2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年湖南省郴州市八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.把體積相同的銅塊和鋁塊分別浸沒在水中,則它們所受浮力()A.銅塊的大 B.鋁塊的大 C.一樣大 D.無法判斷2.下列體育運動中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴著防滑手套B.打羽毛球時握緊球拍C.對賽車的軸承添加潤滑油D.體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉3.如圖,輕質杠桿AB可以繞O點轉動,在A點用細線懸掛一重物,在B點施加一豎直向下的動力,使杠桿在水平位置保持平衡.若將動力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則A.動力臂增大,動力增大 B.動力臂增大,動力減小C.動力臂減小,動力減小 D.動力臂減小,動力增大4.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于凝華形成的是()A.護目鏡上的“水霧”B.早春,冰雪消融C.玻璃上的冰花D.熱泉上的“白氣”5.把重100N的沙子從一樓運上三樓,體重相同的小紅、小明和小亮三位同學用了如圖所示的三種方法。小紅用桶提著上樓,小明用滑輪提升小桶的方法,小亮用滑輪提升麻袋的方法。由圖中提供信息,判斷以下說法正確的是()A.小紅同學做的有用功為900JB.小明同學使用的滑輪是定滑輪C.小亮同學的方法機械效率最高D.小紅同學做功所用時間最多,做功最慢6.2017年底,“悟空”號衛(wèi)星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中,導致“死機”。在遙控指令下,計算機重新啟動,衛(wèi)星恢復正常,帶正電的粒子可能是()A.原子核質子 B.原子核中子C.中子質子 D.電子中子7.如圖所示的是運動員用頭頂足球的情景,下列說法中正確的是()A.頂足球時,球對頭沒有作用力B.足球在空中飛行時一直受到頭的作用力C.足球在空中繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用D.頭頂足球的瞬間,足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷,說明力能改變物體的形狀8.如圖所示,大人與小孩爬相同的樓梯所用時間相同,下列說法正確的是()A.大人與小孩做功相同,兩人功率相同B.大人與小孩做功相同,小孩功率大C.大人比小孩做功多,大人功率大D.大人比小孩做功多,小孩功率大9.食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是()A.質量 B.體積C.溫度 D.密度10.如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器.以下分析錯誤的是A.儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器B.控制進水的自動裝置應用了杠桿平衡條件C.靜止時浮子受到平衡力的作用D.靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是:PA<PB<PC11.完美收官,星耀全球。2020年6月23日9時43分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,長征三號乙運載火箭點火升空,成功將北斗三號最后一顆(第55顆)全球組網導航衛(wèi)星送入預定軌道。如圖所示,導航衛(wèi)星隨火箭加速升空過程中()A.動能不變 B.重力勢能減小C.重力勢能不變 D.機械能增大12.如圖,是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究,應選擇甲、乙、丙圖中的A.乙與丙 B.甲與乙 C.甲與丙 D.甲乙丙二、填空題13.一個豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N,則這個圓柱體受到水的浮力為_______N。為了保證輪船順利通過三峽大壩時,需經過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了_______原理。14.2014年4月16日,韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉,由于貨物具有____,裝載的貨物發(fā)生偏移,在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿船艙,客輪的重力____(大于/小于)所受浮力而下沉.15.“嫦娥二號”在一個繞月橢圓軌道上運動的過程中,如圖所示,當“嫦娥二號"由近月點向遠月點運行時,動能________________,重力勢能_____________,速度_______________。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)16.乘坐公共汽車,若公共汽車緊急剎車,乘客會向前傾倒,這是由于乘客具有_____乘客突然向右傾倒,說明此時汽車正在向________(選填“左”或“右”)拐彎三、實驗題17.(8分)小明在“探究杠桿平街條件”的實驗中(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài).他應把杠桿兩端的平衡螺母向____(選填“左”或者“右”)側調節(jié).使杠桿在水平位置平衡(2)如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應在P點掛_________個同樣的鉤碼;若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計,則測力計示數會__________(選填“大于”“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重力。18.(8分)小明在用如圖所示同一杠桿探究杠桿的平衡條件(忽略摩擦)。(1)小明發(fā)現杠桿右端低左端高,要使它在____________位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向____________(選填“左”或“右”)調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量____________;(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛三個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼____________個,當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格,則杠桿的____________(選填“左”或“右”)端將下沉;(3)小明利用圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是____________。19.(8分)如圖,輕質杠桿可繞O點轉動,AB=0.1m,OB=0.2m.點處掛一質量為2kg的物體G,B點處加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則物體G的重力大小為________N,力的大小為________N(g取10N/kg).四、作圖題20.(8分)如圖所示,在A或B處的虛線框內添加一個滑輪,組成新的滑輪組,要求使用時最省力,畫出滑輪組的繞線。(______)21.(8分)如圖所示,畫出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖.(______________)五、計算題22.(10分)周末小羅去吃火鍋時,被店里的復古式搪瓷杯所吸引。喜歡研究的他利用杯子和電子秤以及身邊的物品探究壓強浮力問題。如圖所示的杯子,他第一步測出杯子直徑算出其底面積為100cm2,高為12cm;第二步將杯子放在電子秤上,此時讀數為200g;第三步往杯中加入了深為5cm的水,再將一個質地均勻的圓柱體物件通過與之相連的輕桿緩慢浸入水中(如圖所示),使得圓柱體有4/5的體積露出水面,此時杯子對電子秤的壓強與加水5cm相比增加了400Pa,桿對圓柱體物件的拉力為1N。求:(1)當加入5cm水深時,杯內的水對杯子底部的壓強;(2)圓柱體有4/5的體積露在水面時,電子秤的讀數為多少g?(3)當物體有3/5的體積露出水面時,杯子對電子秤的壓強為多少?23.(12分)云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,從而搞出各學校根據區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里,他提出與他爸爸再一次去親近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚,他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標”更靈敏,如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處,它受到水的壓強是多大?(2)有經驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中,此時浮標受到的浮力是多大?.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標靜止時浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計浮標的質量,不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量)

參考答案一、選擇題1、C【解析】

根據阿基米德浮力公式可知,由于銅塊和鋁塊分別浸沒在水中的體積相同,故它們所受浮力相同。故選C。2、C【解析】

A.足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,不符合題意;B.打羽毛球時握緊球拍,在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;不合題意;C.對賽車的軸承添加潤滑油,是在壓力一定時,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,符合題意;D。體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.不合題意。故選C?!军c睛】3、D【解析】

力臂是支點到力的作用線的垂線段長度.改為虛線后,動力臂變短,根據杠桿平衡條件,阻力阻力臂都不變化,動力臂變小,則動力增大.4、C【解析】

A.護目鏡在使用一段時間后,會出現起霧的現象,這是護目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;故A不符合題意;B.冰雪的消融是冰的熔化過程,屬于熔化現象;故B不符合題意;C.玻璃上的冰花是室內空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;故C符合題意;D.白氣,是水蒸氣遇冷液化形成的;故D不符合題意。故選C。5、C【解析】

A.三種情況下都是對100N的沙子做有用功,上升的高度相同,所以三種情況下的有用功相同,即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A錯誤;B.由圖知道,使用滑輪提取沙子的過程中,滑輪隨之上升,所以都是動滑輪,故B錯誤;C.由于三種方法中的有用功相同,小亮的方法的額外功最小所以機械效率最高,故C正確;D.根據題意,不能判斷三人的做功時間的長短,D錯誤。故選C。6、A【解析】

原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成;原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成的。因此選項中帶正電的粒子是原子核、質子;帶負電的粒子是電子;不帶電的粒子是中子;由題知,該計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中,所以帶正電的粒子可能是原子核、質子,故只有A符合題意。7、D【解析】

A.頂足球時,球對頭有作用力,使球的運動狀態(tài)發(fā)生改變,故A錯誤;B.足球在空中飛行時一直受到重力作用,脫離頭后即不再受到頭的作用,故B錯誤;C.足球在空中繼續(xù)運動是因為具有慣性,慣性不是力,故C錯誤;D.頭頂足球的瞬間,足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷,說明力改變了物體形狀,故D正確。故選D。8、C【解析】

大人與小孩爬相同的樓梯,h相同,但大人體重比小孩的大,由W=Gh可知大人做功多;爬樓梯所用時間相同,根據P=W/t可知大人的功率大.所以ABD錯誤,C正確.9、A【解析】

把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度升高、體積增大、質量不變,根據密度公式ρ=可知,餐具的密度變小。故A符合題意,BCD不符合題意。10、D【解析】

連通器里的液體不流動時,液面是相平的.所以靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是相等的.D是錯誤的,符合題意.11、D【解析】

導航衛(wèi)星隨火箭加速升空過程中,質量不變,速度增大,高度增大,故動能增大、重力勢能增大,機械能由動能與重力勢能組成,故也增大;故A、B、C不符合題意,D符合題意。故選D12、A【解析】

體重大致相同的滑雪者和步行者,對雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋的受力面積大的多,故在雪地里行走時,人對雪地的壓強大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關,研究壓力的作用效果與受力面積是否有關,應控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,不符合題意;故乙、丙兩個實驗,壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關,符合題意。二、填空題13、8連通器【解析】

[1]圓柱體懸掛在水中時,受到水的浮力F=13N-5N=8N[2]船閘利用的是連通器的原理。14、慣性;大于【解析】

高速航行的客輪在突然轉向時貨物由于具有慣性仍處于原來的運動狀態(tài)從而發(fā)生側移;客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜,最終海水灌滿船艙,客輪的重力大于所受浮力而下沉.15、減小增大減小【解析】

“嫦娥二號”由近地點向遠地點運行時,高度增加,質量不變,重力勢能增加,動能轉化為勢能,動能減小,速度減小。第一空.減小第二空.增加第三空.減小16、慣性左【解析】

第一空.乘坐公共汽車,當汽車緊急剎車時,人的上身由于慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以身體會突然向前傾倒;第二空.當身體突然向右傾倒時,人的上身由于慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),說明此時汽車正在向左轉彎。三、實驗題17、左2大于【解析】

第一空.由圖甲可知,實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現杠桿左端上翹,應將左端平衡螺母向左旋一些,使杠桿在水平位置平衡;第二空.設每個鉤碼重為G,每個格的長度為l,根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得:F1×3l=3G×2l,F1=2G,所以為使杠桿平衡,他可在P位置掛上2個鉤碼;第三空.若傾斜拉測力計,此時其力臂變小,阻力和阻力臂不變,根據杠桿平衡條件,則動力變大,所以彈簧測力計的示數大于上述所要掛鉤碼的總重力。18、水平左力臂6右杠桿自重對實驗結果有影響【解析】

(1)[1][2][3]杠桿右端低左端高,杠桿重心右移應將右端平衡螺母向左調節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上便于測量力臂大小。(2)[4]假設每小格長度L=1cm,每個鉤碼的重力是G,如圖杠桿左端F2=3G,L2=1cm×4=4cm,右端L1=1cm×2=2cm,根據得故在杠桿左邊A處掛三個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼6個。[5]根據杠桿的平衡條件由,若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格,則左側右側因為所以杠桿右端會下沉。(3)[6]圖乙中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大。19、2030【解析】由題意可知,物體G的重力為20N,由圖示可知,A點和B點的力臂之比為3:2,根據杠桿的平衡條件可知,在A點的力與B點的力的大小之比應為2:3,A點的力為30N,所以可知在B點的拉力大小應為30N.四、作圖題20、【解析】

由題知,在A或B處的虛線框內添加一個滑輪,組成新的滑輪組,要求使用時最省力。若在A處添加滑輪,是一個定滑輪,則滑輪組只有一個動滑輪,繞線后通過動滑輪的繩子段數最多為三段。若在B處添加滑輪,是一個動滑輪,繩子先系在定滑輪下面的掛鉤上,繞線后通過動滑輪繩子段數最多為四段,此時最省力。如圖所示:21、【解析】

靜止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用,這兩個力是平衡力,過木箱中心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫出這兩個力,注意兩條線段長度要相等.如圖所示:五、計算題22、(1)500Pa;(2)1100g;(3)1400Pa【解析】

(1).水對杯子底部的壓強:;(2).杯中加入了深為5cm的水時,水的體積為,水的質量為,此時杯子和水的總質量為,杯子和水對電子秤的壓強為;當圓柱體有4/5的體積露出水面,杯子對電子秤的壓強與加水5cm相比增加了400Pa,所以當圓柱體有4/5的體積露出水面時,杯子對電子秤的壓強為1100pa,當時的總壓力為,此時電子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論