浙教版初二上期末-壓軸題

浙教版初二上期末壓軸題練習24.(本小題滿分10分)如圖，一次函數(shù)y=-x+的圖像與坐標軸分別交于點A和B兩點，將△AOB沿直線CD折起，使點A與點B重合,直線CD交AB于點D.（1）求點C的坐標；（2）在射線DC上求一點P，使得PC=PA，求出點P的坐標；（3）在坐標平面內，是否存在點Q（除點C外），使得以A、D、Q為頂點的三角形與△ACD全等，若存在，請求出所有符合條件的點Q的坐標;若不存在，請說明理（第24題圖）27．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸和y軸分別交于點A（6，0）和B（0，），動點C在x軸上運動（不與點O、點A重合），連結BC。（1）若點C為（3，0），則△ABC的面積為▲；（2）若點C（x，0）在線段OA上運動（不與點O、點A重合），求△ABC面積y關于x的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；（3）在x軸上是否存在點C，使△ABC為等腰三角形，若存在請直接寫出點C的坐標；若不存在，請說明理由．21、如圖，在平面直角坐標系中，正方形OABC的頂點為O（0，0），A（1，0），B（1，1），C（0，1）.（1）判斷直線與正方形OABC是否有交點，并說明理由.（2）現(xiàn)將直線進行平移后恰好能把正方形OABC分為面積相等的兩部分，請求出平移后的直線解析式.22．（10分）如圖，直線OC、BC的函數(shù)關系式分別是y1=x和y2=－2x+6，動點P（x，0）在OB上運動（0<x<3），過點P作直線m與x軸垂直．（1）求點C的坐標，并回答當x取何值時y1>y2？（2）設△COB中位于直線m左側部分的面積為s，求出s與x之間函數(shù)關系式．（3）當x為何值時，直線m平分△COB的面積？24.（本題12分）問題背景：在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為eq\r(5)、eq\r(10)、eq\r(13)，求此三角形的面積．小輝同學在解答這道題時，先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)，再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處)，如圖①所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積．(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上:______________．思維拓展：(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法．如果△ABC三邊的長分別為eq\r(5)a、2eq\r(2)a、eq\r(17)a(a＞0)，請利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應的△ABC，并求出它的面積．探索創(chuàng)新：(3)若△ABC三邊的長分別為eq\r(m2＋16n2)、eq\r(9m2＋4n2)、2eq\r(m2＋n2)(m＞0，n＞0，且m≠n)，試運用構圖法求出這三角形的面積．圖圖①圖②第24題圖ACB24、（本題12分）在中，AC=BC，，點D為AC的中點．（1）如圖1，E為線段DC上任意一點，將線段DE繞點D逆時針旋轉90°得到線段DF，連結CF，過點F作，交直線AB于點H．判斷FH與FC的數(shù)量關系并加以證明．（2）如圖2，若E為線段DC的延長線上任意一點，（1）中的其他條件不變，你在（1）中得出的結論是否發(fā)生改變，給出證明．24、(本題12分)．如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為（1）求AB的長；（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．27、如圖①，將兩塊全等的直角三角形紙板擺放在坐標系中，已知BC=4，AC=5．

（1）求點A坐標和直線AC的解析式；

（2）折三角形紙板ABC，使邊AB落在邊AC上，設折痕交BC邊于點E（圖②），求點E坐標；

（3）將三角形紙板ABC沿AC邊翻折，翻折后記為△AMC，設MC與AD交于點N，請在圖③中畫出圖形，并求出點N坐標．

24.（本題10分）如圖，將直角三角形紙板擺放在坐標系中，已知AO=4，AC=5.（1）求點C的坐標；（2）有一動點P從點0開始沿O→A→C方向運動，到點C停止運動，且速度為每秒1cm，設運行的時間為秒；①問為幾秒鐘時CP平分∠OCA；請說明理由。②問為幾秒鐘時，△PCO能形成等腰三角形（不需計算過程，直接寫出時間即可）？24、如圖1，已知∠ABC=90°，△ABE是等邊三角形，點P為射線BC上任意一點（點P與點B不重合），連接AP，將線段AP繞點A逆時針旋轉60°得到線段AQ，連接QE并延長交射線BC于點F．

（1）如圖2，當BP=BA時，∠EBF=°，猜想∠QFC=°

（2）如圖1，當點P為射線BC上任意一點時，猜想∠QFC的度數(shù)，并加以證明；

（3）已知線段AB=，設BP=x，點Q到射線BC的距離為y，求y關于x的函數(shù)關系式．改變：24、如圖1，已知∠ABC=90°，△ABE是等邊三角形，點P為射線BC上任意一點（點P與點B不重合），連接AP，將線段AP繞點A逆時針旋轉°得到線段AQ，連接QE并延長交射線BC于點F．

（1）若∠APB=23°時，則當=