文明餐桌活動(dòng)

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新疆工程學(xué)院管理系

文明餐桌活動(dòng)方案

為全面落實(shí)學(xué)校文明辦關(guān)于“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步提升校內(nèi)文明程度指數(shù)，樂觀提倡厲行節(jié)省、反對(duì)鋪張的文明新風(fēng)。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)文件，打算在我系組織開展文明餐桌行動(dòng)。現(xiàn)將詳細(xì)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

我惜福我幸福我文明

二、活動(dòng)目標(biāo)：

以提升校內(nèi)文明程度指數(shù)為目標(biāo)，樂觀宣揚(yáng)餐桌文明學(xué)問，提倡餐桌文明行為，大力提倡“文明消費(fèi)、節(jié)省儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化校內(nèi)文化文明環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

（一）餐桌文明進(jìn)食堂

訓(xùn)練同學(xué)有序排隊(duì)、禮讓他人，就餐時(shí)“吃多少打多少、不挑食不鋪張、不吵鬧不喧嘩”，提倡“我給師傅道聲謝”等食堂就餐禮儀。在學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌進(jìn)校園活動(dòng)宣揚(yáng)告示牌，在食堂內(nèi)張貼宣揚(yáng)海報(bào)，在餐桌上放置宣揚(yáng)牌，在食堂就餐高峰期，組織同學(xué)志愿者開展義務(wù)宣揚(yáng)。

（二）節(jié)用惜福進(jìn)宿舍

訓(xùn)練同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中“節(jié)省一滴水一度電、節(jié)省一支筆一張紙”，懂得“惜衣惜食非為惜財(cái)緣惜福”的道理。鼓舞同學(xué)，

懂得和學(xué)會(huì)感恩生活中關(guān)心、關(guān)懷和為自己服務(wù)每個(gè)人。在宿舍公共空間張貼宣揚(yáng)海報(bào)。定期組織同學(xué)志愿者開展義務(wù)宣揚(yáng)和文明行為引導(dǎo)活動(dòng)。

（三）艱苦奮斗進(jìn)頭腦。

開展“我惜福我幸福我文明”的活動(dòng)主題，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)省、感恩惜福訓(xùn)練融入校內(nèi)文化建設(shè)和同學(xué)日常生活。在宣揚(yáng)櫥窗、廣播上加強(qiáng)宣揚(yáng)，各班開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，利用班會(huì)開展對(duì)節(jié)儉行為的褒揚(yáng)、對(duì)鋪張行為的批判，各班組織同學(xué)到食堂參加相關(guān)體驗(yàn)。

四、實(shí)施步驟

1.動(dòng)員部署階段（9月上旬）。這一階段主要任務(wù)是進(jìn)行工作部署，組織宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造深厚氛圍（其中宣揚(yáng)招貼《粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌》貼在伙食團(tuán)明顯位置）。

2.組織實(shí)施階段（9月中旬——10月上旬）。這一階段主要任務(wù)是圍繞主題，突出重點(diǎn)，樂觀開展各項(xiàng)餐桌文明進(jìn)校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

3.鞏固提高階段（10月中旬至11月上旬）。這一階段主要是總結(jié)閱歷，宣揚(yáng)成果，連續(xù)深化主題。

五、活動(dòng)要求：

（一）高度重視。

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)珍貴的精神財(cái)寶，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練的重要組成部分。各班要充分熟悉開展“文明餐桌行動(dòng)”對(duì)提升學(xué)校文明程度的重要意義，并以此為契機(jī)，

訓(xùn)練同學(xué)從小樹立“節(jié)儉光榮，鋪張可恥”的思想，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。各班必需高度重視這項(xiàng)工作，學(xué)校將其納入各班德育工作的重要內(nèi)容，仔細(xì)思索，制定切實(shí)可行實(shí)施方案，樂觀推動(dòng)我校餐桌文明進(jìn)校內(nèi)工作。

（二）細(xì)心組織。

在創(chuàng)建工作中，各班要根據(jù)學(xué)校的支配和部署以及各班的實(shí)際狀況和工作支配，強(qiáng)化氛圍營(yíng)造，把握工作環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作落實(shí)。要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和推廣在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來(lái)典型閱歷，充分發(fā)揮典型示范作用。

（三）自查自糾。

以這次開展的“餐桌文明進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)”為契機(jī)，在全校開展一次學(xué)校餐廳鋪張現(xiàn)象的問卷調(diào)查；對(duì)學(xué)?；锸硤F(tuán)進(jìn)行一次大檢查，對(duì)食品平安、后場(chǎng)環(huán)境、衛(wèi)生死角、氛圍營(yíng)造、餐廳文化打造等方面進(jìn)行自查自糾，拾遺補(bǔ)缺，力爭(zhēng)為我校師生用餐時(shí)供應(yīng)潔凈舒適、文明節(jié)儉的優(yōu)雅環(huán)境。

請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課向同學(xué)宣揚(yáng)、訓(xùn)練，讓同學(xué)珍惜糧食，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

附：

新疆工程學(xué)院管理系文明餐桌校內(nèi)行動(dòng)宣揚(yáng)口號(hào)

1.粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌。

2.節(jié)儉用餐、文明消費(fèi)。

3.食為天、禮為先。

4.節(jié)儉為榮，鋪張可恥。

5.文明從餐桌做起。

6.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。