學生使用手機（2018內蒙古赤峰中考語文非連續(xù)性文本閱讀試題及答案）

關于學生使用手機情況材料一：近年來，智能手機迅速進入人們的生活，并獲得各個年齡段人們的青睞，越來越多的人，無論是等車還是就餐，只要一有空閑，就會習慣性第掏出手機，刷微博、發(fā)微信，時刻關注手機上的動態(tài)。在中國，“觸屏時代”已經到來。材料二：某初中學校學生智能手機擁有率統(tǒng)計圖材料三：針對“怎樣使用手機”這一話題，初二某班學生家長在班級的微信群里展開了討論交流。@小燕子：開始的時候，我不想給孩子買手機，可經不起軟磨硬泡，給他買了一個，結果放學回來就玩，成績下滑得很快，太耽誤學習了，我?guī)状蜗霙]收，結果都不歡而散，最后還是給了他。@一米陽光：現在孩子都有手機，關鍵是怎樣用。用手機可以查找資料、拍照、錄視頻，外出聯(lián)系也會方便很多。@狂奔的蝸牛：我家孩子小學六年級就有手機了，沒事的時候就看視頻，視力下降了很多，有時半夜還偷著玩，身體虛弱，上課沒精神。@春天：以前我家寶寶愛說愛笑，有了這個手機后，經常發(fā)微博，發(fā)微信，很少說話，性格越來越孤僻了。@中國夢：我給孩子買的vivo手機還沒用一年，昨天他就和我說過時了，同桌都用蘋果8了。@愛心：英語老師每天都在客戶端上留英語聽讀作業(yè)，孩子用手機做非常方便。@勇者無敵：我給孩子買了兩部手機，一部智能的，一部老人機。做作業(yè)查資料時用智能的，外出聯(lián)系時用老人機。@老班：家長不要太著急。盡量要減少孩子使用手機的時間，讓他們多與別人交流。也可以多培養(yǎng)一些文體興趣，轉移孩子的注意力。材料四：昨天中午，我在肯德基吃午餐，一對母子在我鄰桌相對而坐，穿著校服的兒子一直微笑著刷著朋友圈，母親則聚精會神地打“全民飛機大戰(zhàn)”游戲。半個小時過去，兩人來說一句話，甚至連眼神交流都沒有，只在臨走時，母親說了句“兒子走吧”。材料五：材料六：手機本來是媒體工具，但長時間玩手機就會被手機控制，出現心理疾病，患上手機依賴癥；不拿著手機就會抑郁失落，手足無措。治療的最好方法就是增強自控力，樹立理性使用手機意識。（1）閱讀材料一、材料二，你能得出哪些結論？（2）材料三中家長們認為給初中生配備手機的利、弊各有哪些？（3）材料四、材料五折射除了怎樣的社會現象？（4）材料六中的加點詞語能否刪去？為什么？（5）綜合所有材料，你能為材料三中網名為“小燕子”的家長提出哪些合理化建議呢？【參考答案】（1）本題考查篩選信息和從圖表當中得出結論。根據材料一中的“智能手機迅速進入人們的生活”和“在中國，‘觸屏時代’已經到來?！笨蓮牟牧弦恢械贸鼋Y論。根據材料二圖表中的數據和項目可知，初中生擁有智能手機率快速提高。住宿生的手機擁有率比走讀生提高的快等。（2）本題考查材料探究。細讀家長們各自的發(fā)言可知，小燕子，狂奔的蝸牛，春天，中國夢等人是從手機的弊端來發(fā)言的，一米陽光，春天，愛心等人是從手機的好處來發(fā)言的。分別概括即可。（3）本題考查材料探究。細讀材料四可知，母子二人在吃飯的時候，全程沒有交流，都自顧自的在玩手機。材料五中的漫畫里，父母二人一頭扎進手機里，孩子在一旁大哭?？梢?，當前很多家長過于沉迷于手機，對孩子不管不問，家庭成員之間的親情因為手機的存在而越來越淡。（4）本題考查說明文的語言?！白詈谩笔且粋€表示程度的副詞。說明治療方法有很多，這只是其中最好的一個。如果去掉后，明顯與事實不相符。這個詞語體現了語言的準確性，所以不能去掉。（5）本題考查材料探究和提出建議的能力。根據材料一中觸屏時代已經到來。材料三中班主任的話，材料六中治療的最好方法就是增強自控力等提出具體可行的建議即可。答案：（1）①智能手機迅速進入人們的生活，成為人們獲得信息的重要手段；②在中國，“觸屏時代”已經到來；③近兩年來，初中生的智能手機擁有率大幅提高；④幾乎每個初中學生都有一部智能手機；⑤走讀生的智能手機擁有率高于住宿生；⑥住宿生的手機擁有率比走讀生提高得快。（每個要點（1分），答對三點即可得滿分）（2）利：①方便查找資料、拍照、錄視頻與外出聯(lián)系；②做家庭作業(yè)方便。弊：①耽誤學習，成績下滑；②視力下降，身體虛弱，給健康帶來危害；③容易造成攀比；④讓性格變得孤僻。（答對一個要點得0.5分）（3）①很多家長沉迷于手機不關心孩子；②手機致使人與人之間面對面地溝通減少；③沉迷于手機致使親情越來越淡薄。（4）不能刪去?！白詈谩?，從程度上進行了限定，表明其治療方法是很多的，但“增強自控力”是最佳的，刪去后與事實不符。這體現了說明文語言的準確性。（5）①“觸屏時代”已經到來，家長要從心理上接受“孩子可以擁有一部手機”的事實。②減少孩子使用手機的時間，多與別人交流