小班體育游戲教學(xué)的研究-以平山縣A幼兒園為例

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11.11(2021).doi:10.5958/2249-7137.2021.02470.8.附錄A小班體育活動觀察記錄表記錄人：觀察日期觀察班級活動形式活動名稱活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程活動記錄活動反思與評價附錄B戶外體育游戲問卷調(diào)查表尊敬的老師您好!感謝您參與本次調(diào)查。本次調(diào)查是關(guān)于教師對于戶外體育游戲的認(rèn)識以及實(shí)際開展情況，旨在了解教師對于戶外體育游戲的安全教學(xué)觀念水平。您的回答不涉及是非對錯，懇請您如實(shí)認(rèn)真填寫。本問卷數(shù)據(jù)僅供研究，我承諾對您的私人信息保密。衷心感謝您真誠的合作!1.您的年齡段：￡18歲以下□18-25□26-30￡30以上2.您的教齡：□5年以下□5-10年□10年以上3.您的學(xué)歷：□中專以下□大專￡本科□研究生□其他4.所在的班級：□體育□小班□本科□中班□大班5.

您的崗位：□保育員□教師□幼兒園管理者6.您是怎么樣理解戶外自主游戲的?□A戶外體育游戲是游戲的一種類型，幼兒需要在教師的組織和指導(dǎo)下進(jìn)行，游戲的內(nèi)容、形式、同伴主要是由教師決定的；□B戶外體育游戲是一個相對概念，相對于幼兒在游戲中的“不自主”提出，幼兒在游戲中占有完全自主地位，玩什么、和誰玩、怎么玩、在哪玩都是由幼兒自己決定的；□C戶外體育游戲強(qiáng)調(diào)教師和幼兒的共同參與，教師在戶外游戲中發(fā)揮指導(dǎo)與保障幼兒安全的作用，游戲的內(nèi)容、形式、同伴都是由幼兒來決定；□D其他7.您認(rèn)為戶外體育游戲?qū)τ變焊鞣矫姘l(fā)展的作用是怎樣排序的?(由高到低)￡A促進(jìn)幼兒體能和動作技能的發(fā)展□B促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展(如記憶力、思維能力等)￡C促進(jìn)幼兒情緒情感的發(fā)展￡D.促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展￡E促進(jìn)幼兒心智的發(fā)展(如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志、待人處世的原則)8.您認(rèn)為戶外體育游戲每次應(yīng)該持續(xù)的時間是多久?￡A.10-20分鐘￡B.20-30分鐘￡C.30-40分鐘￡D.40-60分鐘￡E.60分鐘以上9.在開展戶外自主游戲時，您認(rèn)為阻礙其開展的因素有哪些?￡A天氣狀況差￡B.場地空間小￡C.游戲時間不充裕、自主時間缺乏￡D.家長重教的觀念￡E.安全因素的考慮￡F.班容量大，滿足所有幼兒的興趣較難10.您認(rèn)為在戶外體育游戲中教師應(yīng)該扮演的角色是怎樣的?￡A.支持引導(dǎo)者￡B.游戲合作者￡C.教學(xué)主導(dǎo)者11.您認(rèn)為戶外自主游戲?qū)ψ陨韺I(yè)發(fā)展重要嗎?￡A.非常重要￡B.比較重要￡C.一般￡D.不重要12.您在開展戶外體育游戲時主要關(guān)注哪些客觀問題?￡A.天氣狀況￡B.自由、開放、廣闊的場地空間的提供￡C.材料準(zhǔn)備的豐富性及功能性￡D.環(huán)境材料的安全因素保障￡E.游戲時間的保證13.您在開展戶外體育游戲時主要關(guān)注幼兒的哪些問題?￡A幼兒生命安全的保障￡B.幼兒游戲興趣的關(guān)注￡C.幼兒游戲行為的觀察￡D.幼兒游戲目標(biāo)的達(dá)成￡E.幼兒游戲過程的享受￡F.幼兒游戲結(jié)果的分享￡G.戶外自主游戲?qū)τ變寒a(chǎn)生的作用14.在開展戶外體育游戲時，您為所在班級選擇的游戲類型主要是什么?￡A.模仿性體育游戲(如兔子跳游戲)￡B.故事性體育游戲(如“喂小魚”游戲)￡C.競賽性體育游戲(如奔跑追逐等)15.您所從教的過程中，有幼兒傷害事故的發(fā)生嗎？□沒有□有□不清楚16.您認(rèn)為幼兒戶外傷害事故發(fā)生多為什么類型？□由于幼兒自身體質(zhì)方面的原因□園規(guī)章制度不健全，管理不善□幼兒園設(shè)備老化、安全措施不到位□教師和保育員的行為失誤17.在戶外活動結(jié)束后，在材料的收整方面您會怎么