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小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思《小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思》篇一小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):了解身體的主要部位及其功能,知道保持身體清潔的重要性。2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的洗手方法,掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生技能。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)身體的認(rèn)識(shí)和愛護(hù),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備:人體模型、洗手液、毛巾、兒童歌曲《洗手歌》。2.環(huán)境準(zhǔn)備:在教室的洗手池旁邊設(shè)置一個(gè)“洗手站”,貼上洗手步驟圖。三、活動(dòng)過程1.開始部分(5分鐘)△教師播放兒童歌曲《洗手歌》,吸引幼兒注意力。△通過提問和討論,引導(dǎo)幼兒思考保持身體清潔的重要性。2.基本部分(20分鐘)△教師出示人體模型,講解身體的主要部位及其功能?!髦攸c(diǎn)講解手部的清潔,展示正確的洗手方法(七步洗手法)?!饔變悍纸M,在教師的指導(dǎo)下練習(xí)洗手?!鹘處熝不刂笇?dǎo),糾正幼兒的不正確動(dòng)作。3.結(jié)束部分(5分鐘)△教師總結(jié)幼兒洗手情況,表揚(yáng)做得好的幼兒?!饕龑?dǎo)幼兒討論如何在生活中保持個(gè)人衛(wèi)生。四、活動(dòng)延伸△家庭作業(yè):讓幼兒在家和父母一起復(fù)習(xí)正確的洗手方法?!鲄^(qū)角活動(dòng):在“健康角”投放洗手步驟圖和模型,讓幼兒在游戲中鞏固洗手技能。五、活動(dòng)反思本次活動(dòng)旨在幫助小班幼兒建立初步的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。通過使用直觀的教具和有趣的歌曲,幼兒對(duì)身體的認(rèn)識(shí)和洗手的興趣得到了提高。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)部分幼兒對(duì)洗手步驟的理解和操作還不夠熟練,需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)練習(xí)和指導(dǎo)。此外,通過家庭作業(yè)和區(qū)角活動(dòng),可以進(jìn)一步鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)幼兒健康行為的養(yǎng)成?!缎“嘟】祷顒?dòng)設(shè)計(jì)方案及反思》篇二標(biāo)題:小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景小班幼兒正處于身體和心理發(fā)展的重要階段,他們對(duì)周圍的世界充滿好奇,喜歡模仿和探索。因此,設(shè)計(jì)健康活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重趣味性和教育性,通過游戲和互動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):了解基本的健康知識(shí),知道保持個(gè)人衛(wèi)生和健康的重要性。2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的洗手方法,掌握簡單的健康技能,如穿脫衣服、整理物品等。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)健康的積極態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),享受健康生活的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境準(zhǔn)備:布置一個(gè)溫馨、舒適的活動(dòng)區(qū)域,確保地面干燥,以防滑倒。2.材料準(zhǔn)備:洗手液、毛巾、鏡子、兒童用牙刷和牙膏、小水杯、玩具醫(yī)生箱、健康知識(shí)圖片等。3.心理準(zhǔn)備:提前與幼兒溝通,激發(fā)他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣和參與熱情。四、活動(dòng)過程1.開始部分:通過故事或歌曲引入主題,吸引幼兒注意力,引出健康活動(dòng)的重要性。2.基本部分:△洗手環(huán)節(jié):通過兒歌和游戲,學(xué)習(xí)正確的洗手步驟,如“洗手歌”:“自來水,嘩啦啦,洗洗小手講衛(wèi)生。手心手背搓一搓,手指縫里揉一揉?!薄魉⒀拉h(huán)節(jié):利用玩具醫(yī)生箱和健康知識(shí)圖片,講解刷牙的正確方法,讓幼兒模仿刷牙的動(dòng)作。△整理環(huán)節(jié):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何穿脫衣服,并鼓勵(lì)他們自己整理物品,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。3.結(jié)束部分:通過總結(jié)和回顧,強(qiáng)化幼兒對(duì)健康知識(shí)的理解,并布置簡單的家庭作業(yè),如回家后提醒家人一起洗手。五、活動(dòng)反思本次活動(dòng)通過游戲和互動(dòng),讓小班幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了健康知識(shí),掌握了簡單的健康技能。然而,活動(dòng)中也存在一些不足,如部分幼兒參與度不高,可能是因?yàn)榛顒?dòng)難度對(duì)他們來說偏大。在今后的活動(dòng)中,應(yīng)更加注重個(gè)體差異,設(shè)計(jì)更
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