2022年七年級的美術教學工作總結5篇

第第頁2022年七年級的美術教學工作總結5篇

??2022年精選七班級的美術教學工作總結1

??追憶往昔，展望將來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期的工作狀況總結如下：

??一、教學計劃貫徹狀況：

??本期教中學一班級美術，班級管理以及同學的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采用令同學易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！根據(jù)《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能根據(jù)計劃進行教學，至期考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中涌現(xiàn)肯定的失誤和缺點是在所難免的。向先進個人和教學閱歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完善，并順當完成教育教學任務。

??二、教學狀況：

??根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時一周每班一節(jié)，這對于……此處隱蔽4450個字……氛圍。同學做練習時，我采納一題多練的方式，即同一課題內容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓同學用鋼筆、鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同同學提出不同要求，多多利用美術來表達同學自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個同學在實踐過程中始終保持深厚的愛好。

??〔二〕培育同學制造思維技能

??老師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與同學之間架起一座橋梁，使同學在掌控知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結合同學的實際，講解并描述肯定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導同學的技法的操作，又要指導同學的訓練，使理論和技法轉化為同學的活的知識和技能。同時要求老師要提倡獨樹一幟，鼓舞同學的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡同學美術作品，激發(fā)制造意識；可以提出問題并給同學思索想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓舞同學大膽發(fā)表看法，敢于獨樹一幟，開拓創(chuàng)新。在同學的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓同學邊畫邊添加，邊做邊想像，轉變色調，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價同學繪畫時，著重過程。讓同學獲得成就感，從而培育同學的制造思維技能。

??〔三〕提高老師的自身素養(yǎng)

??老師要培育同學制造性思維活動，首先要使自己成為一名制造者，要不斷探求新的教學方法，制造出富有性格的獨特的新奇的教學方式，力爭使更多同學積極參加教學活動。在著兩年的教學過程中我總結了很多的閱歷當然也有很多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結，學會運用更多、更好的教學方法，