學(xué)生減負工作總結(jié)模板三篇

第第頁學(xué)生減負工作總結(jié)模板三篇

同學(xué)減負工作總結(jié)篇1??本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹落實青島市教育局關(guān)于加強中學(xué)校作業(yè)建設(shè)的暫行規(guī)定和市北區(qū)中學(xué)校生課業(yè)負擔征求看法稿的精神，切實減輕同學(xué)的課業(yè)負擔，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)?？偨Y(jié)如下：

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視，監(jiān)管措施到位

??1、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。根據(jù)國家新課程計劃的要求開齊、開全課程，上足課時。嚴格根據(jù)教學(xué)計劃落實教學(xué)進度。學(xué)校堅持了每天檢查課程的落實狀況，每月反饋備課與教學(xué)的狀況。

??2、嚴格授課程序，不任意加深課程難度、加快新課進度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科跟蹤了教研活動和課堂教學(xué)，取得第一手資料，督促老師嚴格根據(jù)減負的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。

??3、嚴格掌握同學(xué)在校時間和活動總量。學(xué)校嚴格根據(jù)作息進度表開展教學(xué)活動，同學(xué)每天在校學(xué)習(xí)的時間不超過6小時。每天在校有1小時的體育活動時間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持了每天檢查制度的落實狀況，當場反饋實施狀況，發(fā)覺有不符合要求的現(xiàn)象馬上整改。

??4、嚴格規(guī)范教學(xué)用書。堅持用好上級規(guī)定運用的教學(xué)用書及教輔材料，并且開展了調(diào)查工作，調(diào)查同學(xué)書包是否涌現(xiàn)了其它用書及規(guī)定之外的教輔材料。本學(xué)期在調(diào)查中，發(fā)覺了家長給學(xué)……此處隱蔽2836個字……任重道遠，目前，我們校正以課改為契機，深化教學(xué)改革和教學(xué)管理，通過“五步三查”首先提升老師自主教學(xué)中的嘗試自解技能、獨立設(shè)計技能、思維解析技能，然后上心靈會通的方式備好導(dǎo)學(xué)案，通過導(dǎo)學(xué)的方式達到同學(xué)自主學(xué)習(xí)、獨立思索、合作探究、性格發(fā)揮、整體進展，終極目標達到能學(xué)、會用、善制造的宗旨，讓同學(xué)在歡樂中增知長智，讓家長社會在課改中看到盼望得到認同，使我們的素養(yǎng)教育真正落到實處。

同學(xué)減負工作總結(jié)篇3??本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我仔細貫徹“減負”工作的指示精神，推動素養(yǎng)教育，扎扎實實做好“減負”的規(guī)定，初步做到減負增效。

??一、通過學(xué)習(xí)“減負”精神

??我解放思想，更新觀念，充分明確“減負”的重大意義，不斷提高自身從教素養(yǎng)，以素養(yǎng)教育指導(dǎo)自己的思想，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

??二、“減負增效”

??我在業(yè)務(wù)上仔細鉆研，自覺增負，勇挑重擔，不負重托，在業(yè)務(wù)上的各個環(huán)節(jié)上扎實做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)工作。我在努力實踐新的行之有效的教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。

??三、“減負增樂”

??學(xué)期末通過組織開展各種愛好小組活動，活躍課余生活，促進同學(xué)性格特長的進展，我班同學(xué)在“迎六一”競賽活動中，各顯身手，畫出一幅幅表現(xiàn)童心、喜愛祖國、喜愛學(xué)校、喜愛家鄉(xiāng)的精致的圖畫和書法。在學(xué)校進行的科勞技作品評比活動中，同學(xué)們積極參與，參賽作品受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的全都好評，同學(xué)們參與各種愛好活動，進展自己的性格特長，加強了同學(xué)的樂趣。

??在深入推動素養(yǎng)教育中，“減負”是實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)