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文檔簡介
2024年遼寧省錦州市第七中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動,下列說法中正確的是()A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B.繩拉牛的力小于牛拉繩的力C.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力2.把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中,兩球均沉在杯底(如圖),向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮,乙球仍沉在杯底,則下列分析中正確的是()A.甲球的密度大于乙球的密度B.加入鹽水前,甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫ο嗟菴.加入鹽水后,甲球所受浮力變大,乙球所受浮力不變D.加入鹽水后,乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃?.下列關(guān)于力的說法正確的是A.兩個物體不接觸,就不會產(chǎn)生力的作用B.兩個物體只要接觸,就一定會產(chǎn)生力的作用C.一個物體也會產(chǎn)生力的作用D.沒有物體就沒有力的作用4.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()A.撬棒B.羊角小錘C.核桃夾D.面包夾5.以下關(guān)于力的描述不正確的是()A.力是維持物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.只有一個物體不能產(chǎn)生力 D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)6.公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,萬一發(fā)生碰撞時,使用安全帶能()A.對人體的運動起到緩沖作用B.減小汽車的慣性C.減小乘客的慣性D.增大乘客的慣性7.以科學(xué)家瓦特的名字作單位的物理量是()A.壓強(qiáng) B.功 C.功率 D.熱量8.現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害A.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 B.汽車轉(zhuǎn)彎C.汽車突然啟動 D.汽車速度太慢9.媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是()A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:310.如圖所示的實例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.吸管的一端剪成斜口B.鐵軌鋪在枕木上C.載重汽車安裝了很多車輪D.圖釘帽的面積做得很大11.如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是A.箱子沒有運動,此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地12.在托里拆利實驗中,下面哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化()A.外界大氣壓發(fā)生變化 B.將管傾斜 C.將玻璃管變粗 D.向水銀槽里加少量水銀二、填空題13.彈簧測力計是測量力的常用工具,測量物體所受重力時,要保持測力計在_____方向上,且保持______狀態(tài)。14.如圖所示,三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球,木塊漂浮在水面上,小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,三個容器中水對容器底的壓強(qiáng)_____(選填“相等”、“不相等”),如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力將_____(選填“變大”、“不變”、“變小”)15.一個木塊的重力為20N,在10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平拉力方向上移動了2m。在此過程中,重力做功_____J,拉力做功的功率為_____W。16.人類對太陽系及整個宇宙的探索,經(jīng)歷了非常漫長的過程,我們觀測到的宇宙是由_________組成的.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的.三、實驗題17.(8分)圖甲是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等.(1)為完成實驗,應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量___;(2)由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬間,小球___的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則fA___fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)化成___能;(3)圖乙是某次實驗的場景:將兩小球從圖中E、F處靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實驗改進(jìn)有一處遺漏,它是_____.18.(8分)小文利用如圖所示的裝置在水平木板上,分別勻速拉動兩個同種材料制成的體積不同、粗糙程度相同的正方體A和B,發(fā)現(xiàn)“勻速拉動物體A時,所用的拉力大”。于是他認(rèn)為“物體與木板接觸面積越大,所受的摩擦力就越大”,小佳認(rèn)為小文的觀點是錯誤的。小佳利用這些實驗器材,設(shè)計了一個實驗來證明小文的觀點是錯誤的,請你將實驗補(bǔ)充完整。(1)將木塊A放在帶滑輪的木板上,木塊B放在木塊A上,細(xì)線的一端系在木塊A的掛鉤上,另一端繞過滑輪系在彈簧測力計的掛鉤上,豎直向上勻速拉動測力計,使木塊A和B在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)為F1并記錄;(2)_____,仿照步驟(1)的操作,讀出測力計的示數(shù)為F2并記錄;(3)比較F2與F1,發(fā)現(xiàn)F2等于F1,說明物體所受滑動摩擦力的大小跟物體與木板的接觸面的大小無關(guān),因此小文的觀點是錯誤的。19.(8分)探究阻力對物體運動的影響過程如圖所示,讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,使小車到達(dá)水平面時的______相同。到達(dá)水平面后,小車維續(xù)向前運動,說明運動______(填“需要”或“不需要”)力來維持作圖畫出小車在木板表面上運動時受力的示意圖(_____)結(jié)論運動的物體若不受力的作用,將__________________狀態(tài)。問題討論小雨做完實驗后,用彈簧測力計拉木塊在長木板上,沿水平方向做勻速直線運動,記下彈簧測力計示數(shù),在木塊上加鉤碼,改變了木塊對木板的________,再做兩次實驗。此實驗結(jié)論,可用圖線______表示。圖像四、作圖題20.(8分)如圖所示,某人站在地上使用滑輪組提升重物,請你畫出他使用滑輪組的繞法____.21.(8分)如圖是懸浮水中的實心球,請在圖中畫出此時實心球所受重力和浮力的示意圖。五、計算題22.(10分)如圖所是一個質(zhì)量為200g,底面積為100cm2的容器放在桌子中央,在容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg、深度為15cm的水。求:(1)容器對桌面的壓強(qiáng);(2)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力。23.(12分)已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg,該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動,行駛180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍。求:(1)在此過程中汽車的牽引力;(2)在此過程中汽車的牽引力做功;(3)汽車的功率。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
物體處于平衡狀態(tài)(靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運功)時,所受的力就是平衡力;二力平衡的條件是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上;相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上?!驹斀狻恳蚺L幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上是一對平衡力;繩拉牛的同時,牛也要拉繩,這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在牛和繩上是一對相互作用力。故選C。2、D【解析】
A.甲乙兩小球體積相同,排開水的體積相同,它們受到的浮力相同,甲球上升,乙球仍沉在杯底,說明甲重力小,密度小,乙的重力大,密度大,故A錯誤;B.由于兩球的浮力相等,但重力不相等,所以在加入鹽水前,甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫Σ幌嗟龋粗亓Υ蟮膶Ρ椎膲毫Υ螅蔅錯誤;C.加入鹽水后,雖然甲球上升,但兩球所排開鹽水的體積相等,液體的密度變大,故它們受到的浮力都變大,且仍然相等;故C錯誤;D.加入鹽水后,鹽水的密度變大,乙排開鹽水的體積不變,乙受到的浮力變大,乙對杯底的壓力變小,故D正確。故選D。3、D【解析】
A.兩個物體不接觸,也會有力的作用,例如引力和斥力.故A錯誤.B.兩個物體接觸,不一定會產(chǎn)生力的作用,例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用,也就沒有力.故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用.故C錯誤.D.力不能離開物體而單獨存在,所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.4、D【解析】
A.使用撬棍時,由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點位支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故A不符合題意;B.使用羊角錘拔釘子時,以羊角錘與桌面接觸點為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故B不符合題意;C.核桃夾以頂端為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故C不符合題意;D.面包夾以后端為支點,動力臂小于阻力臂,則為費力杠桿,故D符合題意。故選D。5、A【解析】
AB.由牛頓第一定律可知,物體不受力作用時,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故A錯誤,A符合題意,B正確,B不符合題意;C.力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力的作用至少兩個物體,故C正確,不符合題意;D.力的大小、方向、作用點都能影響力的作用效果,故D正確,不符合題意。故選A。6、A【解析】
A.前排乘客必須使用安全帶,是防止緊急剎車或碰撞時,人由于慣性繼續(xù)向前移動,人體向前傾倒傷到頭部,安全帶對人體的運動起到緩沖作用,故A正確;BCD.慣性是物體本身的一種性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān),人和車的質(zhì)量都不變,慣性都不變,故BCD錯誤。故選A。7、C【解析】
在物理學(xué)中為紀(jì)念科學(xué)家瓦特做出的杰出貢獻(xiàn)將功率的單位命名為瓦特(W)。故選C。8、A【解析】
A.汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動,就會撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時自動充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強(qiáng),避免造成人體傷害,故A正確;B.汽車轉(zhuǎn)彎時,乘客的下半身受到車和座位的作用,改變了運動方向,隨車轉(zhuǎn)彎,但上半身由于慣性,它仍然要保持原來運動的狀態(tài),所以乘客會相反方向傾倒,汽車的安全氣囊不會起到保護(hù)作用,故B錯誤;C.當(dāng)汽車突然啟動時或后面受到猛烈撞擊時,司機(jī)和乘客的下半身隨車一起快速運動,而上半身由于具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以頭部向后倒;此時,安全頭枕就可以有效地預(yù)防慣性帶來的危害,汽車的安全氣囊不會起到保護(hù)作用,故C錯誤;D.汽車速度太慢,人隨汽車一塊運動,人不會向前傾倒,安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護(hù)作用,故D錯誤.9、D【解析】
他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1=2Gh功率為P1=小明克服自身重力做功為W2=Gh功率為P2=解得:W1:W2=2:1,P1:P2=2:3;故選項D正確.10、A【解析】
A.吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時減小受力面積增大壓強(qiáng);B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng);C.載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng);D.圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng)。11、D【解析】
A.因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力,大小相等,故A錯誤;B.因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上是一對平衡力,故B錯誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上,所以不是一對平衡力,故C錯誤;D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài),即靜止在原地,故D正確.12、A【解析】
BCD.由p=ρ水銀gh知道,水銀產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與水銀的深度有關(guān),與水銀柱的粗細(xì)、傾斜程度無關(guān),所以將管傾斜、將玻璃管變粗、向水銀槽里加少量水銀等都不影響水銀柱的高度,即不會改變管內(nèi)外水銀面的高度差;A.而外界大氣壓發(fā)生變化時,水銀面的高度會發(fā)生變化,即玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差變化,故A符合題意。二、填空題13、豎直靜止【解析】
[1]由于重力的方向是豎直向下的,而使用彈簧測力計時力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致,所以要保持測力計在豎直方向上。[2]當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,物體受力平衡,即彈簧測力計向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力為相互作用力,此時彈簧測力計的示數(shù)才等于物體重力。14、相等不變【解析】
由題知,此時甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,三個容器中水對容器底的壓強(qiáng)相等;木塊漂浮在乙容器的水中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力,木塊的重力不變,則木塊受到的浮力不變.15、02【解析】
[1]木塊在水平方向上運動,在重力方向上沒有移動距離,所以重力做功為0J。[2]拉力做功拉力做功功率拉力做功功率是2W。16、物質(zhì)分子原子【解析】
人類通過漫長的探索,發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的;而物質(zhì)都是由分子或原子組成的;三、實驗題17、相同①=內(nèi)沒有將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊【解析】
(1)因為是探究動能大小與速度關(guān)系,所以應(yīng)控制其它變量相同,即應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量相同;(2)由圖像甲可知木塊①被推動的遠(yuǎn),因此小球①做功多,因此碰撞木塊前瞬間,小球①的動能較大,因為兩木塊完全相同,所以木塊對地面的壓力相同,A、B兩點處接觸面粗糙程度相同,所以兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小fA=fB,木塊在運動過程中克服摩擦力做功動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后,該實驗的變量不唯一,沒有遵循控制變量的實驗原則,應(yīng)將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊。18、見解析【解析】
滑動摩擦力與物體對接觸面的壓力及與接觸面的粗糙程度相關(guān),在粗糙程度相同時,控制對接觸面的壓力一致即能證明正誤,應(yīng)將木塊B放在帶滑輪的木板上,木塊A放在木塊B上,細(xì)線的一端系在木塊B的掛鉤上,仿照步驟(1)的操作,讀出測力計的示數(shù)并記錄。19、速度不需要保持勻速直線運動壓力a【解析】
[1]實驗中使用了控制變量法,即用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的速度相同;[2]到達(dá)水平面后,小車在水平方向受到摩擦力的作用,而摩擦力是阻礙物體運動的,所以小車能維續(xù)向前運動,說明運動不需要力來維持;[3]小車在水平面運動時受重力、支持力和摩擦力的作用,重力的方向豎直向下,支
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