九年級思想品德教師工作總結(jié)范文3篇

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九班級思想品德老師工作總結(jié)范文1

??縣教育局20-年工作總結(jié)會剛開完，20-年元旦就到了，校長傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會議精神。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進(jìn)單位。

??其中中考一塊成果較為突出。

??我所任的初三政治，年年參與中考，總分值為30。

??20-年我校兩個教學(xué)班約70個同學(xué)，去了輟學(xué)的同學(xué)，最末參與中考的實有同學(xué)42人。42個同學(xué)中38人取得了總分值(30分)，另四名同學(xué)一名29.5分，其他三名均29分(陳昭、張利等同學(xué))。

??縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成果，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名)。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以同學(xué)在籍?dāng)?shù))，學(xué)校幾十元不等嘉獎了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以同學(xué)的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资募为?嘉獎前五名，我是唯一受獎?wù)?。學(xué)校小，財政焦灼，其實給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老老師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”，……此處隱蔽3055個字……得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以每次上課前，我都仔細(xì)鉆研教材，閱讀老師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清晰的問題，實時請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充盈而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。

??2.仔細(xì)上課。課堂是同學(xué)的主陣地。依據(jù)閱歷，我認(rèn)為假如同學(xué)上課仔細(xì)聽的話，課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的同學(xué)勤動腦，積極的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成果。

??3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是同學(xué)鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求實時上交，實時批改，然后實時發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯誤。

??4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教育處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

??三、不足之處還需改正

??本學(xué)期，我在取得上述成果的同時，還存在比較多的不足之處。比如：

??(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

??(2)總的來說對同學(xué)的耐煩有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐煩。

??(3)同學(xué)的.課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。全部這些不足，都還有待于自己去努力。

??我相信，只要自己有決心，