精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程-李近強(qiáng)

PAGE3精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程講師：李近強(qiáng)【課程背景】

精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)（LeanProduction,簡稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起，美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車\o"項(xiàng)目類培訓(xùn)"項(xiàng)目”研究中，基于對日本豐田\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究與總結(jié)，以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)管理方法。

【課程特色】

為保證課程效果，老師將采取“課程講解—案例演繹、實(shí)務(wù)分析、優(yōu)秀企業(yè)掠影展示視頻演示、角色扮演、情景模擬示范作業(yè)練習(xí)培訓(xùn)游戲、小組研討、點(diǎn)評后期跟蹤”的獨(dú)特育成模式。

【兩大目標(biāo)】

◆幫助制造工場賺錢（增加\o"銷售類培訓(xùn)"銷售額，降低庫存，減少\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)\o"成本控制類培訓(xùn)"成本）

◆更好的服務(wù)客戶（持續(xù)縮短交貨期、更高的品質(zhì)）

【解決問題】

◆準(zhǔn)時(shí)交貨率低

◆庫存（原物料、半成品、在制品）負(fù)擔(dān)加重

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)計(jì)劃變更頻繁

◆難以應(yīng)付緊急訂單和插單問題

◆品質(zhì)沒保證，物料混亂

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)場地似乎不夠用

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)不均衡，人員需求變動不定

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)系統(tǒng)充滿浪費(fèi)，邊際效益日益明顯

◆各\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)單位尋求局部優(yōu)化，各自為戰(zhàn)

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)系統(tǒng)存在的問題很多，解決起來一時(shí)難以下手

【課程大綱】

第一部分精益思想

1、精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)概述

◆精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)的歷史起源

◆為什么要推行精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)

◆目前企業(yè)與精益企業(yè)的差距

2、識別并消除浪費(fèi)

◆企業(yè)常見的七大浪費(fèi)識別并挖掘

◆消除浪費(fèi)的有效方法

※案例分享：某企業(yè)\o"現(xiàn)場類培訓(xùn)"現(xiàn)場典型浪費(fèi)剖析

3、企業(yè)持續(xù)改善

◆改善給企業(yè)與個(gè)人帶來的影響

◆幫助員工擁抱變革

◆持續(xù)改善

4、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

◆標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)實(shí)施方法

◆認(rèn)識和區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)化和非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

◆\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)順序、標(biāo)準(zhǔn)在制品

第二部分精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)應(yīng)用

1、流線化\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)

◆精益\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)的硬件基礎(chǔ)--流線化\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)

◆U型\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)線與單件流

◆實(shí)現(xiàn)一筆畫\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)

2、安定化\o"生產(chǎn)類培訓(xùn)"生產(chǎn)

◆人員