《小技工作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版》

《小技工》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo)：通過(guò)本次作業(yè)，同硯將學(xué)會(huì)如何應(yīng)用簡(jiǎn)易的工具和材料制作小型手工品，培育他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力，同時(shí)培育他們的耐心和細(xì)心。二、作業(yè)內(nèi)容：1.同硯將依據(jù)老師提供的材料和工具，制作一個(gè)小型手工品，如折紙動(dòng)物、紙板模型等。2.同硯需要按照制作步驟逐步完成手工品，注意細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)度。3.同硯可以依據(jù)自己的愛(ài)好和想法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，但需要符合老師指定的主題。4.同硯完成作業(yè)后，需要進(jìn)行展示和分享，展示自己的作品并分享制作過(guò)程和心得體會(huì)。三、作業(yè)要求：1.同硯需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，不能拖延。2.同硯需要恪守安全規(guī)定，注意應(yīng)用工具時(shí)的安全性。3.同硯需要勤勉對(duì)待作業(yè)，保持作品的整整齊齊和美觀。4.同硯需要樂(lè)觀參與展示和分享環(huán)節(jié)，展示自己的效果并與同硯溝通。四、作業(yè)評(píng)判：1.作業(yè)將以完成度、創(chuàng)意性、細(xì)致度和展示效果等方面進(jìn)行評(píng)判。2.作業(yè)完成得好的同硯將得到表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，作業(yè)完成不好的同硯將得到指導(dǎo)和輔導(dǎo)。3.作業(yè)評(píng)判將充分思量同硯的個(gè)人能力和盡力水平，不會(huì)過(guò)分苛刻。五、作業(yè)時(shí)間：作業(yè)將在每周的手工課上進(jìn)行，同硯將有足夠的時(shí)間來(lái)完成作品。六、作業(yè)材料：1.彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等基本工具。2.紙板、棉花、毛線等幫助材料。七、作業(yè)展示：1.同硯將在教室上進(jìn)行作品展示，老師和同硯將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)判和點(diǎn)評(píng)。2.同硯可以將作品帶回家展示給家長(zhǎng)和友人，分享自己的效果。八、作業(yè)目標(biāo)：通過(guò)本次作業(yè)，同硯將學(xué)會(huì)動(dòng)手制作小型手工品，培育他們的創(chuàng)設(shè)力和耐心，同時(shí)提升他們的動(dòng)手能力和細(xì)致度。期望同硯在完成作業(yè)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，培育他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力。第二課時(shí)一、背景介紹《小技工》是一部描寫工匠精神的電視劇，通過(guò)敘述主人公在技工學(xué)校進(jìn)修、實(shí)習(xí)和工作的故事，呈現(xiàn)了技工的價(jià)值和重要性。本作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)觀看《小技工》這部電視劇，引導(dǎo)同硯了解技工的職業(yè)進(jìn)步和價(jià)值觀念，激發(fā)他們對(duì)技工職業(yè)的愛(ài)好和熱忱。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解技工職業(yè)的基本觀點(diǎn)和特點(diǎn)；2.精通技工職業(yè)的進(jìn)步歷程和現(xiàn)狀；3.培育同硯對(duì)技工職業(yè)的尊重和認(rèn)可；4.激發(fā)同硯對(duì)技工職業(yè)的愛(ài)好和熱忱。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀看《小技工》電視劇，并撰寫觀后感：同硯需要觀看《小技工》這部電視劇的若干集，然后撰寫觀后感，包括對(duì)主人公的評(píng)判、對(duì)技工職業(yè)的熟識(shí)和感悟等內(nèi)容。2.探究技工職業(yè)的進(jìn)步歷程：同硯需要通過(guò)查閱資料，了解技工職業(yè)的進(jìn)步歷程，包括古代技工的作用、摩登技工的進(jìn)步等內(nèi)容，并撰寫報(bào)告。3.制作技工作品展示：同硯可以選擇一個(gè)自己感愛(ài)好的技工項(xiàng)目，如木工、電工、焊工等，制作一個(gè)相關(guān)作品，并進(jìn)行展示和介紹。4.參觀技工學(xué)?；蚱髽I(yè)：同硯可以組織參觀技工學(xué)?；蚱髽I(yè)，了解技工職業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)踐狀況，并撰寫參觀報(bào)告。四、作業(yè)要求1.觀看《小技工》電視劇至少5集，并撰寫不少于500字的觀后感；2.探究技工職業(yè)的進(jìn)步歷程，撰寫不少于800字的報(bào)告；3.制作技工作品展示，并進(jìn)行口頭介紹；4.參觀技工學(xué)?；蚱髽I(yè)，撰寫不少于600字的參觀報(bào)告。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.觀后感內(nèi)容完備，觀點(diǎn)奇特，表達(dá)明晰，語(yǔ)言流暢（滿分10分）；2.報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)構(gòu)明晰，邏輯周密，語(yǔ)言規(guī)范（滿分20分）；3.技工作品展示具有創(chuàng)意和好用性，口頭介紹明晰生動(dòng)（滿分15分）；4.參觀報(bào)告內(nèi)容真實(shí)客觀，觀察細(xì)致入微，結(jié)論合理準(zhǔn)確（滿分15分）。六、作業(yè)打算1.觀看《小技工》電視劇：第1周；2.探究技工職業(yè)的進(jìn)步歷程：第2周；3.制作技工作品展示：第3周；4.參觀技工學(xué)校或企業(yè)：第4周；5.撰寫作業(yè)報(bào)告：第5周。七、總結(jié)通過(guò)本作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯不僅可以了解技工職業(yè)