幼兒園新冠抗原檢測(cè)預(yù)案

幼兒園新冠抗原檢測(cè)預(yù)案目的本預(yù)案旨在為幼兒園制定應(yīng)對(duì)新冠病毒感染的應(yīng)急措施，確保全體師生的健康和安全。檢測(cè)對(duì)象所有在園幼兒及教職員工。檢測(cè)時(shí)間根據(jù)上級(jí)要求或疫情形勢(shì)變化而定，一般在每日入園前進(jìn)行。檢測(cè)流程步驟1：準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好足夠的抗原檢測(cè)試劑盒和相關(guān)檢測(cè)設(shè)備。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢測(cè)工作。確保檢測(cè)區(qū)域通風(fēng)良好，避免人員擁擠。為教職員工和幼兒提供必要防護(hù)措施，如口罩和手套。步驟2：信息告知向全體師生及家長(zhǎng)告知檢測(cè)安排，包括檢測(cè)目的、時(shí)間和地點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)檢測(cè)的重要性，鼓勵(lì)師生積極配合檢測(cè)。提供家長(zhǎng)操作指南或視頻，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家協(xié)助幼兒進(jìn)行采樣。步驟3：登記和取樣在檢測(cè)區(qū)域設(shè)立登記臺(tái)，記錄人員信息和采樣時(shí)間。分批次組織幼兒和教職員工進(jìn)行咽拭子采樣。教職員工將負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行采樣。嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行采樣，確保樣品完整性。步驟4：試劑配置根據(jù)抗原檢測(cè)試劑盒說(shuō)明書(shū)配置檢測(cè)試劑。確保試劑配置準(zhǔn)確，避免檢測(cè)結(jié)果誤差。步驟5：檢測(cè)操作將采集的咽拭子樣本滴入檢測(cè)卡的樣本孔。等待規(guī)定時(shí)間，觀察檢測(cè)結(jié)果。步驟6：結(jié)果判讀參照檢測(cè)卡說(shuō)明書(shū)判讀檢測(cè)結(jié)果。出現(xiàn)陽(yáng)性結(jié)果或無(wú)效結(jié)果立即報(bào)告。步驟7：結(jié)果報(bào)告將檢測(cè)結(jié)果錄入系統(tǒng)或紙質(zhì)表格。及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)疾控部門(mén)和家長(zhǎng)通報(bào)檢測(cè)結(jié)果。步驟8：后續(xù)處置陽(yáng)性結(jié)果：立即隔離陽(yáng)性人員，通知疾控部門(mén)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。無(wú)效結(jié)果：重新采樣并進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)異常：及時(shí)向疾控部門(mén)咨詢(xún)或?qū)で髾z測(cè)服務(wù)。責(zé)任分工園長(zhǎng)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控工作。保健醫(yī)或指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)檢測(cè)操作和結(jié)果判讀。教師：負(fù)責(zé)組織幼兒采樣和協(xié)助檢測(cè)工作。家長(zhǎng)：配合幼兒居家完成采樣，如有異常情況及時(shí)報(bào)告幼兒園。物資保障抗原檢測(cè)試劑盒咽拭子采樣器檢測(cè)卡消毒液手套口罩應(yīng)急措施在疫情發(fā)生或疑似病例出現(xiàn)時(shí)，幼兒園應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：立即報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和疾控部門(mén)。封閉疫情區(qū)域，限制人員流動(dòng)。對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察和檢測(cè)。加強(qiáng)環(huán)境消殺和消毒工作。組織全員核酸檢測(cè)。通報(bào)家長(zhǎng)疫情情況，做好安撫和健康監(jiān)測(cè)。培訓(xùn)和演練定期組織教職員工和家長(zhǎng)進(jìn)行抗原檢測(cè)培訓(xùn)。開(kāi)展疫情防控演練，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力。注意事項(xiàng)嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行檢測(cè)，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，避免感染交叉?zhèn)鞑?。?zhǔn)確記錄檢測(cè)信息，便于后續(xù)追蹤