第5.1課《在馬克思墓前的講話》同步訓練-【中職專用】高一語文同步課時練（高教版2023·基礎模塊下冊）原卷版

1在馬克思墓前的講話閱讀提示這是一篇悼詞，也是恩格斯在馬克思的葬禮上用英語發(fā)表的著名講話。講話中，恩格斯代表全世界無產(chǎn)階級對馬克思的逝世表示了深切的悼念，對馬克思為人類所作的偉大貢獻作了高度的評價和熱情的贊頌，并向全世界莊嚴地宣告：“他的英名和事業(yè)將永垂不朽！”課文是一篇演講詞，以議論為主，記敘、抒情、描寫有機結合。在評價馬克思一生的偉大成績時，主要采用了議論的表達方式，全面，準確；在追述馬克思逝世的情景、概述馬克思一生的主要革命活動時，運用描寫和敘述，高度凝練、概括。同時，抒情的成分貫穿全文，對馬克思逝世的悼念和惋惜之情蘊含在字里行間，沉痛悲傷而又平靜深沉，悲傷卻不消沉，沉痛卻不壓抑，激勵人、鼓舞人。對馬克思杰出貢獻和偉大人格的崇敬贊頌之情溢于言表，具有感人的力量。課文語言準確嚴密，感染力強。如對馬克思逝世的痛惜與悼念，對他的斗爭精神和崇高人格的贊美，對他偉大歷史功績的高度評價，以及對反動派的蔑視等，遣詞用句都十分確切、明白。文中還運用了多種修辭手法，如用“停止思想”“永遠地睡著”這樣的諱飾手法來表述馬克思的逝世，用“豁然開朗”“在黑暗中摸索”進行比較，揭示出馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值規(guī)律的劃時代意義，用“蛛絲”比喻敵人的攻擊，生動形象，增強了講話的感染力。一、基礎知識應用1．對下列詞語中加點字的注音，全都正確的是（）A.嫉妒（jí）悼詞（dào）誹謗（fěi）骰子（shǎi）B.繁蕪（fán）撰稿（zhuàn）俯瞰（gǎn）臆想（yì）C.衷心（zhōng）誣蔑（miè）自詡（xǔ）粗獷（guǎng）D.蕪雜（wú）敷衍（háng）膚淺（fū）詛咒（zǔ）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.驅逐全神灌注逝世淺嘗輒止B.衷心惱羞成怒疾恨豁然開朗C.愛戴永垂不朽誹謗惹事生非D.摸索卓有成效估量擢發(fā)難數(shù)3．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮簧心苡羞@樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。馬克思在他所研究的每一個領域，在數(shù)學領域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。A.如果但是從而何況B.即使但是甚至而且C.如果可是甚至何況D.即使可是從而而且4.下列句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.一些青年人做事缺乏長遠眼光,剛入門便打退堂鼓,淺嘗輒止的做法貽誤了多少青春。B.馬克思的科學見解,遠遠超出同時代人,對一些問題的看法出神入化。C.他查閱了許多繁蕪叢雜的資料,終于找到了那篇重要的論文。D.他偶爾在一些報刊上發(fā)表幾首小詩,對他嶄露頭角的才華和卓有成效的表現(xiàn),同學們贊不絕口。5.下列語句中,沒有語病的一項是()A.馬克思的革命理論內容極其豐富,革命實踐活動極其廣泛,但恩格斯用短小的篇幅把它表現(xiàn)出來,既全面,又有重點。B.馬克思之所以能為人類作出巨大的貢獻,首先是因為他在青年時代就立志“為人類工作”,并且具有目標始終如一的頑強意志。C.他曾經(jīng)密切地注視各種電學方面發(fā)現(xiàn)的進展情況,不久以前,他還密切注視馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。D.恩格斯《在馬克思墓前的講話》一文中,對馬克思為人類所作的偉大貢獻給予了高度評價和熱情贊頌。二、閱讀訓練（一）閱讀下面的文字，完成6—10題。①3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。②這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。③正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接的物質的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段，便構成基礎，人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。（選自恩格斯《在馬克思墓前的講話》，《馬克思恩格斯選集》第三卷，人民出版社，2012年版）6．對這段話的感情色彩理解正確的一項是（）。A.這段文字表達了恩格斯對馬克思的沉痛悼念之情。B.“讓他一個人留在房里還不到兩分鐘”就出了意外，失去了最偉大的導師和親密的戰(zhàn)友，有痛惜之情，但主要是作者深深的自責。C.這段文字可看出恩格斯沉痛之中又有敬重、寬慰之情，感情細膩而又復雜。D.作者受情境所限，以“停止思想”和“永遠地睡著了”代替“逝世”，以“兩點三刻”“還不到兩分鐘”渲染內心的憤恨。7．對第②段畫線處“形成的空白”理解正確的一項是（）。A.馬克思的影響是極大的，人們不久就會發(fā)現(xiàn)世界上失去了一個偉大的思想家。B.馬克思對人類的貢獻極大，他逝世的損失無法彌補，他的位置無人可以取代。C.馬克思在人們心目中的位置太重要了，對他的逝世，人們心理上一時很難接受。D.馬克思主義日臻完善，由于馬克思逝世，將使革命理論的研究出現(xiàn)一段空白。8．第③段中“一個簡單事實”指的是（）。A.人們首先必須吃、喝、住、穿。B.從事政治、科學、藝術、宗教等等。C.人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。D.“人們首先……而不是像過去那樣做得相反?！?二)閱讀下面文字，完成9—題。論魯迅①毛澤東我們今天紀念魯迅先生，首先要認識魯迅先生，要懂得他在中國革命史中所占的地位。我們紀念他，不僅因為他的文章寫得好，是一個偉大的文學家，而且因為他是一個民族解放的急先鋒，給革命以很大的助力。他并不是共產(chǎn)黨組織中的一人，然而他的思想、行動、著作，都是馬克思主義的。他是黨外的布爾什維克。尤其在他的晚年，表現(xiàn)了更年青的力量。他一貫地不屈不撓地與封建勢力和帝國主義作堅決的斗爭，在敵人壓迫他、摧殘他的惡劣的環(huán)境里，他忍受著，反抗著。魯迅是從正在潰敗的封建社會中出來的，但他會殺回馬槍，朝著他所經(jīng)歷過來的腐敗的社會進攻，朝著帝國主義的惡勢力進攻。他用他那一支又潑辣，又幽默，又有力的筆，畫出了黑暗勢力的鬼臉，畫出了丑惡的帝國主義的鬼臉，他簡直是一個高等的畫家。他近年來站在無產(chǎn)階級與民族解放的立場，為真理與自由而斗爭。魯迅先生的第一個特點，是他的政治的遠見。他用望遠鏡和顯微鏡觀察社會，所以看得遠，看得真。他在一九三六年就大膽地指出托派匪徒的危險傾向，現(xiàn)在的事實完全證明了他的見解是那樣的準確，那樣的清楚。魯迅在中國的價值，據(jù)我看要算是中國的第一等圣人?？追蜃邮欠饨ㄉ鐣氖ト耍斞竸t是現(xiàn)代中國的圣人。魯迅的第二個特點，就是他的斗爭精神。剛才已經(jīng)提到，他在黑暗與暴力的進襲中，是一株獨立支持的大樹，不是向兩旁偏倒的小草。他看清了政治的方向，就向著一個目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協(xié)。有些不徹底的革命者起初是參加斗爭的，后來就“開小差”了。比如德國的考茨基、俄國的普列漢諾夫就是明顯的例子。在中國這等人也不少。正如魯迅先生所說，最初大家都是左的，革命的，及到壓迫來了，馬上有人變節(jié)，并把同志拿出去獻給敵人作為見面禮。魯迅痛恨這種人，同這種人做斗爭，隨時教育著訓練著他所領導下的文學青年，教他們堅決斗爭，打先鋒，開辟自己的路。魯迅的第三個特點是他的犧牲精神。他一點也不畏懼敵人對于他的威脅、利誘與殘害，他一點不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向他所憎恨的一切。他往往是站在戰(zhàn)士的血痕中，堅韌地反抗著、呼嘯著前進。魯迅是一個徹底的現(xiàn)實主義者，他絲毫不妥協(xié)，他具備堅決的心。他在一篇文章②里，主張打落水狗。他說，若果不打落水狗，它一旦跳起來，就要咬你，最低限度也要濺你一身的污泥。所以他主張打到底。他一點沒有假慈悲的偽君子的色彩?，F(xiàn)在日本帝國主義這條瘋狗，還沒有被我們打下水，我們要一直打到它不能翻身，退出中國國境為止。我們要學習魯迅的這種精神，把它運用到全中國去。綜合上述這幾個特點，形成了一種偉大的“魯迅精神”。魯迅的一生就貫穿了這種精神。所以，他在文藝上成了一個了不起的作家，在革命隊伍中是一個很優(yōu)秀的很老練的先鋒分子。我們紀念魯迅，就要學習魯迅的精神，把它帶到全國各地的抗戰(zhàn)隊伍中去，為中華民族的解放而奮斗!注釋：①這是毛澤東在延安陜北公學紀念魯迅逝世周年大會上的講話。②指魯迅1925年12月29日寫的《論“費厄潑賴”應該緩在1926年1月10日《莽原》半月刊第1期。9.分析“我們今天紀念魯迅先生，首先要認識魯迅先生，要懂得他在中國革命史中所占的地位”在原文的作用。10.作者為什么說魯迅是“黨外的布爾什維克”?11.作者說“魯迅在中國的價值，據(jù)我看要算是中國的第一等圣人”，結合原文，談談你的理解。12.作者從多個角度論述了魯迅的貢獻，請結合原文，對“魯迅精神”加以概括。