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為快速提高我校青年一代教師的教學(xué)教研水平,增強(qiáng)青年教師工作的責(zé)任感和使命感,營造一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚教學(xué)氛圍,促進(jìn)各青年教師的專業(yè)成長,特制定二、活動目的1、幫助青年教師提升課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)水平和駕馭課堂的能力,提高課堂教學(xué)的效率。2、發(fā)現(xiàn)一批富有潛力的青年教師,為學(xué)校教學(xué)管理注1、說課比賽(xx年新入職全體公辦中小學(xué)教師及部分民辦學(xué)校教師,公辦中小學(xué)教師名單附后)2、微課制作比賽(xx年、xx年新入職全體公辦中小學(xué)教師及部分民辦學(xué)校教師,公辦中小學(xué)教師名單附后)四、說課比賽安排說課(70%)、知識測試(30%)說課及知識問答的范圍:說課內(nèi)容為比賽期間所任教學(xué)科同步進(jìn)度內(nèi)容。說課內(nèi)容于比賽前一周由鎮(zhèn)文體教育局統(tǒng)一公布。知識問答:參賽教師所任教科目整個學(xué)段的課程標(biāo)入職各公辦中小學(xué)教師(共24人)、民辦學(xué)校各校派出14、比賽時間:5月22日(周四)1.比賽內(nèi)容:各參賽教師制作4月1日至5月15日所任教科目內(nèi)容的微課一份。2.參賽對象:xx年至xx年新入職教師34人。包括:XX年至xx年新入職公辦學(xué)校教師22人,民辦學(xué)校各校派出4人(共12人),民辦學(xué)校如果新入職人數(shù)不夠4人,可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)參加。3.作品上交:各校將參賽教師作品用光盤或U盤提交至xx鎮(zhèn)文體教育局(xx鎮(zhèn)政府2棟204室)李良章老師收。4.上交時間:5月16日(周五)六、獎項(xiàng)設(shè)定七、比賽的組織工作1.說課時間:9分鐘完成說課,8分鐘亮牌提醒,時間滿9分鐘時,評委會根據(jù)說課內(nèi)容提出有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)、個人專業(yè)成長等方面提出的問題,說課者要在1分鐘以內(nèi)完成問題回答。2.知識測試:內(nèi)容由評委指定,根據(jù)參賽選手所任教學(xué)科整個學(xué)段的新課程標(biāo)準(zhǔn)方面回答3個問題。知識問答采取筆答的形式,說課結(jié)束后集中在比賽現(xiàn)場全體選手同時進(jìn)行,答卷上交后再統(tǒng)一評分。3.評委:由鎮(zhèn)文體教育局及部分中小學(xué)校骨干教師擔(dān)任,評委均為非參賽單位教師。微課匯編刻錄成光盤,發(fā)放至各中小學(xué)校。九、其它事宜1.各中小學(xué)校要高度重視此次大賽,積極參與,以競賽為抓手,以賽促研,以賽促練,強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)新入職教師2.各學(xué)校(包括民辦)參賽的教師填寫《xx鎮(zhèn)新入職教師教學(xué)比賽方案登記表》,將電子稿于5月1日之前發(fā)于附件15教學(xué)目標(biāo)明確、合理、可行5教學(xué)內(nèi)容符合教與學(xué)的實(shí)際、能抓住教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)5結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透思想教育、拓展教育與教學(xué)與采用引導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué),體現(xiàn)學(xué)生的操作、感悟教學(xué)方法靈活多樣,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)教師素質(zhì)5能運(yùn)用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù)術(shù)語規(guī)范、熟練5教師機(jī)智、靈活、應(yīng)變能力強(qiáng),教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明,說課詳略得重點(diǎn)突出。5教師大方得體、親切、自然5教師口齒清楚、表達(dá)力強(qiáng)、普通話規(guī)范5教學(xué)板書設(shè)計(jì)美觀、科學(xué)、簡明與與5具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性和技術(shù)性,界面友好,操作簡單、方便5媒體交互設(shè)計(jì)合理,文字醒目,聲畫清晰,色彩協(xié)調(diào)5媒體運(yùn)用時機(jī)恰當(dāng)合理,能解決教學(xué)中的難點(diǎn)現(xiàn)場回答問題5能夠準(zhǔn)確快速回答評委根
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