版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年江蘇省海安八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,為了增大摩擦的是()A.乘客系好安全帶B.軸承中裝有滾珠C.運動鞋底的鞋釘D.氣墊船2.李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解,其中正確的是A.投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力D.高速公路限速是因為車速越小,慣性越小,可減少交通事故的發(fā)生3.下列各實例中,屬于增大壓強的是()A.圖釘?shù)膶挻筢斆盉.磨得鋒利的刀刃C.雪上行駛的雪橇D.鐵軌下鋪設的枕木4.實心蠟球漂浮在杯中的水面上,當向杯中慢慢不斷加入酒精時(已知:ρ水:ρ蠟:ρ酒=10:9:8)則不可能出現(xiàn)的情況是A.蠟球向下沉一些,所受浮力增大B.蠟球向下沉一些,所受浮力不變C.蠟球懸浮于液體中,所受浮力不變D.蠟球沉到杯底,所受浮力減小5.圖所示的四個事例中,目的是為了增大壓強的是A.滑雪板底板面積較大B.圖釘帽面積大C.坦克履帶很寬D.安全錘頭部錐形6.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”,如圖所示,他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子,然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水,結果只灌了幾杯水,桶竟然裂開了,該實驗現(xiàn)象說明了好內部的壓強大小與哪個因素有關A.水的密度 B.水的重力C.水的體積 D.水的深度7.下列說法中正確的是()A.機械的功率越小,其機械效率越低B.在相同時間內,效率高的機械做功多C.功率大的機械一定比功率小的機械做功多D.功率大的機械一定比功率小的機械做功快8.下列有關力學的知識說法正確的是()A.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是天花板9.下列幾種估測中符合實際情況的是()A.高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110m/sB.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約為1.5×105PaC.從地上拿起一個雞蛋,并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中,對雞蛋做功約為1JD.一份中考物理試卷的重力約為10N10.如圖所示,在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為()A.0N B.3N C.6N D.12N11.如圖是一小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮的圖景,小球在AB段做加速運動,在BC段做勻速運動.①和②是小球經(jīng)過的兩個位置.則A.小球的密度與油的密度相等B.小球在②位置受到的浮力等于重力C.小球在①位置受到的浮力比②位置受到的浮力大D.小球在①位置受到的阻力比②位置受到的阻力小12.下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是A.守門員接住飛過來的足球,是力改變了物體的運動狀態(tài)B.在汽車突然啟動時,站在公交車上的人會向后傾倒,是因為靜止的物體有慣性C.攔河壩修成上窄下寬的形狀,是因為液體壓強隨深度的增加而增大D.活塞式抽水機能把水抽上來,是利用了流體壓強的作用13.如圖所示,甲、乙兩種方式勻速提升同一物體(G動<G物),繩重和摩擦力忽略不計,則()A.手的拉力:F甲=F乙;滑輪的機械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;滑輪的機械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;滑輪的機械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;滑輪的機械效率:η甲>η乙14.體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鋁球受到的浮力最大B.木塊受到的浮力最大C.銅塊受到的浮力最大D.它們受到的浮力一樣大15.在下列情景中,小明對物體做功的是A.手拿排球靜止 B.用力推汽車沒有推動C.扛純凈水上樓 D.背書包在水平路面上勻速前行16.如圖所示,是探究阻力對物體運動的影響的實驗,下列相關說法中錯誤的是()A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度C.實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D.在該實驗事實的基礎上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動17.如圖,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()A.滑輪組的機械效率是60%B.繩子自由端被拉下2mC.做的有用功是1000JD.拉力F的功率是80W18.如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中A.斜面的機械效率是66.7%B.斜面的機械效率是75%C.該同學對物體做功的功率是10WD.該同學對物體做功的功率是30W19.人在湖中游時,使人前進的動力是()A.水對人的浮力 B.人對水的壓力C.人的手臂對水的推力 D.水對人手臂的推力20.圖示為小球從某一高度下落后與地面碰撞后反復彈起時的頻閃照片,它彈起的高度越來越低,圖中A、B、C、D四點位置在同一水平高度,則下列說法正確的是()A.小球在A點時的機械能等于在B點時的機械能B.小球在A點時的重力勢能等于在D點時的重力勢能C.小球在A點時的動能等于在C點時的動能D.小球只有在最高點處機械能相等21.在下圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像.若不計水的摩擦力,則可算出該石料的密度為()A.2.8×103kg/m3 B.2.3×103kg/m3C.0.6×103kg/m3 D.3.2×103kg/m322.下列情形中,浮力增大的是()A.游泳者從海水中走上沙灘B.輪船從長江駛入大海C.海面下的潛艇在下潛D.“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物23.甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山,木箱的懸點恰好在抬杠的中央.如圖所示,則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關系是()A.F甲=F乙 B.F甲>F乙C.F甲<F乙 D.已知條件不足,所以無法判斷24.下列關于簡單機械在實際應用中的說法正確的是()A.動滑輪既能省力又能改變力的方向 B.定滑輪不省力,但能改變力的方向C.滑輪組既省力,又省距離,還省功 D.斜面的機械效率可以達到100%25.如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景.連破奧運紀錄和世界紀錄.下列關于他比賽過程的解釋正確的是A.他在加速沖刺過程中,受到的是平衡力B.他到達終點時若受到的外力突然消失,他將立即停下來C.他看到臺上的觀眾急速后退,因為他以看臺為參照物D.他用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的26.近年來,我國的航天技術飛速發(fā)展,現(xiàn)已處于世界領先水平如圖所示,是衛(wèi)星繞地球飛行的運行軌道,則該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,關于其勢能、動能和速度的變化的說法正確的是A.勢能增加,動能減小,速度減小B.勢能減小,動能增加,速度增加C.勢能增加,動能增加,速度增加D.勢能不變,動能不變,速度不變27.如圖甲所示,將圓柱形鐵塊放入液體中,從下表面接觸液面開始逐漸下放至虛線框位置,圖乙中能表示鐵塊所受浮力F隨深度h變化關系的圖像是()A. B.C. D.28.如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,擺球在A、C兩點間來回擺動,B為最低點,不計空氣阻力,下列說法正確的是的機械能()A.從A點到B點,擺球動能增大,機械能增大B.從B點到C點,擺球動能減小,機械能減小C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等D.擺球在B點的機械能最大,在A,C兩點的機械能能最小29.如圖所示是做測量大氣壓值的實驗,若將玻璃管由豎直變成傾斜時,則()
A.測得大氣壓值偏大 B.槽內汞面的位置升高C.管內汞柱的高度不變,長度變長 D.管內汞柱的高度變大,長度變長30.如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景,從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則在整個過程中A.運動員的動能一直增大,機械能不變B.運動員的重力勢能一直減小,機械能減小C.運動員的動能先減小后增大,機械能不變D.運動員的重力勢能先減小后增大,機械能增大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示,則0~3s,F(xiàn)對物體做的功為_____J,3~6s物體受摩擦力大小為_____N.32.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持__狀態(tài)或__狀態(tài)。33.如圖所示為足球賽畫面截圖,越用力踢球,足球飛得越遠,這說明力的作用效果與_____有關;守門員撲球,足球反向飛出,說明力的作用效果與_____有關。34.在拔河比賽中,甲隊的指導員選了一些質量大的學生當隊員,乙隊的指導員讓學生穿鞋底花紋較深的運動鞋.甲隊由于質量大,________(選填“易”或“不易”)改變運動狀態(tài),乙隊是通過增大________而增大摩擦力.在雙方手中繩子都不脫動的情況下,最后________(選填“手的拉力”或“腳與地面的摩擦力”)較大的一隊獲勝.35.物理學的發(fā)展凝結了一代代科學家的聰明才智,著名的____________實驗證明了大氣壓強的存在,它的數(shù)值是由意大利科學家_____________最早用實驗的方法測得的。36.如圖所示,實心長方體A和B放在水平地面上,高度之比hA︰hB=2︰1,底面積之比SA︰SB=2︰3,它們對地面的壓強相等,則它們的密度之比︰=_____;它們對地面的壓力之比FA︰FB=_________.37.三峽水庫的水深可超過100米,在水面下50米深處水的壓強為______帕;停在某一深度處魚類體內的壓強______(選填“大于”、“等于”或“小于”)該處水的壓強。38.如圖所示滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m,不計繩重和摩擦,在2s內做的有用功為____J,該滑輪組的機械效率為_____。(g取10N/kg)39.已知杠桿平衡時,動力臂與阻力臂之比為2:1,且阻力為12N,則動力為___N;若杠桿的阻力與動力之比為2:1,動力臂為20cm時,阻力臂為______cm。40.國產(chǎn)航母“山東艦”的交付使用標志著我國進入“雙航母時代”。國產(chǎn)艦載機“殲-15”飛行時,機翼下方的空氣流速比機翼上方慢,機翼下方的壓強比機翼上方______(選填“大”或“小”)。海軍戰(zhàn)士在航母上用吸管吸飲料時,飲料在______的作用下被“吸”入口中。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中.(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低(如圖中甲所示),要使其在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向________調節(jié),這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡________(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)影響,這時重力的力臂為________.(1)如圖乙所示,杠桿水平平衡后,左邊鉤碼的個數(shù)為3個(每個鉤碼重0.5牛),則F1=________N,讀出F1=1.1N,測出OA=30cm,OB=10cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB________(填“相等”或“不相等”),從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1.小強的失誤是________.(3)在圖丙中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡則這個力的方向應________,大小為________N.(4)在圖乙中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛________N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡.42.如圖甲用水“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟C和D可以探究浮力大小與______________的關系,步驟B和______________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮,步驟A和______________可以測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖像。分析圖像,可得關于浮力大小的初步結論:①物塊浸沒前,____________________________,物塊所受的浮力越大;②物塊浸沒后,所受的浮力大小與______________無關。(3)此物塊的密度是______________g/cm3(g取10N/kg)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.小王同學設計了如圖所示的滑輪組,用來拉動建筑工地上重為200N的物體A。小王用40N的拉力,使物體A在2s內沿著水平地面勻速拉動了2m。A在移動時受到地面的摩擦力為其所受重力的0.4倍,不計繩重及機械的摩擦。求:(1)小王做功的功率;(2)動滑輪受到的重力。44.一家打撈公司用如圖所示的滑輪組,打撈沉在長江三峽江底的一個方形物體,物體上表面距離水面50m,重力為2400N,體積為0.2m3,打撈時勻速提升該物體(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。(設物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%)求:(1)物體沉在江底時,上表面受到的水的壓強;(2)物體在露出水面之前受到水的浮力;(3)物體在露出水面之前,人的水平拉力F。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.乘客系好安全帶,是為了減小慣性帶來的危害,故A項不符合題意;B.軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦,故B項不符合題意;C.運動鞋底的鞋釘是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C項符合題意;D.氣墊船是通過使接觸面彼此分離來減小摩擦,故D項不符合題意。故選C。2、B【解析】A、投球時,籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性,不是手的推力.故A錯誤.
B、處于靜止狀態(tài)的物體受平衡力作用,因此靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用,故B正確.
C、用力推小車,小車沒動,因為推力和摩擦力為一對平衡力,即推力等于摩擦力,故C錯誤.
D、慣性的大小只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大,與速度無關,故D錯誤.
故選B.3、B【解析】
A.圖釘?shù)膶挻筢斆?,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A不合題意;B.磨得鋒利的刀刃,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B符合題意;C.雪上行駛的雪橇,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故C不合題意;D.鐵軌下鋪設的枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故D不合題意。故選B。4、A【解析】
當向杯中慢慢不斷加入酒精時,酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之間變化:AB.當酒精溶液的密度大于蠟球的密度,蠟球還漂浮,蠟球受到的浮力不變,因溶液的密度減小,根據(jù)F浮=ρ液V排g可知排開液體的體積變大,蠟球將下沉一些,故B有可能,A不可能;C.當酒精溶液的密度等于蠟球的密度,蠟球懸浮,蠟球受到的浮力不變,還等于蠟球的重力,故C有可能;D.當酒精溶液的密度小于蠟球的密度,蠟球將下沉,蠟球受到的浮力小于蠟球的重力,因自重不變,蠟球受到的浮力減小,故D有可能。5、D【解析】
A.滑雪板底板面積較大,是在壓力一定時,
通過增大受力面積減小壓強;B.圖釘帽面積大,是在壓力一定時,通過增
大受力面積減小壓強;C.坦克履帶很寬,是在壓力一定時,通過增
大受力面積減小壓強;D.安全錘頭部錐形,是在壓力一定時,通過
減小受力面積增大壓強。6、D【解析】
根據(jù)題意知道,在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子,由于是一根細竹管,所以倒入幾杯水后,細管中水的深度增加的很多,而桶竟然裂開了,說明幾杯水導致木桶受到的壓強變化非常大,由此知道,液體壓強隨著深度的增加而增大,所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。7、D【解析】
A.功率是比較做功快慢的物理量,機械效率是有用功和總功的比值,兩者沒有必然聯(lián)系,故A錯誤;B.機械效率是有用功和總功的比值,在相同時間內,效率高的機械做功多,這種說法是錯誤的,故B錯誤;C.功率是比較做功快慢的物理量,功率大的機械一定比功率小的機械做功多,這種說法是錯誤的,故C錯誤;D.功率是比較做功快慢的物理量,功率大的機械一定比功率小的機械做功快,這種說法是正確的,故D正確。故選D。8、C【解析】
A.不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用,如萬有引力,故A錯誤;B.踢出去的足球沒有受到踢力的作用,故B錯誤;C.力是物體對物體的作用,“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”,故C正確;D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是線,故D錯誤。故選C。9、C【解析】
A.高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110km/h,故A不符合題意;B.珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約為一個標準大氣壓,故B不符合題意;C.一個雞蛋重約50g,人舉手后高度約為2m,則從地上拿起一個雞蛋并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中對雞蛋做功約為W=mgh=0.05kg×10N/kg×2m=1J故C符合題意;D.一份物理試卷質量大約為20g,則其重力為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N故D不符合題意。故選C。10、C【解析】
彈簧測力計受到平衡力的作用,彈簧測力計在受到6N的拉力下被拉長,則彈簧測力計示數(shù)為6N,故選C。11、D【解析】
A.小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮,小球的密度小于油的密度,故A錯誤;B.小球在BC段做勻速運動,受到平衡力的作用,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力(滿足F浮=G+f),所以重力小于浮力,所以在位置②受到的浮力不等于重力,故B錯誤;C.小球在上浮過程中,油的密度不變,排開油的體積不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排得到,小球所受浮力不變,所以在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力,故C錯誤;D.小球在AB段做加速運動,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力,F(xiàn)?。綠+f1,在BC段做勻速運動,受到平衡力的作用,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力,F(xiàn)浮=G+f2,在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力,重力不變,所以f1<f2,故D正確。12、B【解析】
A.足球守門員撲住了快速飛來的足球,足球變?yōu)殪o止,體現(xiàn)了力的作用效果,力可以改變物體的運動狀態(tài),故A正確;B.原來站在汽車上的人與汽車一起處于靜止狀態(tài),汽車突然啟動時,人的下半身隨車一起運動,而其上半身由于具有慣性,仍要保持原來的靜止狀態(tài),所以人會向后傾倒;慣性是物體本身具有的一種性質,任何物體任何時刻都有慣性,不能說是因為靜止的物體有慣性,故B錯誤;C.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大,這樣可承受更大的壓強,故C正確;D.用活塞式抽水機抽水,是利用了大氣壓強的作用,即利用了流體壓強的作用,故D正確。13、D【解析】
由圖可知,甲滑輪是定滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪不省力,所以拉力等于物體的重力,即乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪可以省一半的力,拉力等于物體和滑輪總重力的一半,即當物重大于滑輪的重時在不計繩重和摩擦時,甲不做額外功,機械效率為100%;但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功,所以額外功不為0,則機械效率一定小于100%,所以故選D。14、D【解析】
由圖可知,鉛球、銅塊和木塊均浸沒在同種液體中,因物體浸沒時排開液體的體積等于自身的體積;所以,體積相同的鉛球、銅塊和木塊排開液體的體積相等;根據(jù)可知,它們受到的浮力一樣大。故選D。【點睛】重點是阿基米德原理的應用,根據(jù),浮力的大小只與液體密度和排開的液體體積有關,與其它因素無關,所以排開液體的體積相等時,在同種液體中受到的浮力也肯定相等。15、C【解析】
A.手拿排球靜止,只有力沒有距離,故小明沒有做功,故A錯誤;B.用力推汽車沒有推動,只有力沒有距離,故小明沒有做功,故B錯誤;C.扛純凈水上樓,力的方向豎直向上,物體在力的方向上通過一定距離,故小明對物體做功,故C正確;D.背著書包在水平路面上前進,背書包的力豎直向上,物體沒有在力的方向上通過一定距離;故人對書包沒有做功,故D錯誤。16、C【解析】
A.控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,故A正確;B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度,觀察小車在不同接觸面上移動的距離,來探究阻力對物體運動的影響,故B正確;C.實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響,但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離,故C錯誤;D.在該實驗事實的基礎上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動,故D正確。17、B【解析】
ABC.由圖像可知繩子股數(shù)n=2,因此繩子自由端移動的距離為:s=2h=2×1m=2m有用功為:W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的總功:W總=Fs=500N×2m=1000J滑輪組的機械效率是:故AC不符合題意,B符合題意;D.拉力F的功率是:故D不符合題意。18、B【解析】
AB.因斜面長20m、高10m,則斜面傾角為30°,物體沿斜面向上勻速拉動了10m,則物體被提高了5m。該同學做的有用功為W有=Gh=60N×5m=300J,總功為W總=Fs=40N×10m=400J,則斜面的機械效率是η===75%。故A錯誤。B正確。CD.該同學對物體做的功為有用功,則其功率為P===15W。故C、D錯誤。19、D【解析】
人在游泳時,手臂向后劃水,對水一個向后的作用力,因為物體間力的作用是相互的,手臂同時會受到水對人一個向前的作用力,從而使人前進,故D符合題意,ABC不符合題意。20、B【解析】
A.由圖可知,小球跳起的高度越來越小,說明機械能是減小的,機械能不守恒,所以小球在A點時的機械能大于在B點時的機械能,故A錯誤;B.小球在A點和D點的高度相同,則在A點時的重力勢能等于在D點時的重力勢能,故B正確;C.小球的機械能越來越小,小球在A點時的重力勢能等于在C點時的重力勢能,所以小球在A點時的動能大于在C點時的動能,故C錯誤;D.由于機械能不守恒,越來越小,小球在最高點處的機械能是不相等的,故D錯誤。故選B。21、A【解析】試題分析:由題圖知道,石料的重力G=1400N,石料完全浸沒在水中所受浮力F浮=G-F拉=1400N-900N=500N,由阿基米德原理F浮=ρ水gV所以石料的密度故答案為A.【考點定位】浮力密度22、D【解析】解答:A、游泳者從海水中走上沙灘,排開液體的體積減小,由阿基米德原理可知浮力減小,故A不符合題意;B、輪船從長江駛入大海,前后輪船都漂浮在水面上,浮力等于重力,重力不變則浮力不變,故B不符合題意;C、海面下的潛艇在下潛,液體密度不變,排開液體的體積不變,由阿基米德原理可知浮力不變,故C不符合題意;D、“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物,重力增加,而船漂浮,故浮力增加,故D符合題意;故答案選:D.23、A【解析】
分別以A和B為支點,找出動力臂和阻力臂,如圖所示LAE為阻力臂,LAF為動力臂;因為:F乙LAF=GLAE,所以:F乙=同理,可求F甲=,選A選項24、B【解析】
A.動滑輪是省力杠桿,能省力,但不能改變力的方向,故A不正確;B.定滑輪是等臂杠桿不省力,但能改變力的方向,故B正確;C.滑輪組省力,費距離,要做額外功,不能省功,故C不正確;D.斜面存在摩擦阻力,機械效率小于100%,故D不正確。故選B。25、D【解析】
A.在加速沖刺過程中,運動狀態(tài)變化,受到的是非平衡力;故A錯誤;B.到達終點時若受到的外力突然消失,他將做勻速直線運動;故B錯誤;C.看到臺上的觀眾急速后退,因為他是以自己為參照物,如果以看臺為參照物,則觀眾是靜止的;故C錯誤;D.用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的;故D正確.26、B【解析】
該飛船從遠地點向近地點運行的過程中,飛船的質量不變,速度不斷增大,動能不斷增大,飛船和地球的相對高度減小,勢能不斷減小,故選B。27、C【解析】
根據(jù)阿基米德浮力公式可知,從下表面接觸液面開始至完全浸沒時,鐵塊所受浮力隨浸沒深度的增加而增大,且成正比關系;之后再下放由于排開液體的體積不變,則浮力也不變;故C符合題意。故選C。28、C【解析】
A.從A→B的過程中,金屬小球的質量不變、高度減小、速度增大,所以重力勢能減小,動能增大,在B點時動能最大、重力勢能最??;在此過程中重力勢能轉化為動能,不計空氣阻力,機械能守恒,故A錯誤;B.從B→C的過程中,金屬小球的質量不變、高度增大、速度減小,重力勢能增大,動能減小,在C點動能最小、重力勢能最大,在此過程中動能轉化為重力勢能,機械能守恒,故B錯誤;CD.不計空氣阻力,小球會在AC間來回擺動時,總機械能守恒,故C正確,D錯誤.29、C【解析】
測量大氣壓實驗時,外界大氣壓沒有變化,水銀柱的高度就不會變化,將玻璃管傾斜,只是水銀柱的長度會邊長,豎直高度不會改變,故ABD不符合題意,C符合題意,故選C。30、C【解析】試題分析:物體的質量越大,速度越大,動能越大;運動員的質量一定,她從起跳到最高點的過程中,速度減小,動能減小,從最高點到落水的過程中,速度增大,動能增大,所以動能先減小后增大;物體的質量越大,位置越高,重力勢能越大,由于運動員的高度先升高后降低,所以其重力勢能先增大后減小。不計空氣阻力時,運動員的機械能不變。考點:機械能的轉化二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、04【解析】
先由速度﹣時間圖象判斷物體的運動情況,然后根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用;根據(jù)由F﹣t圖象求出物體受到的拉力,然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大??;(3)根據(jù)W=Fs分析解答對物做的功.【詳解】由圖可知,在0~3秒內,物體相對于水平地面沒有發(fā)生運動,物體受到的力,F(xiàn)=2N,所以W=Fs=2N×0m=0J;由速度﹣時間圖象可知,6~9s內,物體做勻速直線運動,受平衡力作用,即摩擦力f=F′=4N;在3~6s內,物體做勻加速運動,由于接觸面的粗糙程度和壓力都不變,故摩擦力不變,為4N.32、靜止勻速直線運動【解析】
[1][2]牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。33、力的大小力的方向【解析】
力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果;用腳踢足球時,用力越大球飛的越遠,這說明力的作用效果與力的大小有關;守門員撲球,給了球一個與球運動方向相反的力,使足球反向飛出,這說明力的作用效果與力的方向有關。34、不易接觸面的粗糙程度腳與地面的摩擦力【解析】
[1]甲隊選一些質量大的學生當隊員,質量大,慣性大,不易改變運動狀態(tài)。[2][3]乙隊學生穿鞋底花紋較深的運動鞋,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。在比賽過程中,最后摩擦力較大的一隊將會獲勝。35、馬德堡半球托里拆利【解析】
第一空.歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗,將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊向相反方向拉,半球未被拉開,是大氣壓將兩半球壓在一起,從而有力地證明了大氣壓的存在,這就是著名的馬德堡半球實驗;第二空.意大利科學家托里拆利用水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值,此實驗運用了平衡法,即大氣壓的大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強,通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值。36、1:2;2:1【解析】
因為p=====ρgh,所以長方體密度之比為ρA:ρB=:==;因為p=,所以長方體對地面的壓力之比為FA:FB=pSA:pSB=SA:SB=2:1.37、5×105Pa等于【解析】
[1]根據(jù)公式可得,水面下50米深處水的壓強為[2]根據(jù)二力平衡知識,停在某一深度處魚類體內的壓力與該處水的壓力相等,根據(jù)公式討論可知壓強也相等。38、90090℅【解析】
根據(jù)圖示可知,n=3,自由端移動的距離:s=3h=3×2m=6m;第一空.物體受到的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N,2s內做做的有用功:W有用=Gh=450N×2m=900J;第二空.作用在繩子自由端的拉力:F=(G+)=×(450N+50N)=;滑輪組的機械效率:η=====90%。39、610【解析】
第一空.動力臂與阻力臂之比為2:1,且阻力為12牛,根據(jù)杠桿平衡條件:F1?L1=F2?L2,可得:;第二空.杠桿的阻力與動力之比為2:1,動力臂為20厘米時,阻力臂為:。40、大大氣壓【解析】
[1]機翼的形狀是“上凸下平”,機翼上方的空氣流速比機翼下方大;由流體壓強與流速的關系可知,機翼上方的壓強小,下方的壓強大,存在向上的壓強差,這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力。[2]用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、右不產(chǎn)生21.5不相等把OA當成F1的力臂了(把F1的力臂弄錯了)豎直向上31【解析】
(1)[1]實驗前杠桿右端高左端低,說明杠桿右端輕、左端重,要使其在水平位置平衡,不論哪端的平衡螺母,都應向右調節(jié).[1]調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是使杠桿自身重力作用在支點上,此時杠桿的重力對杠桿平衡沒有影響.[3]此時杠桿自身重力作用在支點上,即支點到重力作用線的距離為2,則重力的力臂為2.(1)[4]由乙圖可知,F(xiàn)1大小等于左端3個鉤碼的重力,每個鉤碼重2.5牛,則F1=1.5N.[5]讀出F1=1.1N,測出OA=32cm,OB=12cm.則:F1×OA=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具銷售合同范本
- 2024房產(chǎn)中介代理合同版
- 手機應用開發(fā)委托合同格式
- 員工借款協(xié)議書樣式
- 工地簡易用工合同范本參考
- 2024年建筑公司財務分析與優(yōu)化外包合同
- 新加坡衛(wèi)星電視節(jié)目合作委托協(xié)議書
- 2024年度BGL氣化爐耐火材料采購及安裝合同
- 施工合同條款合同違約及終止
- 2024云計算服務合同-提供高效計算資源
- DB31T 1295-2021 立體花壇技術規(guī)程
- 部編版《道德與法治》五年級上冊第10課《傳統(tǒng)美德 源遠流長》優(yōu)質課件
- 原發(fā)性骨髓纖維化課件
- 消防工程施工驗收單樣板
- 中央空調人員培訓內容表
- 發(fā)現(xiàn)生活中的美-完整版PPT
- 小學道德與法治人教三年級上冊第三單元安全護我成長-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微觀經(jīng)濟學》(第8版)筆記和課后習題詳解
- 最優(yōu)化理論與算法課程教學大綱
- 2022年湖北省武漢市江岸區(qū)育才第二小學六上期中數(shù)學試卷
評論
0/150
提交評論