2024屆棗莊市八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2024屆棗莊市八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運(yùn)動(dòng)情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大B．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小C．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大D．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小2．如圖所示的各種現(xiàn)象中，能用來說明分子間存在引力的是（）A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合了3．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．托盤天平C．核桃夾D．瓶起子4．如圖所示，用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦。則A．物體上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小為400NC．拉力F的功率為40W D．拉力F的功率為80W5．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．甲圖的核桃夾子 B．乙圖的取碗夾子C．丙圖的開瓶器 D．丁圖相館的切紙刀6．關(guān)于做功、功率，下列說法中正確的是A．功率表示做功的快慢B．機(jī)器的功率越大，做功越多C．用力推物體推不動(dòng)，推力做了功D．作用在物體上的力越大，做功越多7．用繩系著水桶把井水吊上來提拉繩子時(shí)手受到豎直向下的拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是（）A．地球 B．水 C．水桶 D．繩子8．歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利9．圖中正在使用的機(jī)械，屬于省力杠桿的有（）①釣魚竿②羊角錘③筷子④核桃夾A．①③B．②③C．①④D．②④10．正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將A．立即停下來B．先慢下來，然后再停下來C．改變運(yùn)動(dòng)方向D．沿原來的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)11．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無法比較浮力大小12．如圖所示的四種工具，屬于省力的杠桿的是（）A．天平B．船槳C．開瓶器D．面包夾二、填空題13．2015年6月1日，“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆，這是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的中心空氣流速大，壓強(qiáng)_______。茶壺是_______原理的應(yīng)用。14．使用塑料筷子時(shí)需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過_____的方法來增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識(shí)．15．如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門?，F(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，水位下降的高度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，閥門未打開前水對(duì)容器底部的的壓力為50N，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為____________Pa。當(dāng)t=55s時(shí)，細(xì)桿對(duì)圓柱體A的作用力大小為____________N。16．小紅學(xué)習(xí)了大氣壓后，自制了氣壓計(jì)，如圖所示，當(dāng)通過玻璃管向瓶中吹氣后，使玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時(shí)瓶內(nèi)氣壓________________瓶外氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），小紅把該氣壓計(jì)帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，在平武時(shí)玻璃管內(nèi)液面將___________（選填“上升”、“下降”或“不變”）。已知平武海拔大于綿陽海拔。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________．（2）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________．（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________．A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比B．用磁感線來描述磁場C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少（4）若桌面過于光滑，則________（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論．18．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.(1)在圖甲中，輕壓橡皮膜，可觀察到U形管______側(cè)的液面會(huì)上升.(2)在圖乙中.將橡皮膜先后放在a、b位置處，可得同種液體，______越大，壓強(qiáng)越大.支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________.(3)為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中________(c/d)位置處.19．（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。試驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿________(選填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”)平衡狀態(tài)，為了方便測出力臂大小需要把杠桿調(diào)到水平位置，則應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母。（2）杠桿調(diào)到水平后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。（3）用如圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集了表一中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是________(公式表達(dá))。四、作圖題20．（8分）如圖甲，踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離才停止下，用圖乙中的A點(diǎn)看作為向右滾動(dòng)的足球，請?jiān)谝覉D上作出此刻足球所受各力的示意圖______。21．（8分）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計(jì)繩重和摩擦，在這段過程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．23．（12分）如圖所示，漂浮在水面上的木塊的體積為7×10-3m3，密度為0.6×103kg/m3，取g=10N/kg．求：（1）木塊受到的浮力是多少？（2）如果在木塊上放一個(gè)密度為8×103kg/m3的金屬塊，要使木塊和金屬塊剛好浸沒在水中，金屬塊的體積是多少?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

流速越大的位置壓強(qiáng)越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變?。赃xB．2、C【解析】

A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L，說明了分子間有間隙，故A不符合題意；B．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開，這是由于分子間存在引力，故C符合題意；D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合，說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選D。3、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；C．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．瓶起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。4、D【解析】

A．由得體的速度：故A項(xiàng)不符合題意；B．圖可知，繩子段數(shù)為，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦，則拉力：故B項(xiàng)不符合題意；CD．繩子自由端移動(dòng)的速度：拉力F的功率：故C項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。5、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．取碗夾子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．丙圖的開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．丁圖相館的切紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿.6、A【解析】

A．功率是單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，表示做功的快慢。故A正確。B．機(jī)器的功率越大，做功越快。故B錯(cuò)誤。C．用力推物體推不動(dòng)，物體沒有在力的方向上移動(dòng)，推力不做功。故C錯(cuò)誤。D．功是等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，是由力和距離兩個(gè)因素決定的，所以力越大，做功不一定越多。故D錯(cuò)誤。7、D【解析】

用手通過繩子提起桶，手對(duì)繩子施加向上的拉力，同時(shí)手受到繩子對(duì)手的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是繩子。故D正確。8、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。故選D。9、D【解析】

由題意可知，本題考察了杠桿的三種類型的識(shí)別；可以根據(jù)杠桿的平衡條件得到“省力杠桿必費(fèi)距離”，由此快速找到答案?！驹斀狻竣籴烎~竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；②羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；③筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；④核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；綜上所述，屬于省力杠桿的有②④。故選D。10、D【解析】由牛頓第一定律可知，正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將沿原來的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確為答案．11、A【解析】

由圖可知，而兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，由可知故選A。12、C【解析】

A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；B．船槳是費(fèi)力杠桿，可以省距離，故B不符合題意；C．開瓶器是省力杠桿，可以省力，但費(fèi)距離，故C符合題意；D．面包夾是費(fèi)力杠桿，可以省距離，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、小連通器【解析】

[1]由液體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系知，龍卷風(fēng)的中心空氣流速大，壓強(qiáng)小。[2]茶壺的壺身與壺嘴組成一個(gè)連通器，故茶壺是連通器原理的應(yīng)用。14、增大壓力大氣壓強(qiáng)【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】使用塑料筷子時(shí)需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故答案為增大壓力；大氣壓強(qiáng)．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)增大摩擦力的方法、大氣壓的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．15、50001.8【解析】

[1]水對(duì)容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前水對(duì)容器底都的壓強(qiáng)為[2]在0~40s，40s~64s，64s~84s三個(gè)時(shí)間段，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為一直線，說明40s時(shí)，水面到達(dá)A，64s時(shí)，水面離開A。則圓柱體A的高度在40s~64s這個(gè)時(shí)間段，流出的水量此水量等于A與容器間隙部分的體積，即解得A的底面積為因?yàn)橐好嫦陆蹬c流速成正比，55s時(shí)從A的上表面計(jì)，下降的高度為則A在水面下的部分高度為A受到的浮力為A的重為靜止時(shí)受力平衡，可知細(xì)桿對(duì)物體的作用力大小為16、大于上升【解析】

第一空．從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；第二空．小紅把該氣壓計(jì)帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，高度增加，大氣壓減小，由于瓶內(nèi)的氣壓等于瓶外大氣壓和管內(nèi)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和，所以管內(nèi)的液面變高。三、實(shí)驗(yàn)題17、速度讓鐵球從斜面的同一高度下滑質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大紙盒移動(dòng)的距離C不利于【解析】（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；

（2）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說明球的動(dòng)能更大，所以可得：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大；

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法；

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比，用的是類比法；

B．用磁感線來描述磁場，用的是模型法；

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少，用的是轉(zhuǎn)換法；

（4）若桌面過于光滑，無論鐵球給紙盒一個(gè)多大的初速度，紙盒將運(yùn)動(dòng)很遠(yuǎn)的距離，不利于比較．

故答案為（1）速度；讓鐵球從斜面的同一高度下滑；（2）質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（3）紙盒移動(dòng)的距離；C；（4）不利于．18、右深度橡皮膜所處的深度越深，U型管液面高度差越大c【解析】

第一空．用手?jǐn)D壓橡皮膜時(shí)，手對(duì)橡皮膜有壓強(qiáng)，此壓強(qiáng)被空氣傳遞給U型管左側(cè)的液柱，所以，左側(cè)液柱下降，右側(cè)液柱上升，形成高度差；第二空．將橡皮膜先后放在a、b位置處，由于b的位置要比a的位置深，由知道，b處的壓強(qiáng)大；第三空．支持“同種液體，深度越大，壓強(qiáng)越大，”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：橡皮膜所處的深度越深，則U型管液面高度差越大；第四空．探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響時(shí)，需要控制深度相同，所以，還需要將橡皮膜放在圖丙中與b等深的c位置處。19、達(dá)到右3F1l1=F2l2【解析】

(1)[1]甲圖杠桿處于靜止，屬于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)杠桿達(dá)到平衡。[2]由甲圖可知，杠桿左端重右端輕，要使杠桿水平平衡，要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；(2)[3]A點(diǎn)到支點(diǎn)有3格，B點(diǎn)到支點(diǎn)有2格，當(dāng)在圖中A掛2個(gè)50g的鉤碼時(shí)，要使杠桿平衡，在B處應(yīng)掛的鉤碼個(gè)數(shù)為：n==3個(gè)；(3)[4]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，每次實(shí)