黑龍江省齊齊哈爾市2024年八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

黑龍江省齊齊哈爾市2024年八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是A．省力杠桿 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組2．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0-6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0-6s時間內(nèi)，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是()A．在4~6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動3．打籃球是廣大青少年喜愛的運動，下列與打球有關(guān)的說法正確的是A．拋球時手對球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用B．只要手對球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同C．拋出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用D．用手接住飛來的球，力改變了球的運動狀態(tài)4．在兩個相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙5．如圖為冬奧會的一些運動項目，關(guān)于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．跳臺滑雪運動員在空中加速下落的過程中，慣性作用越來越大B．短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．在冰壺運動中，運動員刷冰是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功6．如圖所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N．下列說法錯誤的是A．正方體受到的浮力為8NB．液體的密度為0.8×103kg/m3C．正方體上表面到液面的距離h=5cmD．液體對物體下表面的壓強為1.3×103Pa7．海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列對此潛水艇分析正確的是()A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．漂浮時排開的海水所受的重力最小D．漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大8．如下圖所示的光路圖中，正確的是A． B．C． D．9．如圖將砝碼放在木塊A上后，砝碼和木塊A一起水平向右做勻速直線運動時，下列關(guān)于砝碼受力說法正確的是（）A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左的摩擦力10．下列關(guān)于生活實例與所運用的物理知識的說法中，錯誤的是A．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用B．火車進站時旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強大C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D．船閘、鍋爐水位計、茶壺都是利用連通器原理工作的11．如圖所示的滑輪組中，動滑輪重1N，小強用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10N的物體，物體沿豎直方向上升0.4m．此過程中，額外功和機械效率分別是（）A．0.4J83.3% B．0.8J91.7% C．0.8J83.3% D．0.4J91.7%12．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①一②一③．此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大二、填空題13．在影片《流浪地球)中，為了使地球剎車，人們在地球上安裝了一萬二千臺地球發(fā)動機，發(fā)動機噴射的“火焰”應(yīng)偏向______(選填“東”或“西”)方，這是利用了物體間力的作用是___(溫馨提示:地球自轉(zhuǎn)方向自西向東)。14．如圖是用滑輪組提升物體的示意圖，其中A為_____滑輪，B為_____滑輪。15．自制一個鉛錘線來檢查像框是否掛正，這是利用了重力的方向總是______的．吊起重錘的細線對重錘有拉力，拉力屬于彈力，彈力是由于物體發(fā)生_________而產(chǎn)生的力．16．如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力為FA，在B位置時受到的浮力為FB，則它們的大小關(guān)系是FA_____FB（選填“大于”、“等于”、“小于”）．已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當它漂浮在水面時，排開水的體積為_____cm3。三、實驗題17．（8分）某實驗小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度，具體操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_________(左/右)移動，使天平橫梁水平平衡．（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼質(zhì)量及游碼在標尺上的示數(shù)值如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為_________g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為_________cm3.該小石塊的密度為_________kg/m3.（3）如果他們在操作（1）過程中，沒有調(diào)節(jié)平衡螺母，便直接測量質(zhì)量，由此測得小石塊的密度比真實值_________．18．（8分）實驗小組的同學用如圖甲所示裝置探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”改變斜面傾角（斜面與水平面的夾角）和木塊的重力，用彈簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。（1）試驗中調(diào)整斜面的傾斜程度時，要使斜面傾角由30°變?yōu)?5°應(yīng)將墊塊向________（選填“左”或“右”）移動。（2）第2次試驗中，斜面的機械效率為________%；第1、2次試驗是為了探究斜面的機械效率與________的關(guān)系；分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù)，可知在其他條件一定時，_______________。（3）如果對原實驗裝置做如圖乙所示的改進，與原實驗裝置相比，用帶滑輪的斜面做實驗的好處是________。19．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實驗中：（1）小明用測力計拉同一長方體木塊進行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________(是/不是)一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。（3）小琪認為添加一樣器材可以進行探究“影響壓力作用效果的因素”實驗添加的器材可能是________。四、作圖題20．（8分）畫出使用圖中所示滑輪組提起物體時最省力的繞繩方法。21．（8分）如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計空氣阻力），畫出它所受力的示意圖．（____）五、計算題22．（10分）小明將一質(zhì)量為0.9kg、邊長為10cm的正方體塑料塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后，g取10N/kg。求：(1)塑料塊的密度；(2)塑料塊受到的浮力；(3)將塑料塊置于水平地面時對地面的壓強。23．（12分）如圖是一種簡易溫度計，外界溫度改變會使小球受到的浮力發(fā)生變化而運動，進而引起懸掛于下端的金屬鏈條長度發(fā)生改變，最終小球重新懸浮于液體的某一深度，同時指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略，寫出計算過程）(1)若該溫度計中小球重為0.15N，體積為30cm3，20°C時容器內(nèi)液體密度為0.9×103kg/m3，則小球受到的浮力大小為多少？(2)被小球拉起的金屬鏈條的質(zhì)量是多少？(3)若小球與金屬鏈條完全分離，則小球靜止時受到的浮力大小為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

旗桿頂上有一個定滑輪，其特點是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運動，將紅旗升起。故B正確。2、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時間內(nèi)，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯誤；B．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運動；故B錯誤；C．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯誤；D．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運動，直到靜止，然后物體將向左運動，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會沿水平地面向左做加速運動；故D正確。3、D【解析】

A．力的作用是相互的，拋球時手對球施加了力，同時球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔茫蔄錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，所以手對球施加的力大小相同，力的作用效果不一定相同，故B錯誤；C．拋出去的球在空中運動的過程中，仍受重力作用，故C錯誤；D．用手接住飛來的球，手給球一個力的作用，球由運動變?yōu)殪o止，力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。4、C【解析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。5、D【解析】

A．慣性的大小只與質(zhì)量大小有關(guān)，運動員質(zhì)量不變，慣性不變。故A錯誤；B．運動狀態(tài)包含運動速度大小和運動方向，轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變，故B錯誤；C．在冰壺運動中，運動員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C錯誤；D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，重力豎直向下，距離沿水平方向，力和距離方向不一致，故冰球所受重力沒有做功，故D正確。故選D。6、C【解析】

A、由浮力產(chǎn)生的原因可得，正方體受到的浮力F浮=F2-F1=13N-5N=8N，故A正確，不符合題意；B、物體懸浮時排開液體的體積和自身的體積相等，則V排=V=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，由F浮=ρgV排可得，液體的密度ρ==0.8×103kg/m3，故B正確，不符合題意；CD、正方體下表面的面積S=L2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2，液體對物體下表面的壓強：p==1.3×103Pa，由p=ρgh可得，正方體下表面到液面的距離：h下==0.1625m=16.25cm，則正方體上表面到液面的距離：h=h下-L=16.25cm-10cm=6.25cm，故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意．7、C【解析】

A．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減??；選項A錯誤；B．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸?。綟漂浮，選項B錯誤；C．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項可知F懸?。綟漂浮，所以漂浮時排開海水所受的重力最小，選項C正確；D．由圖可知，潛艇漂浮時其底部所處深度最小，根據(jù)p=ρgh可知，此時潛艇底部所受海水壓強最小，選項D錯誤。故選C。8、A【解析】

A．過焦點的入射光線，經(jīng)凸透鏡后，平行于主光軸射出，故A正確。B．平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線通過焦點，故B錯誤。C．通過焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將變得發(fā)散，故C錯誤。D．入射光線平行于主光軸，經(jīng)過凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過焦點，故D錯誤。9、C【解析】

由題意可知，本題考查了“力和運動的聯(lián)系“，可由物體的運動狀態(tài)來分析物體的受力情況?！驹斀狻吭诘厍蛑車奈矬w都受到重力的作用，所以砝碼受到豎直向下的重力作用；砝碼對木塊有向下的壓力，由于力的作用是相互的，所以木塊對砝碼有向上的支持力；砝碼和木塊A一起水平向右做勻速直線運動，砝碼相對于木塊是靜止的，并且沒有運動趨勢，所以砝碼不受摩擦力；由此可知，砝碼只受重力和支持力的作用。故選C。10、B【解析】

A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，即利用了大氣壓，故A正確；B．流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強反而越小，所以火車進站時旅客不能越過安全黃線，是因為靠近火車一側(cè)空氣流速大、壓強小，容易發(fā)生危險，故B錯誤，符合題意；C．液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大，水壩下部比上部建造的寬，可以承受更大的水壓，故C正確；D．上端開口、底部相連通的容器，叫連通器；鍋爐水位計、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的，故D正確。11、C【解析】

根據(jù)圖知n=2，拉力端移動距離：s=2h=2×0.4m=0.8m，W總=Fs=6N×0.8=4.8J，W有用=Gh=10N×0.4m=4J，W額=W總﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J；滑輪組的機械效率：η=W有用/W總×100%=（4J/4.8J）×100%≈83.3%；故應(yīng)選C．12、D【解析】

各個力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從①—②—③，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大．二、填空題13、東相互【解析】

地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東，那么為了使地球剎車，地球發(fā)動機噴射的“火焰”應(yīng)偏向東方，這是利用了物體間的作用是相互的。第一空．東第二空．相互14、定動【解析】

[1][2]由圖可知，A滑輪不隨物體一起移動，為定滑輪；B滑輪隨物體一起移動，為動滑輪。15、豎直向下彈性形變【解析】

自制一個鉛錘線來檢查像框是否掛正，這是利用了重力的方向總是豎直向下的。吊起重錘的細線對重錘有拉力，拉力屬于彈力，彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。16、大于2.7【解析】

第一空．由圖可知：乒乓球在A位置時是浸沒，V排A＝V球，在B位置時是漂浮，V排B＜V球所以V排A＞V排B，由F?。溅裧V排可知：FA＞FB；第二空．乒乓球漂浮在水面上時，F(xiàn)?。紾球＝m球g，由F?。溅阉甮V排知：ρ水gV排＝m球g，所以：。三、實驗題17、左29102.9×103偏小【解析】

第一空．由圖像可知指針向右偏轉(zhuǎn)，因此應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．由圖乙可知小石塊的質(zhì)量為29g；第三空．由圖丙可知小石塊的體積為40cm3-30cm3=10cm3；第四空．小石塊的密度為：；第五空．指針偏右時未調(diào)節(jié)平衡螺母直接進行測量，測得的小石塊的質(zhì)量偏小，體積不變質(zhì)量偏小由公式可知測得的密度偏小。18、左60物體重力斜面機械效率與傾斜程度有關(guān)能使木塊所受拉力的方向與斜面平行【解析】

(1)[1]由圖可知試驗中要使斜面的傾斜角由30°變?yōu)?5°應(yīng)將墊塊向左移動。(2)[2]第2次試驗中，斜面的機械效率[3]第1、2次試驗中其它條件相同只有物體的重力不同所以是為了探究斜面的機械效率與物體重力的關(guān)系。[4]分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù)，可知在其他條件一定時，斜面機械效率與傾斜程度有關(guān)。(3)[5]用帶滑輪的斜面做實驗的好處是能使木塊所受拉力的方向與斜面平行。19、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測力計雖然不沿水平方向拉動木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運動，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測力計沿斜向上拉動木塊，而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力