人教版五年級數學上冊課件《在方格紙上用數對確定物體的位置》

主講人：王XX老師班級：X年級X班XXX學校第二單元位置你知道如何用數對描述這些同學的位置嗎？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行座位示意圖王強李輝張鵬趙軍（1,1）（3,3）（5,6）（6,2）01.你能在這種方格紙上，用數對表示物體的具體位置嗎？動物園示意圖方格紙上表示的數對和上面的數對一樣嗎？動物園示意圖熊貓館大象館海洋館猴山大門6543210123456行列豎為列，橫為行。列與行交點表示各場館的位置。說一說明確方格紙上數對的含義動物園示意圖熊貓館大象館海洋館猴山大門65432101234560既表示列的開始，又表示行的開始。明確方格紙上數對的含義解決問題動物園示意圖熊貓館大象館海洋館猴山大門6543210123456我用數對(3,0)表示動物園大門的位置。(3,0)熊貓館在（，）。動物園示意圖（1,4）（6,4）（2,2）（3,5）(1)你能按這樣的方法表示其他場館的位置嗎？場館列數行數數對熊貓館35（3,5）大象館14（1,4）海洋館64（6,4）猴山22（2,2）熊貓館大象館猴山大門6543210123456海洋館熊貓館在（，）。35（1,4）（6,4）（2,2）（3,5）熊貓館大象館猴山大門6543210123456海洋館仔細觀察方格，說說你有什么發(fā)現？動物園示意圖想一想44這兩個數對中的第2個數都是4，說明大象館和海洋館是在同一橫線（行）上。這兩個數對中的第1個數都是3，說明熊貓館和大門是在同一豎線（列）上。（3,0）物體在同一列數對中的第二個數相同物體在同一行數對中的第一個數相同同一個平面圖上的幾個數對我們發(fā)現的規(guī)律是什么？說一說動物園示意圖(2)在圖上標出下面場館的位置。場館數對列數行數獅虎山（0,1）01猩猩館（1,5）15飛禽館（5,5）55飛禽館（5,5）猩猩館（1,5）獅虎山（0,1）飛禽館猩猩館獅虎山熊貓館大象館猴山大門6543210123456在方格紙上，物體的位置抽象為一個點，也就是方格紙上的格點。用數對也可以表示方格紙上物體的位置。1照樣子寫出下圖中字母的位置。01234567891012345678910比較A和C的數對，B和D的數對，你發(fā)現了什么？A(5,8）B(,)C(,

）D(,)255285列數相同，A、C兩點在同一列。行數相同，A、C兩點在同一行。CBAD選自教材第20頁做一做第1題2描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE01234567891012345678910A五角星選自教材第20頁做一做第2題3(1)像上面這樣描述一下其他物所

的位置。醫(yī)院所在的位置可以用(8,2)表示。它在學校以東800m，再往北200m處。10987654321012345678910北100m學校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學校以東400m,再往北300m處。選自教材第23頁練習五第8題少年宮所在的位置可以用(6,5)表示。它在學校以東600m，再往北500m處。公園所在的位置可以用(9,5)表示。它在學校以東900m，再往北500m處。體育館所在的位置可以用(3,6)表示。它在學校以東300m，再往北600m處。10987654321012345678910北100m學校郵局體育館圖書館醫(yī)院公園商場少年宮(1)像上面這樣描述一下其他物所的位置。選自教材第23頁練習五第8題10987654321012345678910北100m學校郵局體育館圖書館醫(yī)院公園商場少年宮郵局所在的位置可以用(1,7)表示。它在學校以東100m，再往北700m處。商場所在的位置可以用(7,9)表示。它在學校以東700m，再往北900m處。(1)像上面這樣描述一下其他物所的位置。選自教材第23頁練習五第8題(2)王玲家在學校以東300m，再往

北400m處；趙華家在學校以東

800m。再往北700m處。在圖中

標出這兩名同學家的位置。10987654321012345678910北100m學校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場王玲家趙華家3圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學校以東400m,再往北300m處。選自教材第23頁練習五第8題(3)上周六，王玲的活動路線是(3,4)→(4,3)→(6,5)→(3,6)→(3,4)。說一說她這一天去了

哪些地方。10987654321012345678910北100m學校郵局體育館圖書館少年宮醫(yī)院公園商場王玲家趙華家答：王玲從家出發(fā)，去了3個地方，分別是圖書館、少年宮、體育館，然后回到家中。3圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學校以東400m,再往北300m處。選自教材第23頁練習五第8題1234012345678yxP1234012345678yx圖1圖2如圖1所示，小球P從(0,3)出發(fā)，沿箭頭所示方向運動，每當碰到長方形的邊時就會反彈(如圖2所示)。當小球P第2021次碰到長方形的邊時，小球P的位置用數對表示是(,

)。1234012345678yxP1234012345678yx圖1圖2觀察圖2發(fā)現，小球碰到長方形的邊的次數與小球的位置關系如下表：次數1234567…小球P的位置(7,4)(8,3)(5,0)(1,4)(0,3)(3,0)…(3,0)由此可知，小球每6次反彈為一個周期，依次循環(huán)。用2021除以6，根據商和余數的情況確定小球的位置。2021÷6=336……5

即小球P第2021次碰到長方形的邊時，已經循環(huán)了336個周期，又與長方形的邊進行了5次所以小球P的位置用數對表示是(1,4)。次數1234567…小球P的位置(3,0)(7,4)(8,3)(5,0)(1,4)(0,3)(3,0)…如圖1所示，小球P從(0,3)出發(fā)，沿箭頭所示方向運動，每當碰到長方形的邊時就會反彈(如圖2所示)。當小球P第2021次碰到長方形的邊時，小球P的位置用數對表示是(,

)。1234012345678yxP1234012345678yx圖1圖214這節(jié)