人教版四年級語文下冊第一次月考考試卷【及參考答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文下冊第一次月考考試卷【及參考答案】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、認真拼一拼，把字寫漂亮。xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù二、在加點字的正確讀音下面畫“√”。屹立（yìqǐ）人聲鼎沸（dǐngděng）剩余（rúyú）浩浩蕩蕩（háohào）山崩地裂（bèngbēng）霎時（shàsà）悶雷（mènmēn）飛奔而來（bènbēn）漲潮（zhǎngzhàng）漫天卷地（juǎnjuàn）風號浪吼（háohào）三、比一比，再組詞。緩（_________）獵（_________）輸（_________）朝（_________）暖（_________）借（_________）偷（_________）潮（_________）四、先把下列詞語補充完整，再選詞填空。人（____）人（____）齊（____）并（____）人聲（____）若（____）若（____）悄（____）聲（____）竊竊（____）山（____）地（____）（____）徹（____）霄震耳（____）1．雪花（_______________）地降落，不一會兒，白色便鋪滿了整個世界。2．極目遠眺，氤氳的云霧將山頂籠罩得（_______________）。3．隨著潮水的涌近，聲音越發(fā)得（_______________）。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為……所以……雖然…但是……不是……而是……無論……都……1.蝙蝠夜里飛行靠的（________）眼睛，（________）靠嘴和耳朵配合起來探路的。2.（________）天氣寒冷，（________）同學們依然堅持鍛煉身體。3.（________）他對周圍事物觀察很細致，（________）寫起文章來得心應(yīng)手。4.（________）多燦爛的煙花，（________）將會消逝。六、按要求寫句子。1．如果沒有你，主人哪能欣賞到美麗的花朵呢？（改為陳述句）_________________________________________2．膽瓶這么小，不能容得下你這樣龐大的身體。（改為反問句）_________________________________________3．這首歌很難唱。（改為感嘆句）_________________________________________4．雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改為比喻句）_________________________________________5．葦絮飛起來。（擴句）_________________________________________七、積累展示。1．《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的名句是：____________，____________。2．《雪梅》這首詩中，“____________，______________。”這句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3．《暮江吟》中，運用了比喻手法的詩句是“___________，___________”。4．《蟋蟀的住宅》是____國著名的昆蟲學家______寫的一篇觀察日記。文中采用了______的手法，分別介紹了________________和蟋蟀怎樣建造住宅。5．請積累兩句與秋季的天氣相關(guān)的諺語：______________________________________________________________________________________八、課內(nèi)閱讀。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．根據(jù)上下文理解詞語。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！①這兩句話連用兩個感嘆號，寫出了魏校長____的神情。選文中體現(xiàn)這一點的還有“______”一詞。②“魏校長聽了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____?！坝兄菊弋斝Т松钡囊馑际莀_______。九、習作表達。新學期開始，你的班里來了兩位新同學，如下圖，老師和同學們都想了解這兩位新同學，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學，你打算怎樣介紹，以“我的‘自畫像’”為題，寫一篇文章。提示：可以抓住其中一個人物主要特點進行外貌描寫，圍繞性格（急性子、活潑、開朗、文靜）和愛好（讀書、運動、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來介紹自己。要求：1．內(nèi)容具體，語句通順。2．通過列舉事例，具體詳細地介紹。3．字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、胸懷灌溉潰敗改善舒適悲慘豪杰違抗巢穴掩護2、yì

dǐng

yúhàobēngshà

mèn

bēnzhǎngjuǎnháo3、緩和獵人運輸唐朝暖和借助小偷潮水4、山海頭進鼎沸隱現(xiàn)無息私語崩裂響云欲聾悄無聲息若隱若現(xiàn)震耳欲聾5、不是而是雖然但是因為所以無論都6、如果沒有你，主人不能欣賞到美麗的花朵。膽瓶這么小，難道能容得下你這樣龐大的身體嗎？這首歌真難唱??！雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。7、不識廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香可憐九月初三夜露似真珠月似弓法法布爾擬人蟋蟀住宅的特點立了秋，把扇丟。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。8、1．興起2．震驚睜大眼睛一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷有志氣學習周恩來有志向的人都要向周恩來學習9、例文：我的“自畫像”我是一個可愛的女孩兒。我有一個圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長的棒棒的。我的性格開朗、活潑，像一只自由的小鳥，每天總是唧唧喳喳的說個不停。我總是會很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。我很愛勞動，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學校里，我尊敬老師，團結(jié)同學，每次搞值日的時候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學們都很愿意和我合作。我樂于助人為樂，是個熱心腸。當別人需要幫助時，我總會熱情的伸出雙手。比如，有人沒帶橡皮和鉛筆，我會毫不猶豫的借給他。我從不會斤斤計較，就算是別人把我的文具用壞了，我也