(xué)說單詞)
T:(老師仿照小兔與幼兒打招呼)Hello/Hi/children
C:Hello/Hi/bunny
2.聽指令做動(dòng)作
T:Now,Let'splaythegame“Isayyoudo",Ok?
C:Yes.
T:Kissbunny(老師邊說邊示范動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒根據(jù)指令動(dòng)作)
Whocantry?Touch/shakehands/embrace/Kissthebunny
(Verygood/Youaresmart/Howcleve)
T:Nowpleasesayandfllowme.Passthebunny(老師做出
傳遞的'動(dòng)作,邊示范邊講解)
T:Passthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand?
C:Yes.
T:Ok.Let?shaveatry.
三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的嬉戲。
1、介紹嬉戲玩法及規(guī)章。
千里之行,始于足下。
T:(老師拍拍大口袋)Ihavesomethinginside.(出示玩具
小兔)Ialsohaveabunny.(拿出鼓)Here,sadrum.Now,Let?s
playthegame“Passthebunny”.
T:I'11beatthedrum(擊鼓),andyou'11passthebunny
onetoone.(示范給幼兒看)WhenIstopyoushouldstop.The
childwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.
Areyouclear?(可以先試著玩一次,老師在解釋一下)
2、引導(dǎo)幼兒玩嬉戲。
T:Now,Let'sbegin.(老師擊鼓聲起,幼兒傳小兔到鼓聲停)
Stop.Let'sseewhohasthebunny.
C:XX.
T:Well,XX,comehereandtakeoneout.(XX從口袋里摸出
一樣)
T:whatisthis?/whatcolourisit?Doyouwanttoeat?
Oh,youareverygood/givealittleclap.NowLet'goon.
(鼓聲起,由剛才摸的幼兒連續(xù)向下傳小兔,到鼓聲停)
Stop.Let'sseewhohasthebunny...
(玩法同上,直到老師口袋中全部的東西摸完)
四、結(jié)束
T:I'msohappy!Areyouhappy?
第4頁(yè)/共5頁(yè)
C:
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