《有趣的磁鐵導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《有趣的磁鐵》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和作用；2.精通磁鐵的吸引和排斥規(guī)律；3.探究磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.磁鐵的基本性質(zhì)；2.磁鐵的吸引和排斥規(guī)律；3.磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域。三、導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入老師用一個(gè)小試驗(yàn)引導(dǎo)同硯沉思：用一個(gè)磁鐵將別的磁鐵吸引起來(lái)，然后再用這個(gè)磁鐵將別的磁鐵排斥開(kāi)來(lái)。請(qǐng)同硯觀察試驗(yàn)現(xiàn)象，并沉思為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。第二步：進(jìn)修1.磁鐵的基本性質(zhì)磁鐵是一種能吸引鐵、鋼等物質(zhì)的特殊物體，具有磁性。磁鐵有兩個(gè)極，一個(gè)是南極，一個(gè)是北極。同極相斥，異極相吸。2.磁鐵的吸引和排斥規(guī)律同極相斥，異極相吸。同硯可以通過(guò)試驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步理解這一規(guī)律。3.磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域磁鐵在生活中有浩繁應(yīng)用，比如制作電動(dòng)機(jī)、電磁鐵、磁針等。第三步：談?wù)摾蠋熞龑?dǎo)同硯談?wù)撘韵聠?wèn)題：1.什么是磁鐵？磁鐵有哪些基本性質(zhì)？2.磁鐵的吸引和排斥規(guī)律是什么？為什么會(huì)有這樣的規(guī)律？3.磁鐵在哪些領(lǐng)域有應(yīng)用？舉例說(shuō)明。第四步：總結(jié)老師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)磁鐵的基本性質(zhì)、吸引和排斥規(guī)律以及應(yīng)用領(lǐng)域。鼓舞同硯樂(lè)觀探究磁鐵的玄妙，拓展磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域。四、作業(yè)1.完成《有趣的磁鐵》相關(guān)的練習(xí)題；2.制作一個(gè)關(guān)于磁鐵的試驗(yàn)報(bào)告，包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、試驗(yàn)過(guò)程、試驗(yàn)結(jié)果和試驗(yàn)結(jié)論。五、拓展同硯可以通過(guò)觀察磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，進(jìn)一步探究磁場(chǎng)的形成和作用?？梢粤私飧嚓P(guān)于磁場(chǎng)的知識(shí)，拓展對(duì)磁鐵的理解和應(yīng)用。六、反思本節(jié)課主要盤(pán)繞磁鐵的基本性質(zhì)、吸引和排斥規(guī)律以及應(yīng)用領(lǐng)域展開(kāi)，通過(guò)試驗(yàn)和談?wù)?，援助同硯深度理解和精通磁鐵的相關(guān)知識(shí)。在將來(lái)的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域，激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和探究精神。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和特點(diǎn)；2.精通磁鐵的磁性原理和作用；3.能夠運(yùn)用磁鐵進(jìn)行簡(jiǎn)易的試驗(yàn)和觀察。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.磁鐵的基本性質(zhì)2.磁鐵的磁性原理3.磁鐵的作用三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)展示不同外形和大小的磁鐵，引導(dǎo)同硯沉思磁鐵的特點(diǎn)和用途，激發(fā)同硯對(duì)磁鐵的愛(ài)好。2.進(jìn)修：講解磁鐵的基本性質(zhì)，包括磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，磁鐵的南北極等。通過(guò)試驗(yàn)觀察磁鐵吸引鐵釘和鐵片的過(guò)程，讓同硯感受磁鐵的磁性。3.實(shí)踐：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的試驗(yàn)，讓同硯用磁鐵吸引和排斥不同材料，觀察磁鐵的作用。同時(shí)，讓同硯自行制作磁鐵指南針，通過(guò)指南針的指平昔確定磁鐵的南北極。4.總結(jié)：引導(dǎo)同硯總結(jié)磁鐵的特點(diǎn)和作用，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。四、導(dǎo)學(xué)延伸：1.給同硯提供更多有關(guān)磁鐵的試驗(yàn)，如磁鐵的磁場(chǎng)試驗(yàn)、磁鐵的磁力試驗(yàn)等，讓同硯深度了解磁鐵的磁性原理。2.鼓舞同硯自行設(shè)計(jì)磁鐵試驗(yàn)，并向同硯展示自己的試驗(yàn)效果，增進(jìn)同硯的創(chuàng)新和分享。3.組織同硯參觀科技館或試驗(yàn)室，讓同硯親身感受磁鐵在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，拓展同硯的科學(xué)視野。五、導(dǎo)學(xué)評(píng)判：