2023年四年級數(shù)學(xué)下冊八確定位置練習(xí)十五課件蘇教版

練習(xí)十五蘇教版·四年級下冊【選自教材P100練習(xí)十五第1題】1.你在教室里的位置是第幾列第幾行？用數(shù)對表示。易錯點：確定第幾列要從左往右數(shù)，是指面對班級座位從左往右數(shù)，而不是以座位上某個人為參照從左往右數(shù)。2.下圖是小明家廚房貼的瓷磚，用數(shù)對表示4塊裝飾

瓷磚的位置?！具x自教材P100練習(xí)十五第2題】（3,4）（3,2）（6,4）（6,2）表示同一列瓷磚位置的數(shù)對，第1個數(shù)相同。表示同一行瓷磚位置的數(shù)對，第2個數(shù)相同。3.下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花?！具x自教材P100練習(xí)十五第3題】（1）用數(shù)對表示紅花的位置。（2,4）（4,5）（4,3）（6,6）（6,4）（6,2）（8,5）（8,3）（10,4）（2）你能說說紅花位置的排列規(guī)律嗎？3.下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花?！具x自教材P100練習(xí)十五第3題】規(guī)律:每一斜行（左上至右下）上的紅花，下一盆總排在上一盆的右面第2列，表示下一盆位置的數(shù)對中第一個數(shù)總比上一盆的多2；下一盆總排在上一盆的下面1行，表示下一盆位置的數(shù)對中第二個數(shù)總比上一盆的少1。（2,4）（4,5）（4,3）（6,6）（6,4）（6,2）（8,5）（8,3）（10,4）+2+2-1-14.用簡便方法計算。203×2325×75×438×27+27×62【選自教材P100練習(xí)十五第4題】=（200+3）×23=200×23+3×23=4600+69=4669=

25×4×75=100×75=7500=27×（38+62）=27×100=2700【選自教材P101練習(xí)十五第5題】5.下面是實驗小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。（1）用數(shù)對表示實驗小學(xué)、文化館的位置。北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗小學(xué)文化館體育場公園試驗小學(xué)（9,

4）文化館（12,

7）（2）圖上（6，2）和（2，6）表示的位置相同嗎？北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗小學(xué)文化館體育場公園不相同（3）小明從實驗小學(xué)到文化館，要向東走幾格，再向

北走幾格？他從實驗小學(xué)到電影院可以怎樣走？北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗小學(xué)文化館體育場公園從實驗小學(xué)到文化館，要向北走3格，再向東走3格。從實驗小學(xué)到電影院，可以先向西走3格，再向南走2格。(走法不唯一)6.右邊是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖。小樂家住在A

處，

圖書館在B

處?！具x自教材P101練習(xí)十五第6題】（1）用數(shù)對表示小樂家和圖書館的位置。1234501234567AB小樂家圖書館小樂家（1,

4）圖書館（5,

1）1234501234567AB小樂家圖書館（2）小樂沿著“（1,

4）→（2,

4）→（2,

3）→（3,

3）→（3,

2）→（4,

2）→（4,

1）→（5,

1）”的路線去圖書館看書，你能畫出小樂行走的路線嗎？小樂從家去圖書館還可以怎樣走？用數(shù)對表示出他行走的路線。7.下面是某校傳達室各個班級信箱的示意圖。（1）說說各年級二班信箱的位置，并用數(shù)對表示。一年級二班（2,

1）二年級二班（2,

2）三年級二班（2,

3）四年級二班（2,

4）五年級二班（2,

5）六年級二班（2,

6）【選自教材P102練習(xí)十五第7題】（2）如果學(xué)校傳達室把寄給王潔的信件放在了（△，4）

的信箱里，王潔是幾年級的學(xué)生？王潔是四年級的學(xué)生。第4行7.下面是某校傳達室各個班級信箱的示意圖?！具x自教材P102練習(xí)十五第7題】（3）如果（4，○）表示某班級信箱的位置，可能是

哪個班？第4列可能是一年級四班、二年級四班、三年級四班、四年級四班、五年級四班或六年級四班。7.下面是某校傳達室各個班級信箱的示意圖?！具x自教材P102練習(xí)十五第7題】8.先用數(shù)對表示點A、B、C

的位置，再在圖上標出D（3，4）、E（5，1）的位置，并順次連接A、D、E、C、A，圍成的是什么圖形？A（6,

5）B（1,

1）C（8,

2）DE圍成的是平行四邊形?！具x自教材P102練習(xí)十五第8題】9.在圖中描出（1，1）、（2，2）、（3，3）、

（4，4）、（5，5）所表示的點，再把這些點

連接起來。發(fā)現(xiàn):這些點都在同一條直線上。共同點：列數(shù)=行數(shù)?！具x自教材P102練習(xí)十五第9題】10.右邊是國際象棋棋盤的示意圖。（1）白王“”所在的位置用國際象棋專用的方法可以記錄為“g2”。你知道是怎樣記錄棋子位置的嗎？和用數(shù)對表示位置的方法相似，前面是列，后面是行，只是不加括號，不用逗號隔開?！具x自教材P103練習(xí)十五第10題】10.右邊是國際象棋棋盤的示意圖。（2）棋盤上其他棋子各在什么位置？先說一說，再記錄下來。黑王“”：（）黑車“”：（）白兵“”：（）d7c6g4【選自教材P103練習(xí)十五第