2024年甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學(xué)聯(lián)片教研中考二?;瘜W(xué)試題_第1頁(yè)
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學(xué)聯(lián)片教研中考二模化學(xué)試題_第2頁(yè)
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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州高壩九年制學(xué)校聯(lián)片教研九年級(jí)化學(xué)第二次模擬考試試卷一、選擇題(共20分)1.(2分)下列有關(guān)O2和CO2的描述中屬于物理性質(zhì)的是()A.氧氣能助燃 B.干冰可以用來(lái)人工降雨C.氧氣能使食物氧化變質(zhì) D.CO2能參加綠色植物的光合作用2.(2分)利用下圖裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.紅磷可用硫粉、木炭代替也可用鐵絲代替B.集氣瓶之中可以不放水或者沙子C.紅磷燃燒完立即打開(kāi)止水夾D.為方便觀察可以將集氣瓶剩余部分五等分3.(2分)下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水自動(dòng)噴出氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小B充氣的籃球有彈性分子間有間隔C金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟碳原子的排列方式不同D酒精做溫度計(jì)的填充物酒精分子的體積大小隨溫度升降而改變A.A B.B C.C D.D4.(2分)惠水金錢(qián)桔是黔南布依族苗族自治州惠水縣的特產(chǎn)?;菟疱X(qián)桔酸甜適口,桔味濃郁,其中維生素C(C6H8O6)含量豐富。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是()A.維生素C中含有氧氣分子B.維生素C由碳、氫、氧三個(gè)元素組成C.維生素C分子由碳原子、氧原子和氫原子構(gòu)成D.維生素C中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶15.(2分)現(xiàn)有以下曲線,與之對(duì)應(yīng)敘述不正確的是()A.用氯酸鉀制取氧氣B.在密閉裝置內(nèi)加熱高錳酸鉀制取氧氣C.電解水實(shí)驗(yàn)中,圖示a是氫氣,b是氧氣D.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒6.(2分)下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.在一定條件下二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化B.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似C.燒煤取暖時(shí),在煤爐上放一盆水可防止煤氣中毒D.一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物7.(2分)用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)真觀、簡(jiǎn)明、易記。下列表示正確的是()A.地殼中元素含量由低到高B.空氣中部分物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大C.含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高D.不同種原子的原子序數(shù)依次遞增8.(2分)在“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()A.甲圖表示稱取7.5g氯化鈉 B.乙圖表示量取42.5mL水C.丙圖表示溶解氯化鈉 D.丁圖表示向試劑瓶中轉(zhuǎn)移溶液9.(2分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,其中說(shuō)法合理的是()

A.A中的細(xì)鐵絲燃燒生成了黑色的氧化鐵B.B中的鐵釘最易生銹的部位是aC.C中剛開(kāi)始無(wú)氣泡產(chǎn)生,可能是因?yàn)橄×蛩崤c表面的鐵銹先發(fā)生了反應(yīng)D.D中的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵片的表面析出了一層紅色的銅10.(2分)下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無(wú)色、澄清溶液的是()A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ca(OH)2、BaCl2、Na2SO4C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO4二、填空題(共24分)11.(2分)空氣是一種寶貴的自然資源??諝庵泻卸喾N氣體,其中常被充入食品包裝袋中以防腐;工業(yè)上一般采用的方法制取氧氣。12.(5分)“宏觀、微觀、符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。

(1)(1分)圖Ⅰ中,X應(yīng)填。(2)(2分)圖2中,B為某原子結(jié)構(gòu)示意圖,則m的值為,在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。(3)(1分)圖2中,A~D屬于同種元素的是。(填字母)(4)(1分)新型催化劑利用光能將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷,助力緩解全球變暖,反應(yīng)如下圖所示:能保持甲物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(用粒子名稱表示)。13.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)(1分)易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。(2)(1分)硫酸亞鐵中硫顯+6價(jià)。(3)(1分)碳酸根離子。(4)(1分)相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)。14.(1分)向KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四種溶液中,分別加入一種不同的試劑,反應(yīng)后生成物中都有一種相同的化合物,這種相同的化合物是(填寫(xiě)化學(xué)式)。15.(2分)為了治理水污染,國(guó)家開(kāi)始治淮等工程,還在全國(guó)推廣生產(chǎn)和使用不含的洗衣粉;為了治理汽車(chē)尾氣對(duì)空氣造成的污染,國(guó)家正在推廣使用不含的汽油或改用燃?xì)鈩?dòng)力車(chē).16.(6分)回答下列問(wèn)題:(1)(3分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:①2個(gè)氫原子。②3個(gè)氮?dú)夥肿?。③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)。(2)(3分)金剛石、石墨、C都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的原子排列方式不同,導(dǎo)致它們?cè)谛再|(zhì)上存在著明顯差異。①請(qǐng)寫(xiě)出另一組由同種元素形成的不同單質(zhì)②石墨具有優(yōu)良的,常用作干電池的電極。③因金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒可生成氧化鎂和一種單質(zhì),故金屬鎂著火時(shí)不能使用干粉滅火器滅火。請(qǐng)寫(xiě)出鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)方程式:。17.(2分)組成有機(jī)化合物的化學(xué)元素主要是,還可能含有等元素.18.(2分)人體缺元素會(huì)導(dǎo)致貧血;草木灰(主要成分是K2CO三、推斷題(共6分)19.(6分)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和條件已略去):(1)(2分)甲物質(zhì)是;(2)(2分)丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式是。(3)(2分)從微觀角度解釋甲乙化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共15分)20.(9分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)(1分)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①。(2)(1分)在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為(從A~E中選,填字母序號(hào))。(3)(1分)若用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置存在不足之處,你的改進(jìn)方法是。(4)(4分)實(shí)驗(yàn)室常選用鋅粒和稀硫酸制氫氣,則制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(從A~E中選,填字母序號(hào));若用裝置F收集氫氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:,若要在實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)錃?,一定要先。?)(1分)實(shí)驗(yàn)室常用裝置G代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。(6)(1分)如圖2所示是一種緊急供氧設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。使用時(shí)按動(dòng)點(diǎn)火裝置,金屬粉末反應(yīng)放熱,使藥塊分解持續(xù)供氧,并有氯化鈉生成。其中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為。21.(6分)在學(xué)習(xí)了酸和堿中和反應(yīng)的知識(shí)之后,小組同學(xué)想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(1)(2分)【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)按照下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),證明了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若將氫氧化鈉溶液和稀硫酸的加入順序互換,則(填“可以”或“不可以”)證明二者發(fā)生反應(yīng)。(2)(1分)小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后所得無(wú)色溶液中所含溶質(zhì)(酚酞除外)情況進(jìn)行探究?!咎岢霾孪搿坎孪?:硫酸鈉猜想2:硫酸鈉和。(3)(1分)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,向其中加入少量鋅粉,觀察到有,證明猜想2成立。(4)(1分)【討論與交流】上述證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)驗(yàn)證(填“有新物質(zhì)生成”或“反應(yīng)物消失”)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(5)(1分)【拓展與遷移】小組同學(xué)按照這個(gè)思路又設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。先向氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀硫酸,再向其中加入試劑X,即可驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),符合此條件的X可以有多種選擇,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為X可以是CuO。請(qǐng)解釋X可以選擇CuO的理由是。五、計(jì)算題(共6分)22.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金10g,向其中不斷加入稀硫酸,產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試求:(1)(2分)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)(4分)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案1-5BDDCA6-10ACCCD11.氮?dú)猓ɑ騈2);分離液態(tài)空氣12.(1)離子(2)17;得到(3)AC(4)二氧化碳分子13.(1)CO(2)FeS+6O414.KNO315.磷;鉛16.(1)2H;3N2(2)O2和O317.碳元素;氫、氧、氯、氮、磷18.鐵;鉀肥19.(1)H2O2/過(guò)氧化氫(2)2(3)分子構(gòu)成不同20.(1)酒精燈(2)AC(3)在試管口塞一團(tuán)棉花(4)B;b;Zn+H(5)控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止(6)2NaCl21.(1)H2(2)硫酸(

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