1.1指南針為什么能指方向（解析版）

1.1指南針為什么能指方向?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是磁性、磁體和磁極2.知道磁體有吸鐵性和指向性3.知道磁極間相互作用4.了解什么是磁化002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一：磁現(xiàn)象1、磁性：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)2、磁體：具有磁性的物質(zhì)（磁鐵：鐵質(zhì)的磁體）3、磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，任何磁體都有兩個(gè)磁極。種類：如果磁體能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。磁鐵吸引鐵釘?shù)脑蚴且驗(yàn)殍F釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。知識(shí)點(diǎn)二：磁場(chǎng)1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。磁場(chǎng)看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。2、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的。3、方向規(guī)定：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。4、磁感線：在磁場(chǎng)中一些帶箭頭的曲線。①方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。②說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的曲線，不是客觀存在的。B、用磁感線描述磁場(chǎng)的方法叫模型法。C、磁感線是封閉的曲線。D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。E、磁感線不相交。F、磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。③熟練掌握條形磁鐵磁感線的畫法。知識(shí)點(diǎn)三：地磁場(chǎng)定義：在地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)，磁針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用。磁極：地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。磁偏角：首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)，地磁南北極與地理南北極不重合。003考向釋疑（2023春?上城區(qū)期中）為了取出某一較深縫隙中的鐵釘，小明想到了以下方案，其中不可行的是（）A． B． C． D．【解答】解：鐵棒是磁性材料，可以被磁化，所以A、B、C三種方法都能取出鐵釘；銅棒不是磁性材料，它不能被磁化，所以D方法不能取出鐵釘。故選：D。（2023春?永嘉縣期中）某項(xiàng)日化學(xué)習(xí)小組要自制一枝小磁針，并利用這枝針完成電和磁相關(guān)實(shí)驗(yàn)。第一階段：磁化選材，小組同學(xué)選用最合適磁化的材料為（）A．鐵 B．銀 C．鋁 D．鉛【解答】解：因?yàn)殂y、鋁、鉛都不能被磁化，不適合做磁化的材料，鐵可以被磁化，適合做磁性材料。故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。（2023春?樂清市期中）小山同學(xué)在記錄條形磁鐵周圍磁場(chǎng)方向時(shí)，將一小磁針標(biāo)注錯(cuò)誤（涂黑為N極），請(qǐng)指出錯(cuò)誤的小磁針是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【解答】解：由圖可知，小磁針乙、丙、丁的N極都靠近條形磁鐵的左端，說明條形磁鐵的左端是S極，右端是N極，小磁針甲的N極靠近條形磁鐵的N極，說明甲小磁針的N極標(biāo)注錯(cuò)了。故選：A。（2023春?余杭區(qū)月考）條形磁體的磁感線分布如圖。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)沒有磁場(chǎng) B．b點(diǎn)的磁場(chǎng)方向水平向左 C．c點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的更強(qiáng) D．磁感線是真實(shí)存在的【解答】解：A、磁體的周圍存在磁場(chǎng)，a點(diǎn)有磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、在磁體外部，磁感線從磁體的N極出來回到S極，b點(diǎn)的磁感線方向是向右的，所以b點(diǎn)的磁場(chǎng)方向水平向右，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，c相對(duì)b更靠近磁極，所以c點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的更強(qiáng)，故C正確；D、為了形象地描述磁場(chǎng)的性質(zhì)，物理學(xué)中引入了磁感線，但磁感線不是真實(shí)存在的，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2023春?江干區(qū)校級(jí)期中）如圖所示是條形碰體的磁場(chǎng)分布圖，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng) B．置于a點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)S極指向左端 C．將該條形磁體水平懸掛起來自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)左端指向地理南極 D．磁感線是假想曲線，圖中畫磁感線處有磁場(chǎng)，在磁感線間的空白處沒有磁場(chǎng)【解答】解：A、磁體周圍，越靠近兩極的位置其磁感線越密集，磁場(chǎng)越強(qiáng)，由圖可知，b點(diǎn)更靠近磁極，磁感線更密集一些，所以磁場(chǎng)強(qiáng)度更強(qiáng)一些，故A錯(cuò)誤；B、在磁體的外部，磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極，所以該條形磁體的右端為N極，左端為S極，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向，所以將一小磁針置于a點(diǎn)，其靜止時(shí)N極指向左端，S極指向右端，故B錯(cuò)誤；C、將該條形磁體水平懸掛起來自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)左端的S極指向地理南極，故C正確；D、磁感線只是為了形象的描述磁場(chǎng)而假想的線，用疏密來表示強(qiáng)弱，只要有磁感線的區(qū)域內(nèi)都有磁場(chǎng)存在，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2023春?西湖區(qū)校級(jí)期中）中國(guó)人發(fā)明的司南是世界上最早利用地磁場(chǎng)指示方向的儀器。古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。則勺柄應(yīng)為該磁體的極；某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”，圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應(yīng)將磁石的（選填“B”、“C”、“D”或“E”）處打磨勺柄?！窘獯稹拷猓海?）磁勺的勺柄指南，根據(jù)地理的南極正是地磁的N極，異名磁極相互吸引，因此，勺柄為該磁體S極；（2）如所示，根據(jù)天然磁石的磁感線分布，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故可判斷D端是S極，也就是磁勺的勺柄。故答案為：S；D。（2023春?瑞安市校級(jí)期中）在科學(xué)中，磁感線能形象、直觀地描述磁場(chǎng)。（1）圖1為某磁極附近磁感線的方向和分布示意圖，其中位置A和B處磁場(chǎng)更強(qiáng)的是。（2）圖1中，若在B處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖2中的。【解答】解：（1）圖1中越靠近磁極的位置磁感線越密集、磁場(chǎng)越強(qiáng)，越遠(yuǎn)離磁極的位置磁感線越稀疏、磁場(chǎng)越弱，因此，A和B處磁場(chǎng)更強(qiáng)的是B；（2）圖1中B處磁感線指向磁極，說明該磁極為S極，若將小磁針放在B處，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的N極應(yīng)該向右，即圖2中的甲是正確的。故答案為：（1）小于；（2）甲。（2023春?義烏市校級(jí)期中）如圖所示的是用來描繪某﹣磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，b點(diǎn)的磁場(chǎng)比a點(diǎn)的磁場(chǎng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其S極指向處（選填“P”或“Q”）?！窘獯稹拷猓簭膱D中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏，故a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱，即b點(diǎn)的磁場(chǎng)比a點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)。小磁針靜止在b點(diǎn)時(shí)，其N極指向與該點(diǎn)磁感線的方向一致，故N極指向Q點(diǎn)，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點(diǎn)。故答案為：強(qiáng)；P；（2023春?鹿城區(qū)校級(jí)期中）校項(xiàng)目小組利用干簧管設(shè)計(jì)制作了一款水位自動(dòng)報(bào)警器。干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)。如圖當(dāng)磁體遠(yuǎn)離干簧管時(shí)，磁控開關(guān)斷開：當(dāng)磁體靠近干簧管時(shí)，開關(guān)閉合。浮球與永久磁體連接，隨著水位的變化二者的位置隨之改變。當(dāng)水箱內(nèi)的水位過高或過低時(shí)，亮起不同的燈警示。請(qǐng)結(jié)合圖片說明干簧管和水位自動(dòng)報(bào)警器的工作原理?！窘獯稹看穑焊苫晒艿墓ぷ髟恚和ǔＧ闆r下，玻璃管內(nèi)的兩片鐵片是分離的，這相當(dāng)于開關(guān)斷開。當(dāng)磁體靠近玻璃管時(shí)，由于磁鐵能夠吸引鐵片，兩片鐵片在磁鐵的作用下接觸在一起，相當(dāng)于閉合了開關(guān)。永久磁鐵與浮球通過細(xì)線連接，細(xì)線繞過定滑輪。當(dāng)水面上升時(shí)，浮球跟著上升，永久磁體就下降，當(dāng)水面上升到危險(xiǎn)水位時(shí)，永久磁體恰好下降到干簧管2附近，由于磁體的吸引作用，干簧管2開關(guān)閉合，電鈴與紅燈所在電路接通，電鈴響、紅燈亮，進(jìn)行報(bào)警。當(dāng)水位下降時(shí)，浮球下降，永久磁體上升。如果水位下降到一定程度，永久磁體恰好上升到干簧管1附近，由于磁體的作用，干簧管1開關(guān)接通，綠燈與電鈴所在電路接通，綠燈亮、電鈴響，進(jìn)行報(bào)警。（2023春?江干區(qū)校級(jí)期中）小宇參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁體的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁體加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁體被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。（1）從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是。（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁體的減弱直至消失，無(wú)法（選填“排斥”或“吸引”）彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警。（3）根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不減弱，應(yīng)注意什么？答：?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，開始時(shí)磁體的右端吸引了很多的鐵釘，說明磁體的磁性很強(qiáng)，加熱一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下，說明磁性減弱。實(shí)驗(yàn)表明溫度影響磁體的磁性，溫度越高，磁性越弱；（2）如圖乙所示，開始時(shí)磁體吸引彈簧開關(guān)，當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的磁性減弱直至消失，無(wú)法吸引彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警；（3）由于磁體的磁性會(huì)隨溫度升高而減弱，生活中要保持磁體的磁性不減弱，應(yīng)避免磁體靠近高溫?zé)嵩?。故答案為：?）溫度越高，磁體的磁性越弱；（2）磁性；吸引；（3）不讓磁體靠近高溫?zé)嵩础?0401強(qiáng)化訓(xùn)練1．（2023春?錢塘區(qū)期末）下列小磁針指向和磁感線作圖中，錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、根據(jù)異名磁極相互吸引可知，N極和S極靠近，故A正確；B、由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，小磁針靜止時(shí)的N應(yīng)向右，S極應(yīng)向左，故B錯(cuò)誤；C、磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極，故C正確；D、兩個(gè)磁極都是N極，故磁感線的方向都是從N極出來的，故D正確。故選：B。2．（2023春?江干區(qū)校級(jí)期中）如圖所示是條形碰體的磁場(chǎng)分布圖，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng) B．置于a點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)S極指向左端 C．將該條形磁體水平懸掛起來自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)左端指向地理南極 D．磁感線是假想曲線，圖中畫磁感線處有磁場(chǎng)，在磁感線間的空白處沒有磁場(chǎng)【解答】解：A、磁體周圍，越靠近兩極的位置其磁感線越密集，磁場(chǎng)越強(qiáng)，由圖可知，b點(diǎn)更靠近磁極，磁感線更密集一些，所以磁場(chǎng)強(qiáng)度更強(qiáng)一些，故A錯(cuò)誤；B、在磁體的外部，磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極，所以該條形磁體的右端為N極，左端為S極，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向，所以將一小磁針置于a點(diǎn)，其靜止時(shí)N極指向左端，S極指向右端，故B錯(cuò)誤；C、將該條形磁體水平懸掛起來自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)左端的S極指向地理南極，故C正確；D、磁感線只是為了形象的描述磁場(chǎng)而假想的線，用疏密來表示強(qiáng)弱，只要有磁感線的區(qū)域內(nèi)都有磁場(chǎng)存在，故D錯(cuò)誤。故選：C。3．（2023春?瑞安市校級(jí)期中）小明學(xué)習(xí)磁學(xué)知識(shí)后，想研究橄欖形磁體周圍的磁場(chǎng)分布情況，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中圖乙是小磁針（黑色為N極）靜止時(shí)的指向，圖丙是鐵屑靜止時(shí)的分布。圖中能正確用磁感線描述以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．【解答】解：在該實(shí)驗(yàn)中，鐵屑靜止時(shí)的分布情況能反映磁體周圍磁場(chǎng)的分布情況，且小磁針靜止時(shí)N極的指向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同；所以，由圖乙、丙可知，橄欖形磁體上端的磁感線由左側(cè)發(fā)出、回到右側(cè)，其下端的磁感線也是由左側(cè)發(fā)出、回到右側(cè)，即橄欖形磁體的左側(cè)為N極、右側(cè)為S極，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。4．（2023春?南潯區(qū)校級(jí)月考）如圖為一外形為正方體的強(qiáng)磁鐵。為探究該磁鐵的磁極分布，下列提出猜想不合理的是（）A．磁極可能是左右分布 B．磁極可能是中間S極兩端N極分布 C．磁極可能是上下分布 D．磁極可能是對(duì)角分布【解答】解：任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，沒有一個(gè)磁極的磁體；A、A的左端是S極，右端是N極，符合磁體具有兩個(gè)磁極的要求，可以探究磁鐵的磁極分布，故A猜想合理；B、B的左端是N極，右端是N極，磁鐵兩端只有一個(gè)磁極，不符合磁體的要求，不能探究磁鐵的磁極分布，故B猜想不合理：C、C的上端是S極，下端是N極，符合磁體具有兩個(gè)磁極的要求，可以探究磁鐵的磁極分布，故C猜想合理；D、D的左前端是S極，右后端是N極，符合磁體具有兩個(gè)磁極的要求，可以探究磁鐵的磁極分布，故D猜想合理。故選：B。5．（2022?杭州一模）小明設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證“條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱”的特性。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．甲實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球 B．乙實(shí)驗(yàn)中，將兩根條形磁鐵相互平移靠近 C．丙實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵沿水平方向從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下方向右移動(dòng) D．丁實(shí)驗(yàn)中，將放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起【解答】解：A、甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，小球會(huì)跑到磁體的兩極上，而中間部分沒有，說明兩端磁性強(qiáng)，中間弱，故A不符合題意；B、乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于越來越近，磁體之間的引力越來越大，但是感覺不到中間磁力和兩端磁力的差異，故B符合題意；C、丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大，說明兩端磁性強(qiáng)，中間磁性弱，故C不符合題意；D、將丙實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起，磁體兩端的大頭針數(shù)目多，中間幾乎沒有，說明兩端磁性強(qiáng)，中間磁性弱，故D不符合題意。故選：B。6．（2022?西湖區(qū)校級(jí)二模）如圖，水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏時(shí)，則出現(xiàn)的情況（）A．將鐵釘吸得更牢 B．鐵釘落下 C．鐵釘尖端將吸向右端的磁鐵 D．鐵釘尖端將吸向左邊的磁鐵【解答】解：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當(dāng)另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極接合時(shí)，兩個(gè)條形磁體成為一個(gè)新的大條形磁鐵，鐵釘所在位置成為“新條形磁鐵”的中間位置，磁性很弱，鐵釘將落下，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。7．（2022春?義烏市月考）如圖所示，甲和乙是兩根外形相同的鋼棒，甲棒靜止不動(dòng)，使乙棒沿著箭頭所示方向移動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，判斷兩棒是否是磁體。（1）將乙棒移到甲棒的左端和右端時(shí)，分別有明顯的相吸和相斥現(xiàn)象，則有磁性。（2）在乙棒移動(dòng)的過程中，始終有相吸的現(xiàn)象，則有磁性。（3）在乙棒移動(dòng)的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，接著吸引力又逐漸加強(qiáng)，則有磁性?！窘獯稹拷猓海?）將乙棒移到甲棒的左端和右端時(shí)，分別有明顯的相吸和相斥現(xiàn)象，這說明兩個(gè)棒都具有磁性；（2）在乙棒移動(dòng)的過程中，始終有相吸的現(xiàn)象，這說明甲不具有磁性，乙具有磁性；（3）在乙棒移動(dòng)的過程中，先是受到吸引，后吸引力逐漸減弱，這說明在甲的中間時(shí)，吸引力是最弱的，這說明甲是具有磁性的；接著吸引力又逐漸加強(qiáng)，說乙不具有磁性。故答案為：（1）甲和乙；（2）乙；（3）甲。8．（2022春?溫嶺市期末）磁現(xiàn)象普遍存在，請(qǐng)回答下列問題。（1）地磁北極在地理極附近。鴿子是靠地磁場(chǎng)辨別方向的，將一塊小磁體綁在鴿子的翼下，鴿子（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）迷失方向。（2）如圖，在鐵屑盒上方適當(dāng)位置固定一根鐵棒，觀察到鐵屑沒有被吸引上來，說明鐵棒磁性。將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒，觀察到鐵棒把鐵屑吸引上來，這種得到磁性的過程叫做?！窘獯稹浚?）地磁兩極和地理兩極交錯(cuò)分布，即地磁北極在地理南極附近；鴿子是靠地磁場(chǎng)辨別方向的，將一塊小磁體綁在鴿子的翼下，這個(gè)小磁鐵的磁場(chǎng)會(huì)將微弱的地磁場(chǎng)覆蓋，鴿子會(huì)迷失方向。（2）如圖，在鐵屑盒上方適當(dāng)位置固定一根鐵棒，觀察到鐵屑沒有被吸引上來，說明鐵棒沒有磁性；將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒，觀察到鐵棒把鐵屑吸引上來，這種得到磁性的過程叫做磁化。9．（2022春?嵊州市期中）如圖所示是一種涂鴉神器畫板的原理圖。將磁石粉浸沒在懸浮液里，當(dāng)按下磁性寫字筆其中一個(gè)按鈕時(shí)，筆尖磁體為S極，可以寫出色的字。擦去字跡時(shí)，只需將刷子左右移動(dòng)即可，刷子可以用（填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。【解答】解：根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，可知當(dāng)按下磁性寫字筆A按鈕時(shí)，筆尖磁體為S極，吸引N極，可以寫出紅色的字；刷子左右移動(dòng)可以擦去字跡，所以應(yīng)該用易磁化的材料制成。故答案為：紅；易磁化。10．（2022春?定海區(qū)校級(jí)月考）周末，小衢在家?guī)椭鷭寢屧谛路扛阈l(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。屋內(nèi)開著的門，在一陣風(fēng)吹過后（如圖甲所示），門會(huì)關(guān)上。（1）造成門關(guān)上的原因是：當(dāng)風(fēng)從門前吹過時(shí)，門前空氣流速（選“大于”、“等于”或“小于”）門后空氣流速，門的正面受到的空氣壓力小于門的背面受到的空氣壓力，所以門關(guān)上。（2）為了防止吹風(fēng)時(shí)門被自動(dòng)關(guān)上，小衢決定安裝一個(gè)門吸。先在門后的墻面上安裝一塊磁體（如圖乙），則在門后對(duì)應(yīng)位置A處要安裝門吸的另一個(gè)部件。該部件可選擇下列中的。A．銅質(zhì)物體B．鐵質(zhì)物體C．S極在左的磁體D．N極在左的磁體【解答】解：（1）由題意可知，當(dāng)風(fēng)從門前吹過時(shí)，門前空氣流速大于門后空氣流速，門的正面受到的空氣壓強(qiáng)小于門的背面受到的空氣壓強(qiáng)，門的正面受到的空氣壓力小于門的背面受到的空氣壓力，所以門關(guān)上。（2）為了防止吹風(fēng)時(shí)門被自動(dòng)關(guān)上，小衢決定安裝一個(gè)門吸，磁鐵具有吸鐵性、異名磁極相互吸引可知，BD符合題意。故答案為：（1）大于；（2）BD。11．（2023春?蘭溪市校級(jí)期中）一根鋼棒接近一根懸掛的磁針，當(dāng)它靠近磁針S極時(shí)，磁針被吸向鋼棒，如圖所示，據(jù)現(xiàn)象可以得出（）A．鋼棒原來一定不具有磁性 B．鋼棒原來不一定具有磁性 C．鋼棒原來一定具有磁性，接近磁針的一端是N極 D．鋼棒原來一定具有磁性，接近磁針的一端是S極【解答】解：鋼棒靠近磁針S極，磁針被吸引過來。鋼棒可能是磁體，鋼棒和磁針的接觸端是異名磁極相互吸引。鋼棒也可能不具有磁性，被小磁針吸引造成的。故符合題意的只有B。故選：B。12．（2023?鄞州區(qū)校級(jí)一模）1852年，法拉第經(jīng)過深入的思考和大量的嘗試，建立了“力線”的概念。他認(rèn)為在磁極周圍充滿了力線，依靠力線將磁極間的作用聯(lián)系起來。他還利用細(xì)鐵屑把這種所謂的“力線”形象地呈現(xiàn)出來。小寧據(jù)此進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在玻璃板上均勻地撒上一層薄薄的細(xì)鐵屑。②把玻璃板放在條形磁鐵上觀察細(xì)鐵屑的分布情況。③輕敲玻璃板，再觀察細(xì)鐵屑的分布情況。下列說法不正確的是（）A．細(xì)鐵屑的排列形象地顯示出磁場(chǎng)的分布 B．將細(xì)鐵屑連起來的線就是磁感線 C．圖中A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是向左的 D．輕敲玻璃板會(huì)使細(xì)鐵屑與玻璃板間彈力減小，從而使兩者之間的摩擦力減小【解答】解：A．細(xì)鐵屑的分布形象的顯示了磁場(chǎng)的分布，故A正確；B．磁感線是人們假想的線，不是細(xì)鐵屑連成的曲線，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可知，在磁體的外部，磁感線是從磁體的N極出來，回到磁體的S極的，所以A點(diǎn)的磁感線是向左的，故C正確；D．輕敲玻璃板會(huì)使細(xì)鐵屑彈起，減小了細(xì)鐵屑與玻璃板間壓力，從而使兩者之間的摩擦力減小，故D正確。故選：B。13．（2023春?西湖區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，兩極形狀相同的鋼棒、甲的一端靠近乙的一端時(shí)，乙轉(zhuǎn)動(dòng)起來，那么可判斷（）A．甲棒有磁性，乙棒無(wú)磁性 B．乙棒有磁性，甲棒無(wú)磁性 C．甲、乙都有磁性 D．以上三種說法都有可能【解答】解：（1）由于磁體能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，所以甲、乙兩個(gè)鋼棒中可能只有一個(gè)是磁體。（2）甲、乙如果都有磁性，兩個(gè)異名磁極靠近時(shí)，也相互吸引。故選：D。14．（2023春?西湖區(qū)校級(jí)期中）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì)，某小組探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān).如圖所示，他們選擇厚度、面積相同，材料不同的物體，放入磁場(chǎng)的同一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較吸引回形針的數(shù)量來判斷磁體對(duì)回形針吸引力的大小，所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。物體材料鐵板鎳板塑料板鋁板玻璃板回形針數(shù)量/個(gè)22444（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷：磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與有關(guān)。（2）通過比較吸引回形針的數(shù)量來判斷磁體對(duì)回形針吸引力的大小體現(xiàn)了哪種科學(xué)思想方法。（3）有人用鐵皮套保護(hù)磁卡使之免受外界磁場(chǎng)影響.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)您對(duì)此做出評(píng)價(jià)，并簡(jiǎn)要說明理由：?！窘獯稹拷猓海?）分析數(shù)據(jù)可以得出，在其它條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量較少，說明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯；從表中數(shù)據(jù)知道，鋁、玻璃和塑料，吸引回形針的數(shù)量較多，說明鋁、玻璃和塑料對(duì)吸引力的影響較小，即對(duì)磁性屏蔽效果不明顯；說明物體對(duì)磁性屏蔽的效果與物體的材料有關(guān)；（2）通過比較吸引回形針的數(shù)量來判斷磁體對(duì)回形針吸引力的大小體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想；（3）由于含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯，所以可以將磁卡放在鐵皮套中，磁性就能長(zhǎng)時(shí)間保持了。故答案為：（1）物體的材料；（2）轉(zhuǎn)換法；（3）由于含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯，所以可以將磁卡放在鐵皮套中，磁性就能長(zhǎng)時(shí)間保持了。15．（2023春?東陽(yáng)市校級(jí)期中）在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)：磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)。（1）圖A為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放一枚小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖B中的（選填“甲”“乙”“丙”“丁”）。（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像如圖C所示，根據(jù)圖線可知磁敏電阻的阻值和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定性關(guān)系是。（3）利用該磁敏電阻的R﹣B特性曲線可以測(cè)量圖中磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖D所示