青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)范文16篇

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??精選青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)范文最新1

??雖然我畢業(yè)已有幾年，也教過學(xué)，但卻都和今日從事的教學(xué)工作多多少少有些不同。所以在在加入“陽光”之初，我的內(nèi)心很忐忑，怕教不好，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，也耽擱了同學(xué)的學(xué)業(yè)。但我有幸加入了學(xué)校的“青藍(lán)工程”，拜教學(xué)閱歷豐富的張惠老師為師父，師傅有扎實的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)閱歷，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份仔細(xì)的立場，在她的援助下，我漸漸放下包袱，大膽開展教學(xué)活動。師傅在很多方面都給了我很大的援助。

??首先，要仔細(xì)鉆研教材，做好備課工作。

??在備課室要突出重點，把握難點。二班級的教材，對同學(xué)來說，難度還是比較大的，所以要交的知識點就比較多，在師傅的援助下，我漸漸學(xué)會了如何取舍，合理安排每堂課的教學(xué)內(nèi)容。

??其次，要提高課堂效率。

??一節(jié)課是否高效，是衡量一節(jié)課是否勝利的一個標(biāo)準(zhǔn)。但高效課堂卻不是那么簡單做的。通過我聽師父的課進(jìn)行學(xué)習(xí)，師傅聽我的課進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)過程中我盡量做到內(nèi)容豐富充盈,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,合理把握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，組織好課堂教學(xué)。并且每天都能以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué),讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。

……此處隱蔽19419個字……受到了大自然的美，感受到了放風(fēng)箏的歡樂，感悟到人與自然的和諧是多么的美妙，激發(fā)了同學(xué)喜愛大自然，查找大自然的熱忱。

??7、授課老師能深入文本，以教材、老師用書為根本，深鉆教材，培育同學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。衛(wèi)燕老師執(zhí)教的《地震中的父與子》一課，緊緊抓住“了不得的父與子”讓同學(xué)感悟；朱建平老師執(zhí)教的《放風(fēng)箏》緊緊圍繞課后習(xí)題引導(dǎo)同學(xué)體悟，教學(xué)效果很好，評課中各位老師都全都認(rèn)為衛(wèi)老師、朱老師扎實的教學(xué)作風(fēng)，來源于他們對教材鉆研很深，值得大家學(xué)習(xí)。

??8、組本教研深入人心，團(tuán)結(jié)協(xié)作之花競相開放。當(dāng)高曉英老師、楊大勇老師要上課，語文低段組全體老師有的與他們一起研討，有的與他們一起商榷課件的制作，有的與他們一起設(shè)計練習(xí)，看著他們勞碌的身影真讓人興奮，真讓人欣喜。當(dāng)數(shù)學(xué)組老老師上課時，年輕老師也參加到集體的備課中去，一起研討、資源共享，不斷的修訂中形成一節(jié)具有研討價值和觀摩價值的課。

??二、課堂中存在的問題

??1、重視課堂活動的開展，忽視活動中同學(xué)的體驗

??課上仍是優(yōu)生掌控發(fā)言權(quán)較多，而另一部分同學(xué)卻顯得情感和認(rèn)知參加不足，因而缺乏活動體驗。當(dāng)然，老師在每一個40分種里對不同個體、細(xì)心照看每一個同學(xué)的確不易，要做到這一點，需要老師的聰慧，更需要老師的愛心和耐煩。

??2、個別老師對課時把握不準(zhǔn)，造成課時目標(biāo)制定不準(zhǔn)，課后練習(xí)題滯后等現(xiàn)象。

??3、個別老師課前預(yù)設(shè)預(yù)備不足，對課堂同學(xué)發(fā)言不能實時予以評價，錯失了很多良好的教學(xué)時機，同學(xué)的主體性表達(dá)不太夠。扎扎實實求進(jìn)展，本本